物理实验与实训
作者： 丁振华编
出版社：高等教育出版社,2004
简介：本书内容包括：绪论一、实验的目的和要求；二、实验的分类；三、实验的基本测量方法；四、实验中的有效数字；五、实验数据的处理方法。第一篇，常用物理仪器简介：一，游标卡尺；二，物理天平；三，气垫导轨；四，计时器；五，打点计时器；六，水银气压计；七，直流电源；八，直流电流表；九，直流电压表；十，灵敏电流计；十一，电阻器；十二，示波器。第二篇：学生分组实验 （ 任选14～16个实验） 实验一，长度的测量；实验二，测规则形状固体的密度；实验三，研究两个共点力的合成（1课时）；实验四，用气垫导轨测速度和加速度；实验五，研究加速度与作用力、质量的关系；实验六，研究机械能转换与守恒；实验七，研究动量守恒；实验八，研究向心力与物体质量、线速度、半径的关系（1课时）；实验九，研究单摆的振动周期用单摆测定重力加速度；实验十，研究气体的等温变化和等容变化（1课时）；实验十一，多用表的使用 ；实验十二，研究电阻的串、并联；实验十三，测导体的电阻（用伏安法或直流电桥法）；实验十四，测电源电动势和内阻（设计性实验）；实验十五，研究电源输出功率与负载电阻的关系（设计性实验）；实验十六，感应电流方向的研究；实验十七，测凸透镜焦距，研究凸透镜成像规律；实验十八，观察光的干涉和衍射，观察光电效应（1课时）。第三篇，研究性课题（任选1～2个）。一，调查研究，家用电器的发展带来的安全问题；二，专题研究，用变阻器设计几种不同的控制电路；三，专题研究，利用电磁继电器设计实用的控制电路；四，专题研究，把电流表改装成多量程电压表；五，专题研究，用摄像机、数码相机研究平抛运动；六，专题研究，用计算机处理物理实验数据。第四篇，综合实践训练（1周）。一、自行车的拆装；二、家用电风扇的拆装；三、小实验，小制作。
