大学汉语教程课堂用书

　　第一课 金老师开车去车站接她
　　 语法
　　 1.表示方式的连动句
　　 2.先……然后……
　　 3.很+有+N
　　 4.V上
　　 交际功能
　　 1.谈旅游
　　 2.在机场
　　 课文
　　 金老师开车去车站接她
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　　 邀请和拒绝
　　第二课 首尔比釜山冷
　　 语法
　　 1.一V……就……
　　 2.有的……有的……
　　 3.比较句(“比”字句)
　　 4.从X到Y
　　 交际功能
　　 比较的表达方法
　　 课文
　　 首尔比釜山冷
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　　 从来没有失败过
　　 安装电话的方法
　　第三课 在机场
　　 语法
　　 1.经验体“过”
　　 2.动量补语
　　 3.对……来说
　　 4.无主句
　　 5.表强调的“是……的”
　　 课文
　　 在机场
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　　 我也没开过刀
　　第四课 你来得不比我晚
　　 语法
　　 1.时间副词和时间名词的比较：刚(刚刚)VS刚才
　　 2.“得”和程度补语
　　 3.无差别比较句
　　 课文
　　 你来得不比我晚
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　　 这一次我一定会成功的
　　第五课 朱白才不舒服了
　　 语法
　　 1.重动句VOVC
　　 2.不得不
　　 3.(虽然)……，但是……
　　 4.才
　　 交际功能
　　 1.表达身体状况
　　 2.在医院看病
　　 课文
　　 朱自才不舒服了
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　　 谁最好
　　第六课 去医院
　　 语法
　　 1.介词短语用在动词前面做状语：往、对、在
　　 2.结果补语：好、住
　　 3.处所补语：往、到、在
　　 4.“怎么样”“怎么”和“怎么了”的比较
　　 5.形容词重叠
　　 交际功能
　　 询问情况、状态或原因
　　 课文
　　 去医院
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　　 杞人忧天
　　第七课 去游泳
　　 语法
　　 1.越来越
　　 2.结果补语“破”
　　 3.“把”字句
　　 4.除了……(以外)，还……
　　 课文
　　 去游泳
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　　 不是东西
　　第八课 你吃得下吗
　　 语法
　　 1.“才”和“就”的比较
　　 2.结果补语“到”
　　 3.要是……就
　　 4.可能补语：V得下／了／动
　　 交际功能
　　 1.表示责怪(批评)
　　 2.道歉
　　 3.请求停止
　　 4.表示关心
　　 课文
　　 你吃得下吗
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　　 先有鸡还是先有蛋
　　第九课 参加舞会
　　 语法
　　 能愿动词的比较：
　　 ①表意愿：愿意、想、要
　　 ②表能力：能、会
　　 ③表许可：可以
　　 课文
　　 参加舞会
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　　 郑人买鞋
　　第十课 你能不能教我
　　 语法
　　 1.有(一)点儿VS(一)点儿
　　 2.可以、应该、必须、不得不
　　 3.表示能力或者可能的补语：V得C／V不C
　　 4.助动词的比较：
　　 ①表许可：可以、能、应该、得、必须
　　 ②表可能：可能、会、可能会
　　 ③表即将：会
　　 交际功能
　　 1.邀请
　　 2.请求
　　 3.祝贺
　　 4.征求同意
　　 5.阻止
　　 课文
　　 你能不能教我
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　　 南辕北辙
　　第十一课 欢迎新同学的聚会
　　 语法
　　 趋向动词和趋向补语：
　　 ①趋向补语的简单形式：V+进／出／起；V+来／去
　　 ②趋向补语的复杂形式：V+进来／进去；V+出来／出去；V+走
　　 交际功能
　　 1.用“那么、这么”表程度
　　 2.用“多么……啊”表赞叹
　　 课文
　　 欢迎新同学的聚会
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　　 刻舟求剑
　　第十二课 请你带一些水果来
　　 语法
　　 1.趋向动词的复杂形式：
　　 V+下来／下去；V+上来／上去；V+回来／回去
　　 2.反问句：不是……吗?
　　 3.又……又……
　　 交际功能
　　 1.表示“明白了”的“噢(低降调)，是吗!”
　　 2.表示“刚知道”的“哦”(高短升调)
　　 3.表示提醒的“哎”(高短升调)
　　 4.表示所要说的都说完了的“就这些”
　　 课文
　　 请你带一些水果来
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　　 单行道
　　附录
　　 1.生词表(按课文顺序排列)
　　 2.生词表(按音序排列)