慢读·唐诗──爱上源自生活的诗意

作者：  琹涵　著

出版社：商务印书馆 2012-8-1

简介：唐诗，历千百年而吟诵不绝──语言节奏优美、文字瑰丽多采；读懂唐诗，可以是一种抒发，一种享受。琹涵老师所写的这本《慢读唐诗：爱上源自生活的诗意》正是将唐诗的精髓用现代语言作了最完美、最成功的崭新诠释。以温柔婉约的文字，写成一篇篇淳厚深情的散文，让人深刻感受到唐诗与现代日常生活的紧密联结。无论人生遭逢什么境遇，都能在唐诗里找到答案。

旧制度与大革命

作者：  （法）托克维尔　著，冯棠　译

出版社：商务印书馆 2012-8-1

简介：1789年法国人以从所未有的最大努力，将自己的命运断为两截，把过去与将来用一道鸿沟隔开。但他们不知不觉中从旧制度继承了大部分情感、习惯、思想，他们利用了旧制度的瓦砾来建造新社会的大厦。因此，若要充分理解大革命及其功绩，必须去考察那逝去的、坟墓中的法国。法国大革命有两个截然不同的阶段，第一阶段似乎要摧毁过去的一切；第二阶段要恢复部分已被遗忘的东西。旧制度有大量法律和政治习惯在1789年突然消失，几年后重又出现，恰如某些河流沉没地下，又在不太远的地方重新冒头，使人们在新的河岸看到同一水流。这部《旧制度与大革命》给我们带来了什么新东西，发了什么前人所未发的新意？托克维尔开宗明义就指出，他从事的是“关于法国革命的研究”，而不是写另一部大革命史。既是“研究”，就要提出问题。从各章题目就可以知道作者要解决的是哪些问题。从方法论说，这也可以称为后来“年鉴学派”创导的问题史学。例如，托克维尔企图说明：何以全欧洲几乎都有同样的政体，它们如何到处都陷于崩溃？何以封建特权对法国人民比在其他地方变得更为可憎？何以中央集权行政体制是旧制度的体制，而不是大革命或帝国的创造？何以18世纪的法国的人们比其他国家人民更彼此相似，同时又彼此分离，漠不相关？尽管文明不断进步，何以18世纪法国农民的处境有时甚至比13世纪的农民处境更恶劣？何以18世纪法国文人成为国家的主要政治人物？何以法国人宁愿先要改革，后要自由？何以行政革命先于政治革命？路易十六时期是旧王朝最繁荣时期，这种繁荣如何加速了革命？等等。每一个问题几乎都可写成专著。　　与19世纪一些思想家、哲学家——从斯塔埃尔夫人到基内——不同，托克维尔不是凭空“思考”法国革命，而是扎扎实实地依靠对原始材料的分析研究得出结论。他阅读、利用了前人从未接触过的大量档案材料，包括古老的土地清册、赋税簿籍、地方与中央的奏章、指示和大臣间的通信、三级会议记录和1789年的陈情书。他是第一个查阅有关国有财产出售法令的历史家；他还努力挖掘涉及农民状况和农民起义的资料。根据这些史料，他得以深入了解、具体描绘旧制度下的土地、财产、教会、三级会议、中央与地方行政、农民生活、贵族地位、第三等级状况等，并阐发自己的论点。

最后一头战象 精美彩插 语文新课标必读无障碍阅读励志版

作者：  沈石溪 著

出版社：商务印书馆 2012-8-1

简介：　　《最后一头战象》是动物小说大王——沈石溪的优秀作品，全书讲述关于大象、野猪和狗熊等动物的相关故事。在作者的笔下，这些动物和人类一样有着复杂的情感，甚至有时候它们的情感比人类更纯净、更丰富、更至诚伟大。老象嘎羧在生命的最后时刻，放弃了去到大象祖先留下的神秘象冢，而是来到了它昔日与同伴们浴血奋战的战场，并在埋葬同伴们尸骨的地方埋葬了自己；野猪黑旋风在主人遇到危险的时候并没有选择旁观，而是冒着被捕捉的危险前去救主人；棕熊对孩子的疼爱与人类相比，更是有过之而无不及，为了保护孩子，宁愿自己与雪豹同归于尽，在身受重伤的情况下依然挣扎着为孩子找来保护神……　　作者以生动而优美的语言、深沉的笔触，描写了一些动物朋友们的故事，不仅能让读者在阅读中增长知识，了解到动物的生活习性，更能让读者在阅读中品味到丑陋与美丽融于一体的原生态的生命之美。【名师导学】　　【3个阅读要点】　　作者的精彩讲述为我们展示了丰富多彩的动物世界，这个世界充满了活力。各种动物之间不仅存在捕食关系，有时两个仇敌也会和睦相处，仔细阅读，细心体会自然界中那些生灵的奥秘。　　作者在讲述动物故事时，并没有把人类的主观情感强加到动物身上，而是通过对不同动物的生活习性的描述，以及通过自己的了解大胆揣测了他们的内心世界，阅读时注意体会作者的这种描写方法。　　动物世界充满了竞争，但这种本能是大自然赋予的。同时，动物之间也有真情，比如大象自觉地为小动物们充当警卫员；年轻母象巴娅始终钟情于头象它茨甫，陪他走进了象冢……阅读时认真体会不同动物之间的情感。　　【2个知识要点】　　作品语言简洁、生动优美，很有画面感。作者善于通过心理描写塑造动物形象，阅读时注意学习作者的这种写作方法。　　作者巧妙地采用插叙手法连贯全文，同时作者善于观察细节，通过对细节的想象充实文章内容，这种写法值得我们学习借鉴。　　【1个成长要点】　　本书为我们呈现了一个生气勃勃的动物世界，它们以简单、直接的方式生存着。动物们并非像我们想象的那样毫无感情，它们对伴侣、对孩子的爱让人赞叹。动物们也懂得感恩，战象嘎羧感恩寨子里的人，和寨子里的人友好相处；脚掌受伤的小象一家人为了感谢施救的人，送给他蜂蜜；被救的小熊冒着生命危险去保护救它养它的人等等，这些可爱的动物身上所具有的美好品性都是我们学习的榜样。

海底两万里 精美彩插 语文新课标必读无障碍阅读励志版 导读与思考相结合 培养孩子坚强、正义、乐观的品质 20000多名读者热评

作者：  ［法］儒勒•凡尔纳 著

出版社：商务印书馆 2012-8-1

简介：　　《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒?凡尔纳的作品。他出生在一个律师家庭，很小的时候就产生了强烈的探索欲望和丰富的想象力，又加上博览群书有了一定的知识积淀，后来一发不可收拾，写了一系列的科幻冒险小说，本书就是他著名三部曲的第二部。　　全书故事是由一只“海怪”引起的，阿龙纳斯教授和他的同伴们最终落入了这个“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇的手里，并开始了海底十个月的旅程。在海底所见到的景象可以说无奇不有，穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、追捕海牛、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等许多罕见的场景,令人惊心动魄。阿龙纳斯教授是自然科学家，博古通今，因此这次海底旅行不仅使他历经险境，还让他饱览了各种新奇的海洋动植物，这为他的科学研究提供了机会和丰富的资源：海洋到底有多深呢，海底森林是怎样的，珊瑚王国是怎样形成的，消失的王国有哪些……　　整个故事的构思很巧妙，充满了奇特的幻想，情节惊险离奇，画面多姿多彩，读来既使人赏心悦目，也令人动魄惊心，是值得每一位读者一看的科幻小说。【名师导学 】　　【3个阅读要点】　　◎沿着书中的航行路线，找出在海底两万里的行程中，演绎了哪些曲折惊险的故事，展现了哪些多姿多彩的画面。　　◎书中的主要人物有哪些？他们都有怎样的性格特点和思想品质？都做过哪些大事？　　◎借助作者大胆新奇的想象和生动逼真的描述，理解科幻小说的科学性和幻想性。　　【2个知识要点】　　◎通过阅读这部趣味盎然、悬念迭出的科幻小说，学习作者丰富的想象力、巧妙的构思能力、生动的语言组织能力，尝试着去创作一些奇巧有趣的科幻作品。　　◎本书对海底旅途中见到的海洋动物、植物进行了细致地描绘，对途经大洋中的海底地理、地质、气象等多方面的知识做了准确的介绍，阅读时要注意学习、掌握这些科学知识。　　【1个成长要点】　　◎《海底两万里》为我们展开了一段惊心动魄的科学幻想之旅，不仅能让我们大开眼界，还能激发我们热爱科学、向往探险的热情，培养丰富的想象力和勇敢乐观的探索精神。

30年的准备，只为你

作者：  卓晓然　著

出版社：商务印书馆 2012-8-1

简介：　　“我前三十年的装备和训练、经验和体会，全为了拖着自己爬过这一年。”这是再锥心不过的一段话，但她娓娓道来，如此平静。短短31字，她所书写的，是她近半生的人生：怀抱对爱情的最美好，她却生下多重障碍的孩子。当医生宣布孩子永远不能走，她曾站上9楼，抱着孩子想要结束这一切。当她好不容易见证奇迹，让孩子向她走来，她却发现婚姻更不堪的一面……　　当我们年轻，我们对爱情、婚姻，总有那么多纯真且美好的想法，但当我们走进去，有时现实竟像一把利刃，将我们砍得每一吋都痛。　　她所遇见的每一刻，力道之猛、折磨之长、伤人之深，都痛人之骨。　　但她走过来了，她领悟，不完美的生命，却是不同的价值与丰饶，她学会，不为明天忧虑，活在当下，她也让我们看见，面对生命的无常、难以预料，我们会愤怒、恐惧、絶望，那都很正常，但请在允许自己流泪、疼过、痛过之后，昂起头，走向前。　　这是一本心灵励志类图书，是一本献给所有女性的勇气之书。书中的句句文字抚慰了许多读者，不仅仅只是同为残障儿的父母，更告诉大家即使有再痛苦的遭遇，还是能够有勇气地笑着活下去。