幼儿园教师成长与发展指南

作者：  夏婧　主编

出版社：安徽教育出版社 2015年1月

简介：教师专业化是当今世界教师教育改革和教师职业发展的共同趋势，它对于教师树立专业自尊和专业认同、明确专业发展方向、提高专业素质与专业地位、增强教师职业吸引力具有重要而积极的意义。教师是幼儿成长与发展的重要他人。幼儿园教师的专业化既是经济发展和社会进步的客观要求，也是学前教育事业改革与发展的现实需要，更是提高幼儿园教师职业地位和内在生命价值的追求。因此，专业化以及专业成长是幼儿园教师教育改革和发展研究的核心问题。本书从对幼儿园教师职业本身的关照出发，探讨了幼儿园教师的职业角色和劳动特点，以及应具有的职业规范和职业标准。本书尤其强调幼儿园教师作为专业的教育人员，应具有符合学前教育发展需要、幼儿成长发展规律的专业信念、理念、能力与素养，并为幼儿园教师的专业成长提供了蓝图和方法。同时，本书还立足于广大幼儿园教师教育教学的实践与需求，灵活运用我国幼儿园教育实践案例和国外学前教育经验，为教师的教育活动设计和指导、师幼互动、家园合作以及幼儿问题行为干预等提供支持，以促进幼儿园教师教育实践智慧的提升。本书可作为广大高等院校和中等院校学前教育专业学生的教材和阅读材料，也可作为在职幼儿园教师的参考用书与培训教材。

呼兰河传

作者：  萧红　著

出版社：安徽教育出版社 2015年1月

简介：　　本书，一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。全书七章：一、二章写小城风情，三、四章谈家中亲疏人物，五、六、七章摹绘独立旁枝人物。作者用舒展自如的巡视式艺术手法，以情感的起伏为脉络，为“生于斯、长于斯的呼兰河畔的乡镇作传，为这个乡镇的风土人情，为各种各样人的生与死、欢乐与悲哀作传”。全书七章可各自独立又浑然一体，尾声余响不绝。萧红以娴熟的写作技巧，抒情诗的意境，浑重而又轻盈的文笔，造就了她的巅峰之作，为中国文学奉献了一部不朽的经典。 　　《生死场》创作于1934年，萧红成名作，中国现代文学经典。小说描写了“九·一八”事变前后，哈尔滨近郊的一个偏僻村庄发生的恩恩怨怨以及村民抗日的故事，字里行间描摹着中国人于生的坚强与死的挣扎，被誉为是一个时代民族精神的经典文本。

假如给我三天光明

作者：  （美）凯勒　著，吴君芳，王一凡　译

出版社：安徽教育出版社 2015年1月

简介：　　全书包括“我生活的故事”和“假如给我三天光明”两部分。“我的生活的故事”主要写海伦·凯勒童年到大学一年级的生活，“假如给我三天光明”是海伦·凯勒最广为人知的一篇文章。