新编德语教程.上册

作者：  王绪梅主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　 《新编德教程》(上、下册)是根据《大学德语教学大纲》(第二版)， 　　参照北京市教委关于高等学校二外教学的指示精神而编写的。目的在于培 　　养学生具有一定的阅读能力，同时具有初步听、说、写、译的能力，使其 　　能够用德语进行简单的信息交流。本教程是北京市高等教育自学考试日语 　　专业二外德语的指定教材，同时以普通高校初学德语的本科生为教学对象 　　，也可作为德语语言培训的基础教材。 　　 与国内同类教材相比，《新编德教程》(上、下册)具有以下特色： 　　 1.课文选材浅显易懂、由浅入深。上册课文主要为对话体，侧重语境 　　交际能力的培养。下册课文增加了一定的难度，多为课文文本，取材新颖 　　，主题多样，突出时代气息。 　　 2.语法讲解尽量做到趣味性和实用性，简明扼要，清楚明了，对学生 　　自学具有重要的指导作用。 　　 3.重点词汇的举例典型、有代表性，口语化、实用性强。 　　 4.课文练习多为开放性形式，侧重培养学生举一反三、学以致用的能 　　力。上册语法练习结合课文内容，自然渗透到该单元的主题中。下册语法 　　练习多为启发式、开放式，形式灵活多样。 　　

法文共同题名：Nouveau manuel de Francais

作者：  陈伯祥编著

出版社：北京大学出版社,2009

简介： 《新编法语教程》（上、下册）是根据《大学法语（第二外语）教学大纲》的原则，借鉴当代法语教学的最新成果，并结合第二外语教学的经验而编写的。注重语言的科学性、实用性，兼顾思想性和知识性，并充分考虑到学生自学法语的需要和特点，以基础法语的主要语法现象为主线，将日常社会文化生活融入对话形式中。语言由浅入深，自然生动活发。以期学习者在较短的时间内，掌握听、说、读、写、译诸方面的基本知识和技能，为进一步学习法语打下坚实的语言基础。 本教程选材广泛新颖，贴近现实，贴近生活，适当结合国情，使学生有身临其境的惑觉，在极其自然的语境中学习法语。为丰富学生的表达手段，特别安排“常用表达法”专栏，内容均属生活中经常使用的词、句和套语。练习形式多样、内容丰富、实用新颖、举一反三，使学生加深对语法以及基本词汇的熟练运用。 《新编法语教程》（上、下册）是北京市高等教育自学考试日语专业二外法语的指定教材，同时可作为高等院校非法语专业本科生、研究生的第二外语或公共外语的教材更多>>

Developing interpreting competency,General consecutive interpreting

作者：  梅德明主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　 自2006年起，教育部批准在部分高校试行翻译专业本科教育。我们清 　　楚地意识到，国内现有的教材显然难以满足四年制的翻译专业教学。因此 　　，编写一套适合我国翻译专业本科阶段多学期教学、体系完整的日译教材 　　成了当务之急。这套《口译进阶教程》就是在此背景下应运而生。 　　 ·“经典性与时代性相结合，典型性与广泛性相结合，专业性和通用 　　性相结合，真实性和参阅性相结合，语言结构与交际功能相结合，专业知 　　识与口译技能相结合”的编写原则。 　　 ·“博采众长、精道为重；趋实避虚、剪裁致用：隐括情理，凝练字 　　句”的编写风格。 　　 ·根据口译工作的时代要求和职业特点而选材。 　　 ·依据口译教学的目的和学习规律而编写。 　　

Introduction to French

作者：  (美)L. Kathy Heilenman，(美)Isabelle Kaplan，(美)Claude Toussaint Tournier编著;徐艳，田园译

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　本书为引进版法语教材，市场已有的目前只有一种，年代较久远，选材已显过时。《轻松学法语》（第五版）选材新，采用真实的原文文章，配有大量图片；语言新鲜、生活化。 　　本书为法语初学者编写，适用于法语专业本科一年级学生和以法语作为第二外语、法语培训班的学生。本书配有大量图片，配有练习册、DVD、CD，视听说配套，目前国内市场上还没有同类教材。

德语每日一句[电子资源.图书]

作者：  王莺编著

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　《德语每日一句》为小开本口袋书，15万字以内，配有光盘。涉及日常交流使用最频繁的会话用语，采取每日一个对话的形式。每句外文注有国际音标和汉语模拟发音，帮助记忆。读者对象为非外语专业的一般读者，以适应大众学外语的热潮。

法文共同题名：Nouveau manuel de francais

作者：  陈伯祥编著

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　 《新编法语教程》（上、下册）是根据《大学法语（第二外语）教学大 　　纲》的原则，借鉴当代法语教学的最新成果，并结合第二外语教学的经验而 　　编写的。注重语言的科学性、实用性，兼顾思想性和知识性，并充分考虑到 　　学生自学法语的需要和特点，以基础法语的主要语法现象为主线，将日常社 　　会文化生活融入对话形式中。语言由浅入深，自然生动活发。以期学习者在 　　较短的时间内，掌握听、说、读、写、译诸方面的基本知识和技能，为进一 　　步学习法语打下坚实的语言基础 　　 本教程选材广泛新颖，贴近现实，贴近生活，适当结合国情，使学生有 　　身临其境的惑觉，在极其自然的语境中学习法语。为丰富学生的表达手段， 　　特别安排“常用表达法”专栏，内容均属生活中经常使用的词、句和套语。 　　练习形式多样、内容丰富、实用新颖、举一反三，使学生加深对语法以及基 　　本词汇的熟练运用。 　　 《新编法语教程》（上、下册）是北京市高等教育自学考试日语专业二 　　外法语的指定教材，同时可作为高等院校非法语专业本科生、研究生的第二 　　外语或公共外语的教材使用。 　　

新编德语教程.下册

作者：  王绪梅主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：《新编德语教程》（上、下册）是根据《大学德语教学大纲》（第二版）。参照北京市教委关于高等学校二外教学的指示精神而编写的。目的在于培养学生具有一定的阅读能力，同时具有初步听、说、写、译的能力。使其能够用德语进行简单的信息交流。本教程是北京市高等教育自学考试日语专业二外德语的指定教材，同时以普通高校初学德语的本科生为教学对象。也可作为德语语言培训的基础教材。 与国内同类教材相比，《新编德语教程》（上、下册）具有以下特色： 1.课文选材浅显易懂、由浅入深。上册课文主要为对话体，侧重语境交际能力培养。下册课文增加了一定的难度，多为课文文本，取材新颖，主题多样，突出时代气息。 2.语法讲解尽量做到趣味性和实用性相结合，简明扼要，清楚明了，对学生自学具有重要的指导作用。 3.重点词汇的举例典型、有代表性，口语化、实用性强。 4.课文练习多为开放性形式，侧重培养学生举一反三、学以致用的能力。上册语法练习结合课文内容，自然渗透到该单元的主题中。下册语法练习多为启发式、开放式、形式灵活多样。更多>>

Fluent American English for work & jobs

作者：  邱立志编著

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　《工作流畅美语（附光盘）》是为计划出国工作人士编写的。《工作流畅美语（附光盘）》真实地呈现了无论是在境外公司，还是在国内的外资企业的车间、办公室、会议室等各个场景，使应聘者能够有效地与公司的外籍上司及同事们进行有效的沟通，做到无障碍交流。每单元由话题导言、背景知识、情景对话、典型句型及难点注释几部分组成，美语地道，语言鲜活。 　　口头交际技能的培养，不能只是学会英语句子，学习者还必须了解英语国家的政治经济制度、文化习俗、教育体系、消费习惯、历史传统等多个方面的内容，才能把已经学到的句子应用到真实的交际环境中去。

俄语(3)学生用书:全新版

作者：  贾旭杰主编;黑龙江大学俄语学院编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：《俄语3学生用书(全新版)》在充分领会新教学大纲的基础上，以最新的外语教学理论为指导，在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业最新的教学要求，集多种教学模式和教学手段为一体，顺应社会和时代的发展潮流，突出素质教育思想，注重教授语言知识与培养言语技能的有机结合。 采用低起点教学原则，从语音导论开始，到最后篇章修辞结束。编写主线以语法为纲，酌情引入不同专题内容。低年级教材以教学语法为基础，高年级阶段以功能语法为纲，以适合众多俄语专业基础阶段和提高阶段的使用。 力求反映出21世纪俄罗斯风貌、当今时代俄语最新变化。紧密联系中国国情，结合教学实际，注重日常生活交际，突出实用性。 保障常用词汇数量，保障典型句式数量。教材内容贴近生活、贴近现实，学生可以通过本套教材的学习，了解俄罗斯人的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式。 《俄语3学生用书(全新版)》共分为8册，包括学生用书、教师用书、配套光盘、电子课件等相关配套出版物。更多>>

新编语用学概论

作者：  何自然，冉永平编著

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　《新编语用学概论》是继2001年湖南教育出版社出版的《语用学概论》（修订本）之后的又一次改版本。这应当算是本书的第三个版本了。在此版本中作者对全书作了较大的调整，由北京大学出版社出版。 　　新编本与前两个版本的体例没有变化，全书共11章，比2001年修订本增加了章节，并对有关章节的标题和内容作了适当的调整。例如除关 　　联论之外，还增加了顺应论、模因论等与理解语言、使用语言和诠释语言有关的内容。 　　随着思维、文化因素在言语交际中的作用日益受到重视，语用学在近一二十年发展很快，在宏观的语用学、跨学科的语用学、哲学的语用学和语言学的语用学等学科领域里都出现了很多新的课题，本书也相应做了一些内容上的更新。 　　世界著名系统功能语言学家韩礼德说过，把语言学分为英语语言学、汉语语言学等是不利于语言学作为一门统一学科发展的。根据这个道理，我们再次强调这个新编本的读者对象：本书为大专院校语言学专业（包括中文系及外语院系语言学专业）和其他文、史、哲等专业的本科生和研究生而编写，也适用于中学汉语和外语教师、翻译界人士以及一般语言工作者和爱好者阅读。

Selected readings in American prose

作者：  陶洁主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　《美国散文选读》是以英语专业本、专科学生为读者对象的教材，精选18位著名的美国散文作家，每个作家为1个单元，18个授课单元均以历史背景概述、有关散文家情况简介、所选散文、注释、赏析、讨论与思考问题、推荐书目、参考书目等模块，使学生全面系统地掌握散文这一美国文学中的重要文类。

米娅，快跑

作者：  秦与希著

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　这是一部奇特有趣的职场小说，不陷入其他任何一部职场小说的窠臼：不大惊小怪地传递外企优越感，不夸张耸人听闻的职场阴谋，不编造自说白话的情感纠葛…… 　　 米娅，一个快乐的、鬼灵精怪的姑娘，毕业于国内最高学府，进入一家世界500强的外企工作。机缘巧合，她遭遇了若干任老板，每个老板的脾气和性格各不相同，有对她抵触和厌恶的，也有对她欣赏和保护的，她在和不同老板既斗争也合作的过程中，逐渐从冒失犯傻到心有城府。唯有一点不变，米娅认为工作需要衡量投入产出比，而聪明地“混”是最好的方案。米娅和两位女朋友各自拥有不同的职业态度和理想，能“混”的米娅和最没有事业心的晓含成为升职最快的人，而聪明勤奋、企图心强的苏则落于下风。本书既有美剧《六人行》之幽默，也深含对企业与人、资本的秉性等诸多方面矛盾的严肃思考。.. 　　 深情而不矫情，率真而不天真，有朋友，有爱，有担当，“小混混”米娅是一个全新的职场符号，祝愿你的职场之路更米娅一些。...

Introduction to American society and culture

作者：  常俊跃，李莉莉，赵永青主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　《美国社会与文化》是在内容依托教学理念指导下，依托国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一，是大连外国语学院和辽宁省两级教学成果一等奖并获得国家级教学成果二等奖。这套系列教材的推出具有重要的理论意义和重大的现实意义。 　　随着我国英语教育的快速发展，英语专业长期贯彻的“以技能为导向”的课程建设理念及教学理念已经难以满足社会的需要。专家教师们密切关注的现行英语专业教育大、中、小学英语教学脱节，语言、内容教学割裂，单纯语言技能训练过多，专业内容课程不足，学科内容课程系统性差，高低年级内容课程安排失衡及其导致的学生知识面偏窄、知识结构欠缺、思辨能力偏弱、综合素质发展不充分等问题日益凸显。 　　针对上述问题，国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”以内容依托教学（CBI）理论为指导，确定了如下改革思路： 　　（一）更新语言教学理念，改革英语专业教学的课程结构。在不改变专业总体培养目标和教学时限的前提下，对课程结构进行革命性的变革，改变传统单一的语言技能课程模式，实现内容课程——语言课程的融合，扩展学生的知识面，提高学生的语言技能。 　　（二）开发课程自身潜力，同步提高专业知识和语言技能。内容依托课程本身也同时关注内容和语言，把内容教学和语言教学有机结合。以英语为媒介，系统教授专业内容；以专业内容为依托，在使用语言过程中提高语言技能，扩展学生的知识面。 　　（三）改革教学方法手段，全面提高语言技能和综合素质。依靠内容依托教学在方法上的灵活性，通过问题驱动、输出驱动等方法调动学生主动学习，把启发式、任务式、讨论式、结对子、小组活动、课堂展示、多媒体手段等行之有效的活动与学科内容教学有机结合，提高学生的语言技能，激发学生的兴趣，培养学生的自主性和创造性，提升思辨能力和综合素质。

Introduction to the history of the USA

作者：  常俊跃，夏洋，赵永青主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　《美国历史文化》是在内容依托教学理念指导下，基于国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语教材之一。 　　《美国历史文化》适用于英语专业一、二年级学生，也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。本教材具备以下主要特色： 　　遵循了全新的教学理念 　　以美国历史文化发展为线索，展现美国各段所史进程中的国家概况，既训练语言技能，也丰富相关知识。 　　涉及了系统的历史内容 　　帮助读者了解美国各段历史时期的重大事件，系统介绍美国历史文化发展背景。 　　引进了真实的教学材料 　　真实、地道的语言材料，穿插图表、照片等真实的视觉材料，表现手段活泼，效果生动直观。 　　设计了新颖的教材板块 　　每一单元均包括课前热身、课文正文、课后练习、辅助阅读、专有名词列表、娱乐园地等。结构安排系统合理，突出学生的主体地位。 　　提供了多样的训练活动 　　培养学生综合运用语言和知识进行沟通的能力、逻辑思维能力和探索求知的能力。 　　推荐了经典的学习材料 　　在每个章节的最后部分向学生推荐经典的书目、影视作品、名诗欣赏以及英文歌曲等学习资料，延伸课堂教学，激发学生的学习热情。

British and American cultures and customs

作者：  焦英，钱清主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　要想学会一门外国语言，必须了解产生、使用这种语言的特定的社会文化背景；否则，就不可能真正掌握这门语言。了解外国文化背景知识不仅有助于学生提高阅读理解水平，培养学生跨文化交际的能力，也可以使学生在认识和了解西方社会文明的过程中，逐步地提高个人的文化素质和修养。 　　“英美文化与习俗”课程旨在让学生通过大量的篇章阅读，扩大文化背景知识，深入了解英美文化、社会习俗与我国文化和习俗之间的差异。在学习过程中不断地增强语感，提高语篇的理解能力；同时让学生通过对所读文章内容的分析、归纳、判断理解，不断地提高英语语言的实际应用能力。选修该课程的学生在授课老师的指导下，通过篇章阅读、课堂讨论、个人陈述、测试、问答等各种形式的课堂活动和语言训练，打下较扎实的语言基础，养成自主学习的好习惯，并有助于提高英语的综合应用能力。 　　“英美文化与习俗”课程也可以为那些准备出国深造的学生提供一个了解西方文化、礼仪、习俗的平台，帮助他们能够更快地适应异国的生活与学习环境。 　　本教材共分为六个单元：1.社会风俗与习惯；2.社交礼仪与礼节；3.生活方式与风格；4.食品与饮食习惯；5.传统节日及其历史；6.体育竞技与娱乐消遣。其内容贴近生活，语言规范。其中的文章都选自英美原文，内容丰富；注重了趣味性、知识性和实用性。每单元由多篇文章构成，每篇文章500--2000字不等。在每篇文章之后提供了一些篇章理解的思考题以及讨论题。这些练习可以在老师的指导下开展个人陈述、小组讨论等交互式的课堂活动；自学者也可以通过这些习题检测个人对所读文章的理解情况。本书最后附有一套测试题，帮助学生检查自己的学习结果。

新题型大学英语六级考试强化训练

作者：  栾娈，顾玉莲，张红丽主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　为适应我国高等教育发展的新形势，深化教育教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的新要求，教育部高等教育司于2004年1月颁布了指导高等院校大学英语课程教学的纲领性文件《大学英语课程教学要求》作为大学英语教学改革的一个组成部分，大学英语四、六级考试改革也正在稳步推进。 　　2005年6月四、六级考试开始采用新的计分体制和成绩报道方式，同年9月和2006年3月大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会分别公布了改革后四级和六级考试的样题，2006年6月和12月又分别进行了全国范围的四级和六级考试试点，并在此基础上完成了对大学英语四级和六级考试大纲的修订。 　　本书是专门为广大六级考生编写的复习应考书，帮助广大考生迅速、有效地熟悉了解改革后的新题型，做到心中有数、有的放矢。本书根据最新的六级考试改革方案和样题、以最新颁布的《大学英语课程教学要求》为指导，参考近年的六级考试样题进行编写。对于样题中出现的新题型分别进行了详细的阐述和说明，包括对样题命题特点分析、样题解析；各部分题型的内容中包括考点分析、相应的解题技巧和配套的专项练习及答案，部分章节还设有附录部分，对于即将参加新六级考试的学生具有极大的针对性和指导意义。相信广大考生学习本书之后，会对新六级考试的难点和重点有一个全面清晰的了解。

Survey of the United Kingdom and the United States of America

作者：  周叔麟，(美)C.W.Pollard，(美)June Almes主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介： A Survey of the United Kingdom and the United States of America is a collection of articles written by American, British and Chinese professors in the related fields. It covers many topics including philosophy, history, geography, politics, economy, education, culture and society. While the information is authentic and up--to-date, the language, being tailored to the needs of learners of English, is easy to read, and even to remember. At the end of each chapter, there are questions offered for reflection or discussion, and notes provided for better understanding. When reading the chapters, learners can not only gain knowledge but improve their English proficiency.

Textbook of translation between English and Chinese

作者：  司显柱，曾剑平编著

出版社：北京大学出版社,2009

简介：本书共有五章。第一章为翻译概述，简要介绍翻译的基本概念、主要译学问题、中西翻译简史，以及如何培养翻译能力等问题。第二章汉英语言和思维方式对比，首先从词语和结构两个角度开展英汉语言对比与描写，接下来，从思维方式和哲学传统等形而上层面分析前述差异的根源。第三章词语翻译，讨论了英汉互译过程中词语层面的意义把握、表达及其具体操作方法与技巧。第四章结构翻译，在对英汉语言结构差异分析基础上，分别从句子和语篇角度讨论了翻译的策略与手段。第五章是文体与翻译，从文本类型学的角度，阐述了信息类（科技）、表情类（文学）、呼唤类（广告）文本的不同特征及其相应的翻译重点。

启功随笔

作者：  启功著

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　《文心书魂:启功随笔》是北京大学出版社出版，由启功编著的一本散文作品集，内容丰富，文字优美，可供广大文学爱好者欣赏。论有清填词大家者，首推纳兰成德，稍降则推西林觉罗太清夫人。夫人所作，信如唐人所谓“传之乐章，布在人口”者。前无逊于容若，更上居然足以追配李易安而无忝，非以闺秀作家率蒙不虞之誉者也。

Selected articles from American & British newspapers & magazines.Volume II

作者：  周学艺主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：《美英报刊导读》（第二版）是周学艺先生进入古稀之年对第一版进行彻底重编的一本力作。作者在第二版里尽量将文化背景知识与语言知识相结合，在理论上和系统性上都大大提高一步，对读者在阅读报刊文章时具有启发性和指导性。全书增加了许多新内容，并力图将报刊语言表达法的主要特点与语言的变化和发展规律加以总结，使它成为一本既是报刊阅读的入门书，又是报刊语言研究的一本重要参考书。 《导读》与《报刊文选》两者相得益彰。《导读》是教科书，又是《文选》的导读。《导读》中有的章节以一些文选课文作阅读理解习题，授《文选》课的教师若认为有的课文语言点和知识点不多时，可将《导读》作补充，这就大大丰富了教学内容。 该书作者长期从事报刊英语研究，是此领域的专家。他主编了一套完整的、与时俱进的报刊系列教材和参考书，并列入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。应有志于此业者的要求，他在《导读》中还特地增加了“编书经验教训谈”一节。相信此节定会对有志于此业的青年教师有很大帮助。 《导读》适合大学英语、新闻和涉外专业的高年级学生、研究生作为教材，也适于青年教师及对英文报刊有兴趣者自修之更多>>