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简介
本书讨论的主题是儿童教育，对卡尔威特的教育思想进行了阐述和解读，让读者在了解卡尔威特早期教育精髓的基础上，为解决自己遇到的教育难题和困惑提供帮助和参考。在他的悉心教育下，他的儿子从一个先天不足的孩子变成了一个能够取得许多惊人成就的天才。他的很多教育观点为人们认识和接受，这部教育经典之作，出版两百多年来，一直是各国父母教育孩子的理想参考书。这既是一位父亲培养儿子的总结，也是对人类教育史的伟大贡献。
目录
第一章 迎接孩子的到来
选择一个健康善良的妻子
妻子在妊娠期要远离宠物
细心呵护妻子
母亲要承担起教育和照料孩子的责任
第二章 天赋和环境，哪个更重要
后天教育比天赋更重要
充分挖掘儿童的潜力是培养天才的基础
儿童天赋的递减法则
3岁前的教育决定孩子的一生
第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期
天才的大脑需要正确的饮食
从婴儿时期开始的体能训练
五官训练
两周后就可以进行语言训练
语言训练的方法
第四章 正确的教育方法
教孩子学习外语的五大方法
引导孩子发现写字的乐趣
注重培养孩子多方面的兴趣
大自然是最好的老师
用生动有趣的方法让孩子爱上数学
博物游学的孩子见识广
“贪玩”的孩子能力更全面
用合理的方式对孩子进行严格要求
第五章 培养孩子的良好品德
为孩子建立行为记录
诚实是必备的品质
让孩子树立正确的金钱观
母亲是孩子的外交家
好品行的培养方法
第六章 孩子的习惯培养
怎样做到专心致志
怎样做到精益求精
怎样做到持之以恒
如何防止孩子养成不良习惯
如何让孩子学会用餐
第七章 孩子的性格培养
性格决定能力
让孩子从小就有同情心
尽早培养孩子的自制力
让孩子大胆尝试
让孩子勇于面对失败
第八章 孩子的心理素质培养
培养孩子的勇气和自信
培养孩子的独立意识
提高孩子的心理承受能力
让孩子学会正确取舍
第九章 孩子的交往能力培养
学会择友
学会克制
学会沟通
学会理解
第十章 教孩子如何游戏
游戏是教育孩子的理想方式
在游戏中感受生活的乐趣
找到适合孩子的游戏
第十一章 不伤害孩子的教育
孩子也有自尊心
保护孩子的判断力和理性
批评的技巧
自信的孩子是“夸”出来的
表扬孩子要恰到好处
找到最有效的教育方法
第十二章 我的教育理想
让孩子全面发展
培养孩子的高尚情操
第十三章 世界上最幸福的孩子
所有人都被惊呆了
考入莱比锡大学
国王下旨就读哥廷根大学
14岁取得博士学位
选择一个健康善良的妻子
妻子在妊娠期要远离宠物
细心呵护妻子
母亲要承担起教育和照料孩子的责任
第二章 天赋和环境，哪个更重要
后天教育比天赋更重要
充分挖掘儿童的潜力是培养天才的基础
儿童天赋的递减法则
3岁前的教育决定孩子的一生
第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期
天才的大脑需要正确的饮食
从婴儿时期开始的体能训练
五官训练
两周后就可以进行语言训练
语言训练的方法
第四章 正确的教育方法
教孩子学习外语的五大方法
引导孩子发现写字的乐趣
注重培养孩子多方面的兴趣
大自然是最好的老师
用生动有趣的方法让孩子爱上数学
博物游学的孩子见识广
“贪玩”的孩子能力更全面
用合理的方式对孩子进行严格要求
第五章 培养孩子的良好品德
为孩子建立行为记录
诚实是必备的品质
让孩子树立正确的金钱观
母亲是孩子的外交家
好品行的培养方法
第六章 孩子的习惯培养
怎样做到专心致志
怎样做到精益求精
怎样做到持之以恒
如何防止孩子养成不良习惯
如何让孩子学会用餐
第七章 孩子的性格培养
性格决定能力
让孩子从小就有同情心
尽早培养孩子的自制力
让孩子大胆尝试
让孩子勇于面对失败
第八章 孩子的心理素质培养
培养孩子的勇气和自信
培养孩子的独立意识
提高孩子的心理承受能力
让孩子学会正确取舍
第九章 孩子的交往能力培养
学会择友
学会克制
学会沟通
学会理解
第十章 教孩子如何游戏
游戏是教育孩子的理想方式
在游戏中感受生活的乐趣
找到适合孩子的游戏
第十一章 不伤害孩子的教育
孩子也有自尊心
保护孩子的判断力和理性
批评的技巧
自信的孩子是“夸”出来的
表扬孩子要恰到好处
找到最有效的教育方法
第十二章 我的教育理想
让孩子全面发展
培养孩子的高尚情操
第十三章 世界上最幸福的孩子
所有人都被惊呆了
考入莱比锡大学
国王下旨就读哥廷根大学
14岁取得博士学位
卡尔?威特的教育
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