History of pedagogy

作者：  (法)加布里埃尔·孔佩雷著;张瑜，王强译

出版社：山东教育出版社,2013

简介：　　《西方教育史经典名著译丛：教育学史》是孔佩雷的一本最重要的著作，在1879年第一版出版后，不到两年时间（即到1883年时），在法国已发行第四版。该书除英文译本外，还有完整的德文译本。美国教育家佩恩认为，我们在教育史领域需要一本既全面又不冗长、既有明确清晰的处理方式又有宽泛精确的批评洞察力的著作，而《教育学史》不论在内容上还是形式上都是全面发育。儿童不再是一个只有感觉、像爱弥儿一样活蹦乱跳的动物，而是一个有心灵、有躯体的完整的人。因此，教育要关注儿童的双重本性，德育和体育应该共同进行，教育不会为时过早。 　　“天性不是按照卢梭设想的体系顺序而发展的。我们分辨不清天性发展的开始，我们看到天性在不断地创造和发展。”