公共基础知识

副标题:无

作   者:程连昌主编

分类号:

ISBN:9787503539206

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简介

选调生,是指地方各省市组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的到基层工作的应届大学本科及以上毕业生,主要作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质工作人员人选进行重点培养,具有公务员的身份。 建设中国特色社会主义伟大事业,需要大批德才兼备,既有文化素质又有实践经验的年轻干部来参与。选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼,是国家建设高素质干部队伍,加快实现各级领导班子革命化、年轻化、知识化、专业化步伐的重要战略举措,因而被称为培养选拔年轻干部的“源头工程”。 上个世纪八十年代以来,党组织有计划地从高校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作,重点培养。2005年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,明确规定:地方各省市组织部门每年应选调一部分品学兼优的应届大学毕业生到基层培养锻炼,作为基层党政机关领导干部的后备人选,这是党中央着眼于党和国家的伟大事业后继有人、薪火相传而作出的一项重大决策,充分反映出上世纪八十年代开始的选调生制度通过了实践的检验并最终获得了国家的认可。 高校毕业生就业压力的增加,加上选调生的公务员身份越来越为刚毕业的大学生所看重,导致了考试的竞争日益激烈。选调生考试是按照计划招考,没有具体的职位,报名时也没有严格的专业限制,考生在通过笔试、面试或专业考试被录取后由党委组织部分配到基层实习,同时享受相应的待遇,按照学历的不同来确定职位的定级标准且挂职上岗、享受相应的待遇。而且,选调生考试一般由地方各省市党委组织部门自行决定考试科目、考试大纲。因此,诸如仅仅依靠下载的一些复习资料或者是公务员考试的辅导教材作为备考资料,已经不可能轻而易举地在选调生考试中胜出。考试前的系统复习至关重要。   本书教材特点:   一是针对性。本套教材是市场上唯一一套专门针对选调生考试而设计的教材。选调生是一个鲜为人知的群体。说他们鲜为人知,是因为虽然中央开始选调生工作已有很多年,但选调生的生存状况和成长轨迹并不被高校大学生所广泛了解。本套教材着眼于选调生考试实际,不仅内容、体例上专门针对选调生考试,而且针对选调生考试中的试题类型、测试重点、复习策略、应试技巧、模拟实例作了独家精讲。 二是系统性。本套教材系统地介绍了选调生考试的各项内容,紧密联系选调生考试实际,从行政职业能力测验、申论、公共基础知识三方面做了系统的编排,以助应试者系统地复习选调生考试。 三是时效性。本套教材的所有内容,均是依据最新的国家大政方针政策,引用国家最新颁布、施行的法律法规,充分体现选调生考试的最新精神,力求向各位考生传达最新最实用的选调生考试信息。 四是实战性。在金榜专家精讲的基础上,有针对性地设置了大量模拟试题,以助应试者在实战的环境下提高应试能力,取得理想考试成绩。

目录

  第一部分 最新时政聚焦
   十七届三中全会专题
   十七届三中全会公告
   中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定
   中国共产党第十七次全国代表大会专题
   胡锦涛在党的十七大上的报告(节选)
   科学发展观专题
   党的十七大报告关于科学发展观的论述
   科学发展观集中体现马克思主义世界观和方法论
   党的基本路线是实现科学发展的政治保证
   构建社会主义和谐社会专题
   党的十七大报告关于和谐社会的论述
   五大实践开篇中国踏上和谐社会“新征程”
   新农村建设专题
   巩固和加强农业基础地位,促进农业稳定发展和农民持续增收
   十一个“三农问题”的中央“一号文件”的历史脉络
   中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见
   基层人才建设专题
   引导鼓励高校毕业生面向基层就业倡议书
   让知识之光闪耀在农村
   树立新时期选调生队伍的良好形象
   2008年全国农业十大新闻
   农村基层干部十大新闻人物
   基层一线——培养年轻干部的主阵地
   生态文明专题
   中共首次把“生态文明”写进党代会政治报告
   以科学发展观指导生态文明建设
   “生态文明”口号显示中国将环保提升至伦理高度
   基层节能减排专题
   加大节能减排和环境保护的力度
   农业部力推节能减排工作
   我国农业节能减排的严峻形势
   基层社会保障建设专题
   完善社会保障体系
   农村五保供养工作条例
   构建有利于农村基层社会稳定和社会和谐的农村社会保障体系
   基层反映:当前农民对推进农村社保体系六盼
   基层文化建设专题
   深化文化体制改革
   党的十七大报告:推动社会主义文化大发展大繁荣
   发挥财政职能作用促进基层文化发展
   做好基层文化设施建设
   中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强农村文化建设的意见
   基层教育建设专题
   坚持优先发展教育
   留守儿童教育
   多管齐下缓解农村师资匮乏
   基层教育的几点思考
   基层卫生建设专题
   加快卫生事业改革
   加快推进新型农村合作医疗试点工作的措施
   完善农村合作医疗制度的政策和建议
   基层民主建设专题
   加强社会主义民主法制建设
   推进基层民主建设的三个环节
   大力发展基层民主
   基层法治建设专题
   最高人民检察院关于检察机关为社会主义新农村建设服务的意见
   最高人民法院关于人民法院为建设社会主义新农村提供司法保障的意见
   大力加强司法行政基层建设
   基层应急管理专题
   全面加强基层应急管理工作的目标
   基层组织和单位应急管理工作的重点任务
   全面推进基层应急管理工作的主要措施
   加强领导,保障基层应急管理工作顺利推进
  第二部分 法律
   第一章 法理学
   第二章 宪法
   第三章 行政法律制度
   第一节 公务员法
   第二节 行政处罚法
   第三节 行政许可法
   第四节 行政复议法
   第五节 行政诉讼法
   第六节 国家赔偿法
   第四章 民事法律制度
   第一节 民法
   第二节 合同法
   第三节 知识产权法律制度
   第四节 婚姻法
   第五节 继承法
   第六节 物权法
   第七节 公司法
   第八节 合伙企业法
   第五章 经济法
   第一节 反不正当竞争法
   第二节 消费者权益保护法
   第三节 产品质量法
   第四节 劳动法律制度
   第六章 刑法
   第七章 诉讼法
   第一节 民事诉讼法
   第二节 刑事诉讼法
  第三部分 政治
   第一章 哲学
   第一节 科学的世界观和方法论
   第二节 物质和意识
   第三节 普遍联系和永恒发展
   第四节 认识和实践
   第五节 社会规律和人的活动
   第六节 社会基本矛盾和社会形态
   第七节 阶级和国家
   第八节 社会意识及其形式
   第九节 人民群众和个人在历史上的作用
   第二章 政治经济学
   第一节 生产方式与经济制度
   第二节 商品与货币
   第三节 资本与剩余价值
   第四节 资本积累
   第五节 资本的流通过程
   第六节 剩余价值的分割与国民收入分配
   第七节 资本主义发展的历史趋势
   第三章 毛泽东思想
   第一节 马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果
   第二节 新民主主义革命和新民主主义社会
   第三节 社会主义改造和社会主义建设
   第四节 统一战线
   第五节 人民战争和人民军队
   第六节 党的领导和党的建设
   第七节 思想政治工作
   第八节 国际关系和外交方针
   第九节 毛泽东思想的活的灵魂
   第十节 毛泽东思想的历史地位
   第四章 邓小平理论
   第一节 邓小平理论的历史地位
   第二节 邓小平理论的精髓
   第三节 社会主义的本质与根本任务
   第四节 社会主义初级阶段
   第五节 社会主义改革
   第六节 社会主义对外开放
   第七节 社会主义建设发展战略
   第八节 社会主义市场经济
   第九节 社会主义民主与法制
   第十节 社会主义精神文明建设
   第十一节 “一国两制”构想与祖国统一
   第十二节 社会主义国家外交战略
   第十三节 社会主义事业的领导核心和依靠力量
   第五章 “三个代表”重要思想
   第一节 “三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础
   第二节 “三个代表”重要思想的历史地位
   第三节 “三个代表”重要思想的科学内涵
   第四节 “三个代表”重要思想的理论创新和实践创新
   第五节 贯彻“三个代表”重要思想的根本要求
  第四部分 经济
   第一章 社会主义市场经济体制
   第一节 经济体制
   第二节 市场经济
   第三节 社会主义市场经济
   第二章 微观经济
   第一节 市场主体
   第二节 市场机制
   第三节 市场竞争
   第四节 收入分配
   第三章 宏观经济
   第一节 宏观经济调控
   第二节 财政与税收
   第三节 货币与银行
   第四章 国际经济
   第一节 开放经济
   第二节 国际贸易
   第三节 国际金融
  第五部分 行政管理
   第一章 政府职能及其转变
   第二章 中国政府机构及其改革
   第三章 行政领导
   第四章 行政决策与执行、行政监督与协调
  第六部分 公文写作与处理
   第一章 公文概述
   第二章 公文写作要则
   第三章 常用公文的写作要点
   第一节 规范性公文的撰写
   第二节 决定、通知、通报、批复、通告的撰写
   第三节 请示、报告的撰写
   第四节 函、会议纪要的撰写
   第四章 公文处理
  

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