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郑日昌(1944~ ),满族,北京师范大学心理系副主任、校心理咨询中心主任、教授,中国教育学会教育统计与测量分会常务理事
作者: 郑日昌主编
出版社:山东教育出版社,1994
简介:《中学生心理健康丛书》紧密联 系实际,全面系统地论述了中学生 心理卫生的有关问题以及对学生进 行心理诊断与心理咨询的方法。为 了推动中学生心理健康教育的开展, 在《中学生心理卫生》一书中提供了 中学生心理健康教育试验大纲,在 《中学生心理诊断》一书中提供了目 前国内外广为流行的心理量表,在 《中学生心理咨询》一书中介绍了一 些心理治疗的常用技术。内容丰富, 结构严谨,理论翔实,方法实用,可 操作性强,是本套丛书的特色。
后汉书辞典
作者: 张舜徽主编
简介: 前言 《后汉书辞典》是一部专书辞典,为“二十五史辞典丛书”之一。编写目的,是为了帮助 读者阅读《后汉书》提供方便。 今本《后汉书》一百二十卷,其中本纪十卷,列传八十卷,为南朝宋范晔撰;八志三十卷, 为晋司马彪撰。由于本纪和列传中某些内容较多的篇章,又分为上下卷,实际上该书是一百三 十卷。《后汉书》记事,上起公元25年(汉光武帝刘秀建武元年),下讫公元220年(汉献帝 刘协延康元年),共计一百九十六年史事。 范晔,字蔚宗,顺阳(今河南淅川)人。生于公元398年(晋安帝隆安二年),卒于公元 446年(宋文帝元嘉二十二年),年四十八岁。范晔出身官僚世家。祖父范宁,曾任晋豫章太守, 父范泰,任宋侍中。晔因出继给堂伯范弘之,袭封武兴县侯。后历官彭城王刘义康的参军、新 蔡太守、尚书吏部郎等职。宋文帝元嘉元年(424),因事触怒刘义康,左迁宣城太守。《后汉 书》就是在这时开始撰写的。后又历宁朔将军、南下邳太守、左卫将军、太子詹事等。元嘉二 十二年(446),有人告发他与孔熙先等密谋拥立刘义康为帝,于是以谋反罪被杀。本来元嘉二 十二年为公元445年,因他死于十二月,当时合公历已是446年了。 范晔生活的时代,距后汉已有二百余年,在他以前,已有不少学者撰写了后汉一朝的史书。 据《隋书·经籍志》所载,就有东汉刘珍等的《东观汉记》、三国吴谢承的《后汉书》、晋薛莹 的《后汉记》、晋司马彪的《续汉书》等八家之多。对于诸家之作,范晔都不满意,于是他以 《东观汉记》为主要依据,参考各家所提供的丰富史料,再加以斟酌去取,写成了九十卷只有 纪传的《后汉书》。本来志的部分也计划写,“欲遍作诸志,《前汉》所有者悉令备”,由于死得 过早,这一部分未能完成。另据《后汉书·皇后纪》李贤注引沈约《谢俨传》云:“范晔所撰 . 十志,一皆托俨。搜撰垂毕,遇晔败,悉腊以覆车。”今本《宋书》无《谢俨传》。但从这段记 载也可以说明范晔《后汉书》缺志的原因之一。 由于范晔的文才和史学修养都比较高,他所撰的《后汉书》文笔流畅,叙事简明周详,结构严 密,书中很少重复和疏漏。范书一出,大家争相传诵,而其他各家后汉书,就逐渐被淘汰了。范书 既受到社会上学者们的欢迎,因而学习和研究的人也就比较多。在南朝梁时,著名学者刘昭和 吴均,都给《后汉书》作过注释。刘昭看到范书只有纪传而没有志,认为是一个缺陷,于是乃取司 马彪《续汉书》中的八志,加以注释,分为三十卷,以补范书之缺。刘昭虽为范书补了志,但纪传 与志并未合并,仍各单行。直到宋真宗乾兴年初,孙爽建议把二者合刻在一起成为一部分,乃成 为今天这个样子。刘昭的《后汉书》注大部分都已散佚,只八志的注保存下来了。因而今本《后汉 书》中,范晔纪传部分的注,是唐章怀太子李贤等所作,司马彪八志的注,则为刘昭所作。 司马彪,字绍统,为晋宗室。父司马睦,为司马懿之侄,晋初封为高阳王。彪以出继故, 未能袭爵。彪少笃学不倦,博览群籍。历官骑都尉、秘书丞、散骑侍郎等职。惠帝末年卒,时 年六十余。彪以汉氏中兴,尚无全史,乃“讨论众书,缀其所闻,起于世祖,终于孝献,编年 二百,录世十二,通综上下,旁贯庶事,为纪、志、传凡八十篇,号曰《续汉书》”。(见《晋 书》本传)《隋书·经籍志》著录其书,作八十三卷。彪书早已散佚,唯其八志三十卷,赖刘 昭取以补范书之缺,乃得以保存下来。 范晔本拟照《汉书》之例,撰写十志,未成而卒。司马彪的八志与班固的十志比较,没有 《沟洫》、《食货》、《刑法》、《艺文》四志,是很可惜的。尤其是无《食货志》,对东汉一代的经 济制度和生产发展情况没有系统的资料,给史学研究工作带来很大的不便。新增的《百官》、 《舆服》二志中,《百官志》即是《百官公卿表》的继作,而《舆服志》记载的车马、冠服等制 度,以表明封建的等级关系,史料价值也不是很高的。 《后汉书》本纪列传部分,史学界一向认为是写得较好的。十个本纪中,《光武帝纪》和 《皇后纪》因内容较多,均分上下卷,实际上本纪是十二卷。《史记》、《汉书》只将吕后入本纪, 其他皇后均入《外戚传》。范晔将《外戚传》之皇后改为本纪,是有独到看法的。范氏认为东 汉一代,皇后或皇太后把持朝政的时候比较多,所谓“东京皇统屡绝,权归女主,外主者四帝, 临朝者六后”(见《皇后纪序》),因此从当时历史实际考虑,把皇后全部归入本纪是恰当的。列 传部分,《后汉书》与《史记》、《汉书》一样,有单传,有合传,有类传。但范晔根据后汉的 历史特点和自己的见解,创设了《党锢》、《宦者》、《文苑》、《独行》、《方术》、《逸民》、《列 女》等七个新的类传。东汉时期宦官和外戚两个集团曾长期把持朝政,排斥名士官僚集团,曾 两次大兴党锢之狱,以镇压名士官僚集团的反抗。《党锢传》和《宦者传》就是记载这方面的 斗争情况的。特别是《列女传》,范晔把才行高秀的妇女收入传中,不只注意节操一个方面,是 很有见地的。如传中所载有女史学家班昭,女文学家蔡琰。我们知道蔡琰是两次改嫁,侍奉过 三个丈夫的人,如果按照封建的节烈观,是不应收入《列女传》的。范晔却不为旧的思想所束 缚,充分体现了他具有的进步史学观点。 《后汉书》是研究后汉一代历史的主要资料,价值很高,历来为文史学界所重视。自《后 汉书》问世以来,研究注释其书的人是很多的。唐朝李贤等人的注释,可以说是集唐以前各家 注释的大成者。现在通行本《后汉书》,都是带有李贤注的本子。至清末王先谦,又将唐以后 研究《后汉书》的成果,特别是清人研究的成果,如惠栋的《后汉书补注》等各家之作,收集 起来,撰成《后汉书集解》一书,成为第二次总结性的著作。建国以后,于1965年,中华书 局又出版了校点本《后汉书》,对广大读者来说,提供了更大的方便。 随着我国社会主义经济建设的蓬勃发展,与之相适应,必然带来社会主义科学文化的大繁 荣。从而学习研究历史文化典籍的人,也就会日益增多,因此编辑一套阅读二十五史的工具书, 当是今天社会上广大读者所需要。有见于此,山东教育出版社委托中国历史文献研究会组织人 力,进行了这套辞典丛书的编写工作。我们在完成《三国志辞典》以后,现在《后汉书辞典》 又编撰完成。在编写过程中,我们尽可能地吸收学术界的最新研究成果和参考一些有关辞书, 由于涉及面较广,未能一一注明,谨此申明并表示感谢。由于本书成于众手,彼此之间抵牾疏 漏和不当之处,在所难免,恳请广大读者不吝批评指正。 《后汉书辞典》编委会 1991年8月
跨学科研究思想方法
作者: 解恩泽主编
简介:
中学语文快速阅读与训练
作者: 阎丰古,王玉强主编
潜物理学思想方法
作者: 于国安主编
潜化学思想方法
作者: 吴从青主编
The study of the essentials in Chinese modern history
作者: 孙占元著
科学思想方法与科学教育
作者: 郑隆狅,徐炎章著
简介:购买方法:点击“蓝色文字收藏品”或者“可以从“这些卖家”购买” .....................购买说明:此书为绝版图书,售价高于原价作者:郑隆〓,徐炎章著 页数:261 出版社:济南市:山东教育出版社 出版日期:1994.03
百部优秀影视片征文选辑
作者: 葛枫安,杜卫国
中国宪法学
作者: 冯殿美主编
全国小学生优秀作文精选
作者: 王雷等编
潜数学思想方法
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作者: 赵玉林等著
潜地学思想方法
作者: 张富国等著
初中数学选择、填空、综合题解题指导与能力训练
作者: 《初中数学选择、填空、综合题解题指导与能力训练》编写组编
泰山青年论文集
作者: 刘洪亮主编
文艺学新论
作者: 狄其骢等著
中小学大面积提高教学质量教学指导书,初中英语.第一册下(四年制人教版)
作者: 山东省大面积提高教学质量课题组编
徐洪刚之歌
作者: 林继山,孙健著
山东教育出版社,1994