护理美学

作者：  孙宏玉主编

出版社：北京大学医学出版社,2010

简介：《护理美学》内容简介：护理学是医学的重要组成部分。随着社会的发展、医学科学的进步，人们对健康认识和需求日趋提高，为了满足日益增长的高层次护理人才的需求，高等医学院校内普遍设置了学士学位护理专业，部分院校还开设了护理专业硕士学位培养项目。在近二十多年的高等护理教育实践中，各院校积极开展教学改革，积累了经验，形成了特色。为了适应高等护理教育层次的提升、加强护理学专业教材建设的需要，也为体现各院校教改的成果，北京大学、山东大学、首都医科大学、华北煤炭医学院、内蒙古医学院、青海大学、河北大学、河北工程学院、石河子大学、新疆医科大学、汕头大学、大理学院、长沙医学院等院校共同协作编写了五年制本科护理学专业教材。

护理教育理论与实践

作者：  夏海鸥，孙宏玉主编

出版社：人民卫生出版社,2012

简介：夏海鸥、孙宏玉主编的《护理教育理论与实践》共12章。第1、2章介绍国内外护理教育的发展历史和现状以及护理教育的特点和发展趋势；第3章介绍教育心理学的理论及其在护理教育中的应用；第4章介绍课程理论以及它们在护理课程设置中的应用；第5、6章分别介绍教学策略和教学模式及其它们的应用；第7、8、9章分别介绍构成护理教育要素的环境、教师和学生；第10章介绍教育评估和评价的理论与实践；第11章介绍教学管理的理论和实践；第12章介绍教育教学研究的理论和实践。

护理伦理学

作者：  孙宏玉主编

出版社：北京大学医学出版社,2008

简介：　　《护理伦理学》根据教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见，在人民军医出版社的指导和精心组织下，我们编写了这本供全国高职高专护理专业（含助产士）使用的《护理伦理学》教材。《护理伦理学》紧紧围绕高职教育关于“培养生产、建设、管理、服务第一线的德、智、体、美等方面的高等技术应用型专门人才”的培养目标，坚持了“三基五性”原则，以“精理论，强实践，精基础，强临床，培养应用型、技能型的实用人才”为指导思想，注重培养学生的创新精神和运用护理伦理学基本理论分析问题、解决问题的能力，满足学科需要、教学需要和社会需要。

护理教育学

作者：  孙宏玉主编

出版社：北京大学医学出版社,2009

简介：　　《护理教育学》共分九章，介绍了护理教育的发展趋势，阐述了教育心理学相关的基本理论以及在护理教育实践中的应用；分析了护理学专业课程设置的过程及有关的常用教学方法与技巧；讨论了护理教育中的临床教学，包括临床教师的选择标准、临床教学环境和临床教学常用方法；说明了常用的评估方法，例如试卷的编制原则等。