中学体育教育实习行动策略

副标题：无

作者：贾齐主编

分类号：

ISBN：9787560249964

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简介
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简介

《中学体育教育实习行动策略》在参照和借鉴不同国家和学术观点的基础上提供了可操作性的材料，实习生和相关教师可以以此为平台，根据所在地区的具体情况，灵活有效地创造性地运用。体育课程的诸多方面在学术界还存在许多争议，如在体育课程的性质方面应该如何理解健康与运动技能的关系，在课程内容方面应该如何理解运动技能的形成与发展能力的关系，在确定具体课堂教学目标方面应该如何处理不同水平学生的关系，在评价方面应该如何处理教师评价与学生评价的关系。很显然，这些尚未在认识上得到统一的问题在不同地区不同学校乃至不同的一线教师那里都可能表现为不同的理解和操作方式，这种情况有可能对《中学体育教育实习行动策略(附光盘1张)》的撰写以及实际应用带来一定的影响。但是有一点可以肯定的是，

第1单元初识教育实习行动阶段
行动内容1 了解教育实习行动
行动内容2 明确教育实习行动的目的
行动内容3 认识教育实习行动的作用
行动内容4 充分认识体育教育实习的特点
行动内容5 熟悉教育实习行动的主要内容
行动内容6 初识“行动”路线
行动内容7 教育实习行动的组织

第2单元构建个人行动计划阶段
行动内容1 理解课程标准
行动内容2 构建行动理念
行动内容3 确定行动目标与计划

第3单元初识实习学校阶段
行动内容1 了解学校
行动内容2 了解学科教学实际
行动内容3 走近导师
行动内容4 体验班主任工作

第4单元感受课堂教学阶段
行动内容1 理解课程内容
行动内容2 看课
行动内容3 适度参与指导
行动内容4 研究学生特性
行动内容5 实施教学设计
行动内容6 试讲

第5单元体验课堂教学阶段
行动内容1 实施体育课堂教学
行动内容2 学生的学习评价

第6单元课堂教学的反思与评价阶段
行动内容1 课堂教学自我反思
行动内容2 课堂教学的他人评价

第7单元体育教育实习总结阶段
行动内容1 撰写实习总结
行动内容2 实习行动记录袋评价

第8单元教师专业发展规划阶段
行动内容1 我的个人发展愿景
行动内容2 我的个人专业发展规划
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