简介
本书分为媒介探索篇和教学改革篇。媒介探索篇对中国当代记者型主持人、自媒体节目主持、歌唱选秀类节目主持、法制类节目主持、电视公开课口语传播、类型化广播节目主持等进行探究；教学改革篇对全媒体时代播音主持专业人才培养和教学模式、东盟国家华语教育和跨文化传播人才培养进行探究。本书对语言传播和人才培养研究具有一定的学术价值和参考价值。
目录
全媒体视野下的语言传播艺术探究
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