新闻采访教程

作者：  刘海贵著

出版社：复旦大学出版社,2011

简介：　　《新闻采访教程》(第二版)系统讲授了新闻采访的特点以及必备的知识、方法，阐述了新闻工作的要求、条件，介绍了新闻采访在实施和运作过程中的种种策略和应变手段。作者还结合新闻事件的变化，对近年来媒体频频出现的连续报道、深度报道、批评性报道、预测性报道、精确性报道和媒介融合等，作了精彩的阐释和讲评。 　　 《新闻采访教程(第2版)》作者从事新闻采访研究和教学近40年，他所编著的《中国新闻采访写作教程》、《当代新闻采访》等教材的发行总量接近50万册，被全国500余所高校新闻传播院系列为首选教材。在这些著作的基础上，《新闻采访教程》(第二版)作了全新修订，体现出强烈的时代特征和中国特色。 　　 《新闻采访教程(第2版)》可作为新闻传播学科的教材，宣传工作者、新闻爱好者的自学读物，也可供新闻业务进修、提高之用。

当代新闻写作

作者：  白贵，彭焕萍著

出版社：中国人民大学出版社,2013

简介：《21世纪新闻传播学系列教材?新闻学系列:当代新闻写作》编辑推荐：在新闻写作领域，国内具有代表性的教材包括：刘明华与徐泓、张征合著的《新闻写作教程》，高钢的《新闻写作精要》，艾丰的《新闻写作方法论》，刘海贵的《中国新闻采访写作学》，周胜林与尹德刚、梅懿合著的《当代新闻写作》等。从编纂时间上看，由于部分教材的成书年代相对较早，所列举出的报道案例在适用性与指导性方面存在着不同程度与媒介现实脱节的问题，不利于读者的借鉴与仿写。从教学方法上说，现有教材基本沿袭着传统的新闻写作思维，部分理念在今天看来已略显陈旧和呆板，无法适应当前中国新闻界的实际发展现状，不能满足现代化社会对于新型传播方式的需求与应用。这些存在于新闻业务教学体系当中的缺憾正是本教材编纂的逻辑起点。作为新闻写作领域的一部新作，《21世纪新闻传播学系列教材?新闻学系列:当代新闻写作》力求梳理出中国新闻界在新时期所表现出的阶段性变化并希望成为其发展历程中的一个缩影。与其他同类新闻写作教材相比，本教材具有如下特色：一、学理性和实用性兼备；二、强调特稿写作的重要性；三、注重新闻报道方式的变化；四、关注新媒体技术视域下的新闻写作。