看图讲故事.1

作者：  一米阳光制作绘图

出版社：长江文艺出版社,2010

简介： 科学研究和实践表明，3—6岁是幼儿语言发展的最佳时期。图画故事因其画面色彩鲜艳，内容活泼有趣，语言生动形象，很容易被幼儿接受，是发展幼儿语言表达能力的重要手段。 本套图书在保留图画故事全部优点的基础上，结合现代幼儿发展心理学和认知规律，用“说一说”——“讲一讲”——“编一编”阶梯性帮助幼儿进行语言发展训练。《看图说一说》中，幼儿能用词汇或句子表达图片内容即达到训练目的。《看图讲故事》则重在训练幼儿清晰、完整、连贯地讲出故事。《看图编故事》要求不仅能说会讲，还能创编故事开头或结尾。通过这种阶梯性的训练，不仅能发展幼儿语言能力，还能发展幼儿观察力、想象力和创造力等多项能力，开发孩子无限潜能，奠定智慧的基础! 本套图书既可作为父母和孩子的亲子读物，也可作为幼儿园幼儿语言学习的辅助资料。

看图说一说.2:适合2~4岁

作者：  一米阳光制作绘图

出版社：长江文艺出版社,2010

简介： 科学研究和实践表明，3-6岁是幼儿语言发展的最佳时期。图画故事因其画面色彩鲜艳。内容活泼有趣，语言生动形象，很容易被幼儿接受，足发展幼儿语言表达能力的重要手段。 本套图书在保留图画故事全部优点的基础上，结合现代幼儿发展心理学和认知规律，用“说一说”——“讲一讲”——“编一编”阶梯性帮助幼儿进行语言发展训练。《看图说一说》中，幼儿能用词汇或句子表达图片內容即达到训练目的。《看图讲故事》则重在训练幼儿清晰、完整、连贯地讲出故事。《看图编故事》要求不仅能说会讲，还能创编故事开头或结尾。通过这种阶梯性的训练，不仅能发展幼儿语言能力，还能发展幼儿观察力、想象力和创造力等多项能力，开发孩子无限潜能，奠定智慧的基础! 本套图书既可作为父母和孩子的亲子读物，也可作为幼儿园幼儿语言学习的辅助资料。

看图编故事.2

作者：  一米阳光制作绘图

出版社：长江文艺出版社,2010

简介： 图画是语言表达的方式之一，也是孩子阅读起来没有障碍的一种“语言”，即便是牙牙学语的幼儿，也会因为看到一幅有趣的图画而手舞足蹈。图画色彩丰富，形式多样，它可以很快地激发孩子的阅读兴趣，使孩子融入其中，叩开孩子想象的大门。以读图作为读书的开始，既能让孩子充分享受阅读的乐趣，又能增强孩子的语言表达能力。 这套“看图编故事”系列正是通过图画的形式来开发学龄前孩子的语言能力的。根据学龄前孩子不同时期的认知特点和接受能力，这套书分为“看图说一说”、“看图讲故事”、“看图编故事”三类，每类两册，分别对应幼儿园盼小。中、大班三个年龄段，既适合幼儿园的教学，也适合父母与孩子的亲子阅读。

看图讲故事.2

作者：  一米阳光制作绘图

出版社：长江文艺出版社,2010

简介：　　科学研究和实践表明，3—6岁是幼儿语言发展的最佳时期。图画故事因其画面色彩鲜艳，內容活泼有趣，语言生动形象，很容易被幼儿接受，是发展幼儿语言表达能力的重要手段． 　　本套图书在保留图画故事全部优点的基础上．结合现代幼儿发展心理学和认知规律，用“说一说，一一“讲一讲”一一“编一编”阶梯性帮助幼儿进行语言发展训练。《看图说一说》中，幼儿能用词汇或句子表达图片内容即达到训练目的。《看图讲故事》则重在训练幼儿清晰、完整、连贯地讲出故事。《看图编故事》要求不仅能说会讲，还能创编故事开头或结尾。通过这种阶梯性的训练，不仅能发展幼儿语言能力，还能发展幼儿观察力、想象力和创造力等多项能力，开发孩子无限潜能，奠定智慧的基础! 　　本套图书既可作为父母和孩子的亲子读物，也可作为幼儿园幼儿语言学习的辅助资料。

睡前故事,月亮卷:注音美绘本

作者：  一米阳光制作绘图

出版社：长江文艺出版社:九通电子音像出版社,2010

简介：　　《太阳卷-睡前故事-注音美绘本》主要内容包括金斧子、鹰和鸡、狐狸和水罐、猎人海力布、骆驼和羊、大灰狼来了、画妈妈、美猴王、小猫钓鱼、森林火车、伐树摘果、猴子分面包、农夫的财宝、精卫填海、蚊子和狮子、想吃野鸡的狐狸、猪八戒吃西瓜、小公鸡的哥哥、家掉到水里去了、不肯长大的小泰莱莎、换眷装、二母争子等。