普通高中综合实践活动课程分析与实施策略

作者：  周庆林，黎薇娜主编

出版社：北京师范大学出版社,2010

简介：本书在第一章“课程总论”中，对综合实践活动的课程设置、课程理念、课程目标、课程内容、实施要求、课程管理和教师作用等七方面，进行了分析。第二章“通用方法指导”分别对发现提出问题、问题陈述、文献检索、文献综述、科学观察、社会调查、受控对比实验和活动成果发掘等九个方面，进行了阐述。第三章“研究性学习指导”主要在研究性学习课设计、课题研究方案设计、课题开题、课题研究过程、结题指导等方面，进行了阐述。第四章“社区服务与社会实践指导”对活动前的准备工作指导、职业体验（见习）活动设计、社区（村镇）环境改善活动设计、关注社会热点班级主题活动设计、活动存在的问题与建议等七方面，进行了阐述。第五章“活动评价指导”针对学生研究性学习的评价、对学生社区服务与社会实践的评价、综合实践活动学分认定设计等，进行了阐述。第六章“问题及经验”介绍了教育行政部门、学校校长、教师培训、教师、学生以及学生家长在实施中的问题及经验等六方面。