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简介
目录
前言 /1
引言 亲子教育的新目标:好成绩加好性格 /
第一章 什么样的孩子有好成绩？ /
第二章 什么样的孩子有好性格？ /
第三章 美国亲子教育的理论指南——美德素质教育 /
第四章 “敌营十八年” /
第五章 “我爱你明天”——选学校和孩子的早期教育 /
第六章 狐狸与乌鸦——美国美德素质教育一瞥 /
第七章 美国亲子教育小秘密之1：让孩子有个主心骨 /
小贴士：妈妈的生日礼物——女儿给妈妈的信/
第八章 美国亲子教育小秘密之2：接受孩子的感觉 /
小贴士：如何与孩子沟通？如何与孩子谈判？ /
第九章 美国亲子教育小秘密之3：展示阳光的一面 /
小贴士：采访马克 /
第十章 美国亲子教育小秘密之4：告诉孩子“没有鲨鱼!” /
小贴士：测测孩子的乐观指数 /
第十一章 美国亲子教育小秘密之5：培养“输得起的孩子” /
小贴士：一勺糖来下药 /
第十二章 美国亲子教育小秘密之6：给孩子发言权 /
小贴士：如何与孩子协商 /
第十三章 美国亲子教育小秘密之7：教孩子说“不” /
小贴士：小故事：落入鸡群的鹰 /
第十四章 美国亲子教育小秘密之8：教孩子钓鱼 /
小贴士：教孩子钓鱼——给孩子实用的智慧 /
第十五章 美国亲子教育小秘密之9:助人为乐 /
小贴士：美国的感恩节 /
第十六章 美国亲子教育小秘密之10：一诺千金 /
小贴士：小故事：烤熟了的花种 /
第十七章 美国亲子教育小秘密之11：培养社交技能 /
小贴士：谈话的技巧 /
第十八章 美国亲子教育小秘密之12：培养创造性 /
小贴士：美国名校“纽爱华学校” /
附录1 美德素质的内涵和解析 /
附录2 采访女儿两个队友 /
附录3 女儿小雪的高中毕业演讲 /
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