叩问课堂
作者: 周彬著
出版社:华东师范大学出版社,2007
简介:在教与学的互动过程中,学生是否愿意渎书,并不是因为家长与教师对
他付出了多少,而是看学生对家长与教师是否有“真爱”。师爱并不必然导
致学生喜欢上读书。在极端的情况下,或者在师爱没有得到很好表达的情况
下,师爱反而有可能导致学生讨厌读书。
课堂重要吗?这是肯定的。课堂不仅仅是教师的脸面,还是学生的脸面
,是教师与学生共同的脸面。正因为课堂有着如此重要的地位,所以课堂教
学质量的好坏,成为教师生存与否的决定性力量。正因为课堂如此重要,君
不见教师死守课堂,学校紧盯果堂。
跳出课堂看课堂,让我们离课堂远一点,再远一点,我们就能把课堂看
得更加清楚与明白;跳出课堂看课堂,让我们消除对课堂已经充溢的感陸,
培育更多的理性,或许这样才能把课堂从感陸的海洋中营救出来。很怕为了
课堂教学质量,而把课堂教学当作生命中的一切,虽然这是一种教育理想,
但却是一种善意的固执,是一种并不值得称赞的执著。更多>>