简介
多年来，无论是从事义务教育工作的语文教师，还是接受义务教育的学生，都渴望有一本关于修辞方法的教辅材料，以备教与学、学与练过程的不时之需，全日制九年义务教育·语文快乐魔法世界《中学生修辞方法学练大全》便应运而生，奉献在读者面前了。学习修辞方法的目的，在于提高阅读能力，在于提高对语言艺术的鉴赏能力，在于叙事、状物、抒情、说理时使用一定的修辞方法表达本意，增强语言的魅力。要达到这一目的，就要有针对性地多练习，多分析，多运用，把学与用两方面很好地结合起来。旨在使语文教师在指导学生做修辞方法练习时手中有“粮”，旨在使学生在轻松愉快的心态下系统地逐步完成练习内容，从中受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，从而能够识别常用的十二种修辞方法，掌握这十二种修辞方法的构成条件和特点，熟悉相近修辞方法之间的差异点，进而在以后阅读时，能对句子多作些修辞的分析；在以后考试涉及到修辞方法时，能从容应对；在以后言语表达时，能恰当地运用修辞方法。本书谨以中华人民共和国教育部最新颁布的全日制义务教育《语文课程标准》为依据，紧紧围绕义务教育阶段学生所必须掌握的十二种修辞方法的知识要点展开，兼顾全面性、多样性、实用性、灵活性、趣味性，分为比喻篇、借代篇、拟人篇、顶真篇、回环篇、夸张篇、通感篇、对偶篇、反问篇、设问篇、排比篇、反复篇、综合篇，并妥善地处理不同的实用层次，重点突出、由易到难地设计了80种题型，编写了270次练习。 正文前附有《十二种修辞方法例谈》：正文后附有练习的参考答案。适合各类义务教育阶段学校选做校本教材；适合学生用于修辞方法自学；适合教师用做备课资料。它同时可供对外汉语教师、学习汉语的外国人及语文爱好者使用；可供高级中学及各类成教、职教师生参考。
目录
十二种修辞方法例谈
第一单元 比喻篇
一 被比喻的事物(本体)填空
二 作比喻的事物(喻体)按比喻对象分类
三 作比喻的事物(喻体)填空
四 给句子加上明喻内容
五 连线，组比喻句
六 区分明喻、暗喻、借喻
七 给句子加上暗喻内容
八 辨别暗喻句和非暗喻句
九 给句子加上借喻内容
十 辨别比喻句和非比喻句
十一 选出不是比喻句的一项
第二单元 借代篇
一 被替代的事物(本体)填空
二 分析句中两处带点词语的借代
三 分析句中两处运用借代的带点词语
四 分析句中的二步借代
五 将直述句改写成借代句
六 分析句中一处带点词语，辨别借代与借喻
七 分析句中两处带点词语，辨别借代与借喻
第三单元 比拟篇
一 填上拟人词语，组拟人句
二 写出拟人句中的拟人词语
三 辨认拟人句的拟人方式
四 辨认拟人、拟物
五 辨别拟人句和非拟人句
第四单元 顶真篇
第五单元 回环篇
第六单元 夸张篇
第七单元 通感篇
第八单元 对偶篇
第九单元 反问篇
第十单元 设问篇
第十一单元 排比篇
第十二单元 反复篇
第十三单元 综合篇
参考答案
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