简介
本书包括“教师风采”和“教学感悟”两部分内容。“教师风采”主要包括教师从事高校教学工作的时间、教学经历、教学心语、教学和科研成果、代表作、获奖情况等个人基本情况；“教师感悟”主要包括教师以高等教育教学理念为指导，以自己教育教学实践为基础，通过对课堂教学、实践教学、学生指导培养过程的事例、经验、心得的总结和思考，对高等教育教学和人才培养的进行再认识、再思考。
目录
为师之道的高标教学艺术的瑰宝倪正茂
筑爱讲坛、示范引领：老师的感悟
数学是思维的体操王龙
我眼中的“上政名师”——李绍章袁远
做一位好老师邱之岫
三尺讲台，一片天地——执教20年有感陈丽天
我的教学感悟童路明
教学相长，以学为先卫磊
浅谈英语专业“基础英语”教学的实践与感悟陈栩
“师”与“教”陈海萍
带上“社会学想象力”去“旅行”孙藜
人文本位——培养时代所需外语人才之答案沈燕
论大学生学习能力的培养王燕
“外贸英语口语与听力”教学感悟法丽娜
宗匠陶钧、果行育德、化雨春风——社会工作专业教学感悟杨柳
思想的转变，教学的改革曹立群
做反思型教师，育反思型学生肖卫兵
普通高校的音乐教育功能小议曾嵘
英语课怎么上才有效果——英语教学的几点感悟郭野
教学的艺术——乐享教学、精进不休
追求教学事业的术与道周秋君
教师精神有感范海鹰
以学生为本，以互动为魂——大学英语教学中的互动教学法胡川
我的讲台十年（2004~2014）张进德
关于本科教学的一些理解和思考郑立明
在和谐与互信中提升实验实训教学效果钱季平
利用学科竞赛培养学生专业素养的教学感悟石俭平
管理学教学感悟宋源
十一载人生未蹉跎龙怡
教管双肩、大道至诚：教学管理者的反思
如何成为一位优秀的大学老师王丽华
实习基地的建设与维护——以市委市政府信访办实习基地为例袁胜育刘伟伟
爱与责任是教书育人的法宝张可创
对我校开展“法商融合型商务人才”培养改革的一些思考石其宝
把握对象，站稳讲台，不断改进教学方法李有亮
我的梦——做学生的良师益友徐世甫
旅途中的感悟宋剑英
筑爱讲坛、示范引领：老师的感悟
数学是思维的体操王龙
我眼中的“上政名师”——李绍章袁远
做一位好老师邱之岫
三尺讲台，一片天地——执教20年有感陈丽天
我的教学感悟童路明
教学相长，以学为先卫磊
浅谈英语专业“基础英语”教学的实践与感悟陈栩
“师”与“教”陈海萍
带上“社会学想象力”去“旅行”孙藜
人文本位——培养时代所需外语人才之答案沈燕
论大学生学习能力的培养王燕
“外贸英语口语与听力”教学感悟法丽娜
宗匠陶钧、果行育德、化雨春风——社会工作专业教学感悟杨柳
思想的转变，教学的改革曹立群
做反思型教师，育反思型学生肖卫兵
普通高校的音乐教育功能小议曾嵘
英语课怎么上才有效果——英语教学的几点感悟郭野
教学的艺术——乐享教学、精进不休
追求教学事业的术与道周秋君
教师精神有感范海鹰
以学生为本，以互动为魂——大学英语教学中的互动教学法胡川
我的讲台十年（2004~2014）张进德
关于本科教学的一些理解和思考郑立明
在和谐与互信中提升实验实训教学效果钱季平
利用学科竞赛培养学生专业素养的教学感悟石俭平
管理学教学感悟宋源
十一载人生未蹉跎龙怡
教管双肩、大道至诚：教学管理者的反思
如何成为一位优秀的大学老师王丽华
实习基地的建设与维护——以市委市政府信访办实习基地为例袁胜育刘伟伟
爱与责任是教书育人的法宝张可创
对我校开展“法商融合型商务人才”培养改革的一些思考石其宝
把握对象，站稳讲台，不断改进教学方法李有亮
我的梦——做学生的良师益友徐世甫
旅途中的感悟宋剑英
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