新视野大学英语,读写教程.1

作者：  郑树棠主编

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：听说教程》是《新视野大学英语》的主干教材之一，分1-6级，每级10单元，供一个学期使用。 《听说教程》一、二级为基础阶段，要示学生在听懂不同情景的短篇对话、幽默故事和短文的基础上，着重训练复述、问答和对话的能力。从三级开始，难度逐渐提高，转向以话题为中心，在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说，听力和听说材料的难度和长度逐渐增加，提示逐渐减少，使学生有更多的发挥余地。 本书为《新视野大学英语：读写教程》第一级，全书共10个单元。每一单元包括三个部分：Section A、Section B和 Section C，每部分包含一篇课文和相关的练习。

Master the Toefl Test 2001

作者：  张颖等译

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：　　本书的目的是通过提高你的语言技巧、考试速度、掌握考试技巧，使你无论在机考还是试卷考试中都拿高分。第一部分，关于托福考试的讲解使你了解上述两种考试模式的最新信息；第二部分“样题及考试策略”包括样题、考试策略及解释试题怎样在计算机上出现；第三部分，“六套托福模拟样题”包括六套全真测试题；第四部分“试题原文”给出六套试题的听力原文。尽管用计算机考托福引入了一种新的考试模式和一些新的题型，但机考要求熟练掌握英语的程度同试卷答题模式是一样的。本书及配套光盘在提高你的玟技能以获取高分的同时，将帮助你熟悉新的考试模式和题型。 　　

GRE CAT Success 2001

作者：  李晓岩译

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：　　本书按GRE考试题原题的顺序来分章节，每章都就一种题型进行深入探讨。各章所涉及的各种题型都是GRE考试中最基本的技巧的反映，本书在每一题型后都为读者提供了大量的练习，这些练习包罗万象，涉及了实际GRE考试中所能遇到的经典题型。本书所选的题型在难度、文体词汇和内容方面都可以和实际GRE考试媲美。本书后一部分包括全真模拟试题。可以作为学习过程中的摸底考试。每份全真试题的后面附带一份答案表和解答。 　　

剑桥国际英语教程,学生用书,入门级

作者：  (美)Jack C.Richards编著

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：　　 《剑桥国际英语教程》专为非英语国家的英语学习者编写?是目前国际上最有影响的英语教程之一，也是剑桥大学出版社在全球销量最大的教材。 　　 《剑桥国际英语教程》采用”交际教学法”．强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性(Languageisbestlearnedwhenusedformeaningfulcommunication)，它旨在培养综合技能，主要活动内容包括：主题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和语音训练，给予学生最大限度的实践机会。 　　 《剑桥国际英语教程》主要使用美国英语，但涉及各种国家、地区和文化。它不仅题材新颖广泛，富有时代气息，而且提供了大量关于东西方文化差异的信息，充分体现了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。 　　

新视野大学英语,听说教程.1

作者：  郑树棠总主编;徐钟，毛忠明主编

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：本书分为四个部分：第一部分听力训练；第二部分为说的能力训练，贯彻大纲所提出的有关语言功能意念的教学要求；第三部分为听说训练；第四部分是课外练习，主要有对话或演讲练习、书面作业和听力训练等。本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一，由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写，胡文仲等国内外专家为顾问。 教材编写以人为本，以教学为中心，以《大学英语课程教学要求（试行）》为指导，以教学手段的改革为思路，以质量为保证，以特色求发展，以上一个新台阶为目标，积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。 教材编写严谨，体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求，积极进行教学手段的改革，顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性，趣味性和前瞻性，题材广泛，内容丰富、涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。 同步提供课本，光盘与网格课程三种不同载体、多层次、多渠道服务于大学英语的教与学。 网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库，既为学科建设的持续发展提供基础，也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。

剑桥国际英语教程,学生用书,[1级]

作者：  (美)Jack C.Richards著

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，也是国际上最受欢迎、最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能，同时进行语音训练和词汇扩展。尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某个国家、地区或文化，而是反应了英语作为国际交流用语的丰富和多元性。 《剑桥国际英语教程》由两个系统丛书组成，共分六级。Passges系列包括两个级别，为NewInterchange的后读高级教程。各级的难易度和重点分布如下： 入门级：针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功能。 1级：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到初级偏高水平。 2级：针对有初级偏高英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到中级水平。 3级：针对有中级英语水平的学习者，培养用比较流利、准确的英语进行交际的能力。 4/5级：针对中高级水平的英语学习者，更好地培养学生英语的流利性和准确性。 本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学生能够进一步巩因固和发展他们用英交际的能力。除应用型技术能练习外，教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括：听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括了跨文化交际主题、生活方式主题、不同价值观主题等取材真实的阅读篇章。

德语中级听力

作者：  江楠生编著

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：　　本套书包括打电话、独白、对话、采访、简短说明文、国情和故事七大板块，题材丰富，情节生动，且语言地道，语境鲜活，贴近德国社会的日常生活，能使读者在提高听力水平的同时扩展自己的常用词汇量，亦可从中了解德国的基本情况。全书分为听力练习、听力课文和练习答案三部分，每部分都按文章体裁来划分和排列课文，方便读者根据自身的需要取而用之。每课练习之前都有生词表和课文难点分析。练习形式多样，设计科学，安排合理，对不同体裁的课文练习的侧重点也有所区别，针对性和实用性都极强：除了针对课文内容的回答问题、辨别正误、改错及填空以外，还有旨在锻炼语言运用能力的补充对话、汉译德及专门的说、写练习，对同步加强读者的口语表达能力大有裨益。 　　

TOEIC Success

作者：  贺伟华译

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：　　 《外企托业（TOEIC）应试成功指南》（2001版）由我社与美国金桃子出版公司联合出版。属于彼得森（peterson's)留学应考系列丛书.本书是关于托业考试的权威书籍。既可以作为教科书，又可以作为那些想提高英语水平的读者的自学参考书。本书对考试所涉及的两大部分即听力与阅读所涉及的7个方面（图片题、一问一答、简短对话、简短发言、补全句子、辨析错误、阅读理解）一一阐述。每一章节细分为简介、发展技能、测试样题、答案几部分。书后还有两套完整的试题及答案和录音文本。本书的特色还在于书前对考试和应试策略的介绍，提供了不少学习方法和技巧。所以本书对广大的跨国公司和跨国组织的雇员的提升以及打算求职的新人的发展大有裨益。本套丛书还在中国首次引进了《TOEIC应试成功指南》，以帮助希望就业于外企的人士顺利通过世界通行的外企雇员“托业”考试——TOEIC（国际交流英语能力测试）。所有应考图书均特别设计了诊断试题，测试考生的实力与不足，并根据个人情况与考试时间，量身绘制成功蓝图，详授重点突破战略。 本系列中的3本院校介绍和奖、助学金指南，全方位提供了美国、加拿大各主要大学与研究生院的详细介绍，包括师资力量、课程设置、入学申请方式、将学金、助学金等等一切实用升学准备资讯。更重要的是，书中还针对海外学生申请赴美留学的种种需要进行专门指导，包括如何申请一种以至多种将学金的信息与方式。 为帮助不同水平的中国考生迅速有效地掌握应试策略和技巧，提高临场能力和成绩，本系列中的关键指导与技巧讲解部分，出版者提供了中文译文；同时，为使考生更多地了解并熟悉英语应试环境，很多部分保留了英文原文。 相信外研社与美国金桃子的共同努力，将会使彼得森图书——世界公认的一流留学应考指南，造福于越来越多的考生家长，为越来越多的有志之士提供成功之捷径。 “托业”—国际交流英语能力测试。 世界各地通行的外企招聘雇员必考的英语考试，随着“入世”的脚步，托业已被越来越多的外企公司采用。本书为您提供应试TOEIC的最佳技巧和模拟实践练习，有效助您迅速提高英语水平，叩响外企就业之大门…… 　　

剑桥国际英语教程,教师用书:入门级

作者：  (美)Jack C. Richards等编著

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：　　■总体介绍 　　 《剑桥国际英语教程》（New Interchange）是国际上最受欢迎、最有影响的英语教材之一。它总结8年来全球使用的课堂实践经验，经广泛征求学生和教师的意见，对原教材Interchange进行了多方面的完善、提高。主要的修订包括：加入了新的会话练习（Conversations），新的文化点滴（Snapshots），新的阅读练习（Readings），更广泛的语法点讲解和练习（Grammar Focus models and activities），更加丰富的听力材料。同时教师用书、练习册和录像内容也做了相应的大量修订。 　　 《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程。教程的内容包括听、说、读、写四种技能，同时进行语音训练和词汇扩展。尤其强调听与技能的培养。本书的首要目标是培养英语交际能力，即：根据交际情景，交际目的和交流对象灵活运用英语的能力。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某一国家、地区或文化，而是反映了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。 　　 本教程共分4级：入门级，1级，2级，3级。 　　 入门级：针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功 能。学完本级后，可掌握1000个活用型词汇。 　　 1级：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能、使 学习者达到初级偏高水平。学完本级后，可掌握2200个活用型词汇。 　　 2级：针对有初级偏高英语水平的学产者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能 ，使学习者达到中级水平。学完本级后，可掌握3400个活用型词汇。 　　 3级：针对有中级英语水平的学习者，培养学习者用比较流利、精确的英语进行交 际的能力。学完本级后、可掌握4700个活用型词汇。 　　 本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学生能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力。除应用型技能练习外，教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括：听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括：反映跨文化交际主题，生活方式主题，不同的价值观主题等题材真实的阅读篇章。 　　 完成所有4级的学习之后，学习者可以达到中级偏高水平。 　　 ■主要特色 　　 ■国际化内容 　　 话题富有时代感，与教师和学生的生活都密切相关。既适用于学生背景相近的班级，也适用于学生背景差距较大的班级。 　　 ■综合性大纲 　　 NIC的宗旨是多种技能综合培养，其教学大纲将话题、交际功能和语法紧密结合。语法作为学习第二语言或外语的基础，总是在一定的交际环境中进行讲解，配以以精确性为基础的由教师指导的控制型练习活动，和以流利性为基础的交流性练习活动。教材通过这种方式，在语法形式和交际功能之间建立一种联系。其教学遵循循序渐进的原则，逐级提高。 　　 ■实用有趣的学习活动 　　 活泼有趣的各种活动为每个学生都提供了大量的练习机会，使每个学生都有充分的机会来运用自己所学的语言。教材中使用的大量的“信息差异”练习，角色扮演练习，以及两人对话、小组活动和班级活动。任务型练习和信息共享练习为学生提供了最大限度的交流实践机会。这种学习活动形式的不断变化不仅使课堂的节奏得到调整，也使每个学生都有更多的与同学交流的机会，同时使教材既适用于较大的课堂，也适用于较小的课堂。 　　 ■注重应用型技能和认知型技能的培养 　　 应用和理解是语言学习的基础。本教材中，学生的应用型技能通过会话和写作练习来训练，认知型技能则通过听力和阅读练习来训练。通过学习，学生可以学会理解比他们的应用型技能稍高一级的语言，从而可以为走出教室、走入社会做好准备。 　　 ■教师和学生的任务 　　 教师的任务是讲解新的学习要点。在做两人对话、小组活动和角色扮演的时候，教师的作用是辅助性的，主要帮助学生为活动做准备，然后运用所掌握的语言资源完成活动。在这些活动中，教师只给学生少量的非正式指导，如稍做评价等。教师的主要任务应该是尽量鼓励学生来参与活动。 　　 学生的任务是主动地、创造性地参与学习过程，不仅要主动运用课堂上学到的语言知识，还要灵活运用在生活其他方面的知识和语言资源。每个学生都应该是一个富有聪明才智、有独立思想和见解的个体。他们不仅通过各种课堂活动，如两人对话、小组活动和班级活动与别人交流学习语言，也通过灵活运用自己所掌握的知识和交际技能学习语言。 　　 ■易教易学的内容安排 　　 本教材易于教学，教学重点清晰明确，单元内容组得当，循序渐进，进度适中，可根据需要调控。此外，还有各种激发创造力的趣味性学习活动。　　

GMAT CAT Success 2001

作者：  蔡青，张洪伟译

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：彼得森（Peterson's）属国际汤姆森集团，是美国最大的教育信息提供者，排名第一的升学、留学及求职指南出版机构。全球每年有5500万人通过彼得森的网站、软件和图书得到指导与帮助。三十多年来，不断更新的TOEFL、GRE等备考书籍以及院校介绍和奖学金掼，是彼得森的旗帜性出版物。这些图书以其信息的丰富性、及时性，辅导内容与方式的实用性、权威性享誉全球，畅销数十个国家。彼得森的核心主导部门——高等教育研究部，负责美国上千所大学及研究生院的数据与动态分析，他们的年度报告为彼得森的入学与应考书籍第一年的修订提供了准确的依据

Longman New Junior English-Chinese Dictionary(Second Edition)

作者：  培生教育出版社北亚洲有限公司词典部编

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：本词典是专门为初级英语学习者编纂的学习词典。培生教育出版社北亚洲有限公司于2001年8月在香港出版了该词典的繁体汉字本，现在我社在内地出版发行该词典的简体汉字本。出版之前，经培生教育出版北亚洲有限公司同意，我们对原书在文字上作了一些技术处理，使之更符合内地学习者的习惯。本词典收录单词及短语12,000条，比第一版增收2,000个词条，另特别增收21世纪最新词语1,000余条，以更好地满足新世纪英语学习者的需要。本词典释义简明易懂，例句丰富，使用方便。此外，本词典配有词汇学习光盘，能使学习者寓学于乐，同时提高英语听力水平。希望它能成为内地广大初级英语学习者的良师益友。 ★收录单词及短语12，000条。 ★另特别增收21世纪最新词语1，000余条。 ★利用1，600个词汇解释所有词义，释义简明易懂。 ★例句丰富，便于理解词义，提高词汇的运用能力。 ★“用法说明”专门讲解词语的用法及区别。 ★附300余幅内文插图和24页全彩色插图。 ★附词汇学习光盘，能使学习者寓学于乐。 更多>>

新编大学英语--基础教程

作者：  应惠兰

出版社：外语教学与研究出版社 2001年09月

简介：
本书以学生为主心，理解和体现学生的知识、智力、情感和个性需求。每个单元围绕一个主题，语汇复现率高，便于联想和记忆。围绕大学生共同关心的话题，展开听、说、读、写、译活动，培养语言综合应用能力。

剑桥国际英语教程,教师用书:[1级]

作者：  (美)Jack C.Richards等编著

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：■总体介绍 《剑桥国际英语教程》（New Interchange）是国际上最受欢迎、最有影响的英语教材之一。它总结8年来全球使用的课堂实践经验，经广泛征求学生和教师的意见，对原教材Interchange进行了多方面的完善、提高。主要的修订包括：加入了新的会话练习（Conversations），新的文化点滴（Snapshots），新的阅读练习（Readings），更广泛的语法点讲解和练习（Grammar Focus models and activities），更加丰富的听力材料。同时教师用书、练习册和录像内容也做了相应的大量修订。 本教程共分4级：入门级，1级，2级，3级。 本教程的特色： 听说读写综合技能培养；富于读写综合技能培养；真实的生活对话语言；在交际语境中学习语法；录音生动自然，音色优美；以任为为中心的听力练习。充分的思想交流；以学生为中心的语流练习活动；详尽的语音练习；丰富的词 汇巩固及扩展练习；趣味盎然的阅读文章；有规律的复习单元。 更多>>

剑桥国际英语教程,教师用书:[2级]

作者：  (美)Jack C. Richards等编著

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：　　■总体介绍 《剑桥国际英语教程》（New Interchange）是国际上最受欢迎、最有影响的英语教材之一。它总结8年来全球使用的课堂实践经验，经广泛征求学生和教师的意见，对原教材Interchange进行了多方面的完善、提高。主要的修订包括：加入了新的会话练习（Conversations），新的文化点滴（Snapshots），新的阅读练习（Readings），更广泛的语法点讲解和练习（Grammar Focus models and activities），更加丰富的听力材料。同时教师用书、练习册和录像内容也做了相应的大量修订。 《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程。教程的内容包括听、说、读、写四种技能，同时进行语音训练和词汇扩展。尤其强调听与技能的培养。本书的首要目标是培养英语交际能力，即：根据交际情景，交际目的和交流对象灵活运用英语的能力。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某一国家、地区或文化，而是反映了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。 本教程共分4级：入门级，1级，2级，3级。 入门级：针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功 能。学完本级后，可掌握1000个活用型词汇。 1级：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能、使 学习者达到初级偏高水平。学完本级后，可掌握2200个活用型词汇。 2级：针对有初级偏高英语水平的学产者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能 ，使学习者达到中级水平。学完本级后，可掌握3400个活用型词汇。 3级：针对有中级英语水平的学习者，培养学习者用比较流利、精确的英语进行交 际的能力。学完本级后、可掌握4700个活用型词汇。 本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学生能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力。除应用型技能练习外，教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括：听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括：反映跨文化交际主题，生活方式主题，不同的价值观主题等题材真实的阅读篇章。 完成所有4级的学习之后，学习者可以达到中级偏高水平。 ■主要特色 ■国际化内容 话题富有时代感，与教师和学生的生活都密切相关。既适用于学生背景相近的班级，也适用于学生背景差距较大的班级。 ■综合性大纲 NIC的宗旨是多种技能综合培养，其教学大纲将话题、交际功能和语法紧密结合。语法作为学习第二语言或外语的基础，总是在一定的交际环境中进行讲解，配以以精确性为基础的由教师指导的控制型练习活动，和以流利性为基础的交流性练习活动。教材通过这种方式，在语法形式和交际功能之间建立一种联系。其教学遵循循序渐进的原则，逐级提高。 ■实用有趣的学习活动 活泼有趣的各种活动为每个学生都提供了大量的练习机会，使每个学生都有充分的机会来运用自己所学的语言。教材中使用的大量的“信息差异”练习，角色扮演练习，以及两人对话、小组活动和班级活动。任务型练习和信息共享练习为学生提供了最大限度的交流实践机会。这种学习活动形式的不断变化不仅使课堂的节奏得到调整，也使每个学生都有更多的与同学交流的机会，同时使教材既适用于较大的课堂，也适用于较小的课堂。 ■注重应用型技能和认知型技能的培养 应用和理解是语言学习的基础。本教材中，学生的应用型技能通过会话和写作练习来训练，认知型技能则通过听力和阅读练习来训练。通过学习，学生可以学会理解比他们的应用型技能稍高一级的语言，从而可以为走出教室、走入社会做好准备。 ■教师和学生的任务 教师的任务是讲解新的学习要点。在做两人对话、小组活动和角色扮演的时候，教师的作用是辅助性的，主要帮助学生为活动做准备，然后运用所掌握的语言资源完成活动。在这些活动中，教师只给学生少量的非正式指导，如稍做评价等。教师的主要任务应该是尽量鼓励学生来参与活动。 学生的任务是主动地、创造性地参与学习过程，不仅要主动运用课堂上学到的语言知识，还要灵活运用在生活其他方面的知识和语言资源。每个学生都应该是一个富有聪明才智、有独立思想和见解的个体。他们不仅通过各种课堂活动，如两人对话、小组活动和班级活动与别人交流学习语言，也通过灵活运用自己所掌握的知识和交际技能学习语言。 ■易教易学的内容安排 本教材易于教学，教学重点清晰明确，单元内容组得当，循序渐进，进度适中，可根据需要调控。此外，还有各种激发创造力的趣味性学习活动。　　

剑桥国际英语教程,学生用书,[3级]

作者：  (美)Jack C.Richards著

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程。教程的内容包括听、说、读、写四种技能，同时进行语音训练和词汇扩展。尤其强调听与技能的培养。本书的首要目标是培养英语交际能力，即：根据交际情景，交际目的和交流对象灵活运用英语的能力。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某一国家、地区或文化，而是反映了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。 《剑桥国际英语教程》由两个系列丛书组成，共分六级。New Interchange系列包括4个级别，Passages系列包括两个级别，为New Interchange的后续高级教程。各级的难易度和重点分布如下： 入门级：针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功能。学完本级后，可掌握1000个活用型词汇。 1级：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能、使学习者达到初级偏高水平。 2级：针对有初级偏高英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到中级水平。 3级：针对有中级英语水平的学习者，培养学习者用比较流利、精确的英语进行交际的能力。 4/5级：针对中高级水平的英语学习者，更好地培养学生英语的流利性和准确性。 本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学生能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力。除应用型技能练习外，教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括：听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括：跨文化交际主题，生活方式主题，不同的价值观主题等取材真实的阅读篇章。 　　主要特色 ■ 国际化内容 话题富有时代感，与教师和学生的生活都密切相关。既适用于学生背景相近的班级，也适用于学生背景差距较大的班级。 ■ 综合性大纲 本教材的宗旨是多种技能综合培养，其教学大纲将话题、交际功能和语法紧密结合。语法作为学习第二语言或外语的基础，总是在一定的交际环境中进行讲解，配以以精确性为基础的由教师指导的控制型练习活动，和以流利性为基础的交流性练习活动。教材通过这种方式，在语法形式和交际功能之间建立一种联系。其教学遵循循序渐进的原则，逐级提高。 ■ 实用有趣的学习活动 活泼有趣的各种活动为每个学生都提供了大量的练习机会，使每个学生都有充分的机会来运用自己所学的语言。教材中使用的大量的“信息差异”练习，角色扮演练习，以及两人对话、小组活动和班级活动。任务型练习和信息共享练习为学生提供了最大限度的交流实践机会。这种学习活动形式的不断变化不仅使课堂的节奏得到调整，也使每个学生都有更多的与同学交流的机会，同时使教材既适用于较大的课堂，也适用于较小的课堂。 ■ 注重应用型技能和认知型技能的培养 应用和理解是语言学习的基础。本教材中，学生的应用型技能通过会话和写作练习来训练，认知型技能则通过听力和阅读练习来训练。通过学习，学生可以学会理解比他们的应用型技能稍高一级的语言，从而可以为走出教室、走入社会做好准备。 ■ 教师和学生的任务 教师的任务是讲解新的学习要点。在做两人对话、小组活动和角色扮演的时候，教师的作用是辅助性的，主要帮助学生为活动做准备，然后运用所掌握的语言资源完成活动。在这些活动中，教师只给学生少量的非正式指导，如稍做评价等。教师的主要任务应该是尽量鼓励学生来参与活动。 学生的任务是主动地、创造性地参与学习过程，不仅要主动运用课堂上学到的语言知识，还要灵活运用在生活其他方面的知识和语言资源。每个学生都应该是一个富有聪明才智、有独立思想和见解的个体。他们不仅通过各种课堂活动，如两人对话、小组活动和班级活动与别人交流学习语言，也通过灵活运用自己所掌握的知识和交际技能学习语言。 ■ 易教易学的内容安排 本教材易于教学，教学重点清晰明确，单元内容组织得当，循序渐进，进度适中，可根据需要调控。此外，还有各种激发创造力的趣味性学习活动。 应广大英语学习者的要求，《剑桥国际英语教程》在保留原有品种的情况下，全面推出“学生用书附CD”和“教师用书附CD”的新品种（CD内容等同于原来的听力磁带）。新书修订了原书中的个别错误，采取了“书配CD”的全新包装，同时随书附赠精美实用的词汇手册！

剑桥国际英语教程,学生用书,[2级]

作者：  (美)Jack C.Richards著

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，也是国际上最受欢迎、最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能，同时进行语音训练和词汇扩展。尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某个国家、地区或文化，而是反应了英语作为国际交流用语的丰富和多元性。 《剑桥国际英语教程》由两个系统丛书组成，共分六级。Passges系列包括两个级别，为New Interchange的后读高级教程。各级的难易度和重点分布如下： 入门级：针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功能。 1级：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到初级偏高水平。 2级：针对有初级偏高英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到中级水平。 3级：针对有中级英语水平的学习者，培养用比较流利、准确的英语进行交际的能力。 4/5级：针对中高级水平的英语学习者，更好地培养学生英语的流利性和准确性。 本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学生能够进一步巩因固和发展他们用英交际的能力。除应用型技术能练习外，教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括：听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括了跨文化交际主题、生活方式主题、不同价值观主题等取材真实的阅读篇章。

Pragmatics

作者：  (英)Stephen C.Levinson著;何兆熊导读

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：《当代国外语言学与应用语言学文库》首批54种自2000年9月问世以来，取得很大成功，首印5000套供不应求，10月份便分开重印6000套。能在短短的几个月内出版发行如此宏大规模的语言学著作，这在我国学术出版发行史上是不多见的。自出版以来，许多单位和个人争相订购，研究生和大学生生把《文库》视为良师益友，教师无论老中青都把《文库》视为知识更新的源泉。实践证明，外研社推出的《文库》受到了国内语言学界和外语教学界的普遍好评，它将成为推动我国语言学教学与研究和外语教学与研究的一个宝库。 在成功出版《文库》首批54种的基础上，外研社现在又推出《文库》第二批58种。《文库》第二批具有五大特色：一、由58部英文原著组成，所覆盖的学科从首批的26个增加到现在的33个，新增学科包括语言学史、语言哲学、认知语言学、人类语言学、语言的起源、语法化学说等，能更广泛地满足读者的需求；二、收入了当代语言学大师索绪尔、萨丕尔、布龙菲尔德、韩礼德、乔姆斯基、奥斯汀、格莱斯、利奇等名家的最有影响的伤口具有更高的权威性；三、增加了牛津大学出版社、哈佛大学出版社等世界知名出版社出版的语言学经典著作；四、依然配有专家导读，专家的队伍比首批更为强大；五、世界著名语言学家乔姆斯基教授和我国著名语言学家沈家煊教授作序。 本《文库》是一个大型的、开放性的系列丛书，它将对我国语言教学与研究和外语教学与研究起到积极的推动作用。今后，外研社还将继续引进，争取把国外最新的、最具影响的语言学和应用语言学著作不断地奉献给广大读者。

Contemporary American Theory of Fiction

作者：  程锡麟，王晓路著

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：本书是我国第一本系统研究美国小说理论的专著，对当代美国小说的主要理论的代表人物及其代表作，作了较为系统、全面的介绍，同时客观阐述、评价了各自的理论基础、主要观点及其影响。

Doing Culture:Cross-Cultural Communication in Action

作者：  (美)Linell Davis[著]

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：　　《中西文化之鉴：跨文化交际教程》语言文字畅达、优美，逻辑思维严密，这更是给我们增添了无限思维的愉悦和阅读的趣味。Linell Davis是南京大学的美籍外国专家，在中国执教已多年。Linell Davis在这多年旅居中国的生涯里，凭着一腔对东方文化的兴趣，著书立说来比较中国与美国这两个民族在宏观文化统照之下，其微观文化的巨大差异。她从观念、思维、习俗、人际交往等方面入手，通过大量详实的材料佐证了其多年来对中国微观文化的感悟与思索。这对我们读者来说不啻是一次非常有意义的“文化之旅”。带着一种“文化观”进入到这么一种“文化之旅”，它无疑会开阔我们的思维，增加我们的文化体验，构筑我们丰富的心灵园地，从而对自己的本土文化进行一次全面的反思。

全国五年制高等职业教育公共课开发指导委员会组编

作者：  刘凤玲主编

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：