21世纪大学英语读写教程.第三册[电子资源.图书]
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作者： 翟象俊，郑树棠，张增健主编;复旦大学，上海交通大学主编
出版社：复旦大学出版社北京:高等教育出版社,2006
简介： 本书为《21世纪大学英语读写教程》(修订版)第i册。全书共八个单元，供一学期使用。
每一单元包括三篇课文。课文a为精读材料，课文b、c为泛读材料。三篇课文同绕着同一题材选定，每单元开始有preview(内容简介)。
课文a作为精读材料，配有生词表及多种练习。生词释义采用英、汉结合的方式。一般要求词排为黑体，黑体前面加★号的为较高要求词，黑体前面加▲号的为更高要求词，纲外词排彩色。还有一些由熟词派生或生成的词，如privately，unaccustomed，watercolour，sister-in-law等，则以黑斜体排出。
课文a的练习包括pre-reading activities，reading aloud，comprehension of the text，vocabulary,word building，structure，cloze，translation，reading analysis和structured writing等项。
pre-reading activities包括listening和pre-reading questions，位于a篇课文前。听的内容与课文紧密相关，所用的英语比较浅近。这一练习既可训练学生的听力，又可使学生对即将学习的课文有一大致的了解，为学习课文作些铺垫。
reading aloud练习选择课文的一段或两段供学生朗读、背诵，培养学生的语感。
comprehension of the text练习可在课文讲解后做，也可结合课文的讲解进行。这一练习采用问答式，目的主要是诱导学生开口。
vocabulary练习旨在帮助学生掌握英语常用词和词组的用法。word buildin9练习帮助学生熟悉现代英语的主要构词法并熟练掌握一些最常用的前缀和后缀，借以扩大词汇量。为提高语言的应用能力，在第三册练习中，增设了use the words in the box一栏。该练习结合a篇课文的内容，或提供提示或提出问题，要求学生利用已学词汇，结合自己的想象，自由发挥来完成练习。第三册还增设word power games，这部分练习是建筑在语义场的理论基础上，帮助学生扩大四、六级词汇。structure练习要求学生熟练掌握一些常用的英语句型，以提高学生的写作能力。cloze练习根据课文编写而成，既可帮助学生进一步掌握课文内容，又可使他们复习巩固刚刚学过的常用词和词组。
translation分为英译汉与汉译英两种练习。英译汉主要选择朗诵段落译成汉语；汉译英为句子翻泽，作为课后的书面作业。通过句子翻译要求学生掌握一些常用句型及常用词和词组的用法。
reading analysis和structured writin9两者相辅相成。reading analysis主要分析篇章结构上的特点，并要求学生也对文章的结构进行分析。structured writin9则在reading analysis的基础上，模仿课文的结构进行写作练习。第一、二册重点介绍段落结构与写作，第三册介绍a篇课文整篇结构，而短文写作上则只要求模仿某一写作技能进行练习。
课文b、c为泛读材料。第三册每一单元的b篇课文主要是复习和巩固提高前二册已学习过的阅读技能，课文后列有词表和阅读理解题。text c不列词表，只在一些生词后面用括号加以汉译，文后也配有阅读理解题。
