简介
整套书系皆为高三学生家长量身打造，通俗易懂，并配有生动有趣的
插图，具有指导性、权威性、可操作性，符合高三家长现实需求。
本书侧重亲子沟通。通过高三家长与孩子的沟通实例，提供考前沟通
的内容和巧妙方法，指导家长以心理学基本常识为指导，采用接纳、赞美
、观察、倾听、发问等手段，进行良好有效的亲子沟通。面临高考诸多困
扰和难题，从沟通的重要性，沟通的科学、规则、技巧、环境层层深入，
教会家长掌握关键时刻、关键点，快速实现融会贯通，提高沟通效果。结
合实例，示范影响沟通效果的要素，包括沟通的内容、沟通的状态、沟通
的动作。内容新颖，实操方法丰富，是一本适宜家长阅读并实践的指导性
书籍。
目录
1 孩子为什么不理您
1.1 叩开孩子心门之术
1.2 沟通不畅，教育栓塞
1.3 良好的沟通真正给孩子加分
2 良好沟通有，“根儿”可循
2.1 重新认识沟通
2.2 花心思挑选沟通的时机
2.3 沟通的话题，因孩子而异
2.4 沟通要以“效果”为导向
3 和孩子沟通，要讲原则
3.1 说得再对，不如达到效果更有意义
3.2 说什么不重要，孩子听到什么才是重要的
3.3 沟通时的动作和状态比内容更重要
3.4 孩子的抗拒是对您沟通方式不够灵活的指正
3.5 家长在沟通前要语言清零，不能预先框示
4 掌握技巧，让孩子亲近你
4.1 无条件地接纳与信赖
4.2 我要赞美你6000次
4.3 注意观察孩子的表情，适时打住
4.4 先听孩子说，家长不做“机关枪”
4.5 巧妙发问，让沟通所向披靡
4.6 和孩子沟通，招外有招
5 给孩子搭建一个成功的阶梯
5.1 夫妻之间沟通好了吗
5.2 牵手三代，长辈之间沟通好了吗
5.3 和老师沟通，给孩子提供广阔有力的支持
后记
1.1 叩开孩子心门之术
1.2 沟通不畅，教育栓塞
1.3 良好的沟通真正给孩子加分
2 良好沟通有，“根儿”可循
2.1 重新认识沟通
2.2 花心思挑选沟通的时机
2.3 沟通的话题，因孩子而异
2.4 沟通要以“效果”为导向
3 和孩子沟通，要讲原则
3.1 说得再对，不如达到效果更有意义
3.2 说什么不重要，孩子听到什么才是重要的
3.3 沟通时的动作和状态比内容更重要
3.4 孩子的抗拒是对您沟通方式不够灵活的指正
3.5 家长在沟通前要语言清零，不能预先框示
4 掌握技巧，让孩子亲近你
4.1 无条件地接纳与信赖
4.2 我要赞美你6000次
4.3 注意观察孩子的表情，适时打住
4.4 先听孩子说，家长不做“机关枪”
4.5 巧妙发问，让沟通所向披靡
4.6 和孩子沟通，招外有招
5 给孩子搭建一个成功的阶梯
5.1 夫妻之间沟通好了吗
5.2 牵手三代，长辈之间沟通好了吗
5.3 和老师沟通，给孩子提供广阔有力的支持
后记
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