Education in a free society:An American history

作者：  (美)S. 亚历山大·里帕(S. Alexander Rippa)著;於荣译

出版社：安徽教育出版社,2010

简介：本书按照时间顺序对美国教育史进行了全景透视。全书共分三个部分：形成时期（1607～1865年）、变迁时代（1865～1919年）和现代社会中的教育（1919年至现在）。第一部分全面叙述了这一时期发生于三个殖民地的各种思潮，揭示了清教主义、早期的工业主义和商业资本主义以及发生于其间的人文主义对美国教育发展的影响，阐述了美国与欧洲教育模式之间的相似点与不同点，并且关注从杰克逊、富兰克林到洛克、裴斯泰洛齐、卢梭等一批思想家对美国教育发展的影响。第二部分在介绍了这一时期社会发展的历史背景的基础上，以教育学、教育哲学和教育心理学的发展为例，阐述了美国教育从由欧洲的外部输入到在美国本土上进行创新和形成美国自己的特色的转变过程。第三部分结合现代社会政治、经济、思想观念和科学技术的发展阐述了美国现代教育发展的重要主题，包括争取教育机会均等、商业主义对教育的影响、中等学校目标的变化、高等教育中专业教育的改进和教师教育的发展等，并对21世纪美国教育的发展进行了讨论和展望。