别让情商和性格误了孩子

　　第一章 走进异彩纷呈的情商和性格花园
　　 诠释情商的内涵／2
　　 情商之旅／4
　　 诠释性格的密码／8
　　 走进缤纷多彩的性格花园／10
　　 趣味测试转转转／13
　　第二章 破坏与创造，只是一线之隔
　　 给孩子创新的机会／18
　　 发现孩子的特长／23
　　 不要扼杀孩子的创造力／27
　　 让孩子有所为有所不为／29
　　 鼓励孩子走进探索之门／32
　　 让孩子自己选择／34
　　第三章 帮助孩子打开交际的大门
　　 让孩子走出家门／38
　　 协调好人际关系，走向成功／4I
　　 一个问候，也许可队改变一切／46
　　 让孩子任同伴中长六／48
　　 给予孩子结识新胴友的机会／53
　　 不要阻止孩子之间的异性交往／59
　　 让孩子多参加课外活动／64
　　第四章 家长也霎尊重孩子
　　 对孩子要尊重／70
　　 赏识并尊重孩子的想法／75
　　 尊重孩子的隐私／77
　　 尊重孩子的朋友／80
　　 尊重孩子的18条参考／84
　　第五章 教孩子学会感恩
　　 培养一个有爱心的孩子／88
　　 让孩子学会宽容／93
　　 百善孝为先，让孩子有孝心／98
　　 鼓励孩子说谢谢／105
　　 让孩子学会感恩／108
　　第六章 对孩子进行必要的管教
　　 合理的体罚和管教是必要的／116
　　 批评孩子也需讲究技巧／119
　　 管教孩子时也要掌握运当的时机／123
　　 根据孩子不同的年龄采取不同的教育方法／125
　　 让孩子学会为自己犯下的错误承担后果／129
　　 教育孩子时别踏足这些“雷区”／133
　　第七章 允许孩子释放委屈的情绪
　　 千万不要压制孩子的委屈／138
　　 男子汉也可以哭／140
　　 听听孩子的解释和倾诉／142
　　 给孩子一些发泄的时间／145
　　 反射情感，安抚受委屈的孩子／147
　　第八章 信任是孩子成功的助推嚣
　　 孩子渴望父母对自己信任／152
　　 信任孩子，做孩子的好朋友／156
　　 信任孩子就要给他充分的自由／160
　　 倾听，会加深孩子对你的信任／165
　　 倾听也需讲究策略／167
　　 对孩子故手，不要强加干涉他的出格行为／174
　　第九章 充实自己，理解孩子
　　 充实自己的知识，关注孩子喜欢的知识／180
　　 了解孩子是教育成功的首要条件／186
　　 家长不要只关注孩子的学习／191
　　 让孩子学会放松／199
　　 引导孩子善于提出问题／203
　　 鼓励孩子全面发展／210
　　第十章 做孩子亲密无问的伙伴
　　 把孩子当做朋友／218
　　 和孩子一起阅读／220
　　 在游戏中做“最佳拍挡”／222
　　 和孩子“心理换位”／224
　　 向孩子“求助”／226
　　 跟孩子来一场“竞赛”／228
　　 别介意孩子拿你“开涮”／230
　　第十一章 从根本上改善孩子的不良性格
　　 不要迁就孩子的不合理要求／234
　　 培养孩子自制力，纠正孩子的无理取闹／237
　　 不要让孩子用哭来达刭自己的目的／240
　　 纠正孩子乱发脾气的坏毛病／244
　　 改变孩子蛮不讲理的处事态度／247