芬伯格技术批判理论的深度解读

作者：  王华英著

出版社：上海交通大学出版社,2012

简介：《芬伯格技术批判理论的深度解读》是一本批判理论书籍。芬伯格技术批判理论具有范式转换与视域开启的意义，不仅是技术哲学经验转向的典型代表，更开启了一种新实践技术哲学路径，为实现技术的民主改革和科学合理地技术评估提供了理论支持，对自主技术创新及中国特色现代性建构具有指导作用。

高等数学同步练习

作者：  刘二根，盛梅波，左黎明主编

出版社：上海交通大学出版社,2012

简介：　　《普通高等教育“十二五”重点规划教材：高等数学同步练习》是按照“高等数学（微积分）课程的教学基本要求”，结合“全国硕士研究生入学考试的数学考试大纲”的要求编写而成的教材同步辅导书。内容包括：一元函数微积分、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、无穷级数、微分方程等。每章都按照高等数学（微积分）的教学过程进行分节，每一节又都分为两部分：主要知识与方法、同步练习，最后一章精选了部分高校近两年的期末考试及硕士研究生入学考试试题。通过同步练习，将有助于提高高等数学（微积分）的解题能力。 　　《普通高等教育“十二五”重点规划教材：高等数学同步练习》可作为高等学校理工科、经济管理类学科等有关专业学习高等数学（微积分）课程的课后练习，也可作为大学生数学竞赛及考研的训练资料，并可供高等院校数学教师、自学考试人员及其他相关人员参考。

应用高等数学.第一册

作者：  刘志林主编

出版社：上海交通大学出版社,2012

简介：　　 《应用高等数学》是高等职业教育通用教材之一,全书分上、下两册。上册包括向量代数与空间解析几何,函数、极限与连续性,微分学,微分学的应用,一元函数积分学,二元函数积分学等,共6章,参考教学时数为82学时。下册包括常微分方程,级数,行列式,矩阵,线性方程组,随机事件及其概率,随机变量及其分布,随机变量的数字特征,大数定律与中心极限定理,参数估计,假设检验,数值计算,数学建模初步等,共13章,参考教学时数为72学时。学时数不含“*”部分内容,“*”部分内容供各校根据实际情况选用。 　　本书以“必需、够用”为度,与普通专科《高等数学》教材相比,作了较大的改革,主要特色体 现在以下四个方面： 　　 (1) 在保留高等数学核心内容的前提下,教学课时有较大幅度的压缩,以适应高职教育少学时高等数学教学的需要。 　　 (2) 优化组合经典内容体系,将方法相同或相似的内容放在一起讲,避免相关内容的重复和割裂,也便于学生通过比较加深理解、加深印象。 　　 (3) 以掌握概念强化应用为教学重点。本书弱化了求极限、求不定积分等复杂的计算技巧,对不定积分更多的是要求学生会使用积分表。 　　 (4) 将工程数学与高等数学结合起来作为一门课程,节省了教学时数,并增加数值计算、数学建模两章,引入计算机软件,体现了教学改革的方向。