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教学新世纪理论与实务
作者: 林生传等编著
出版社:心理出版社股份有限公司,2004
简介:
Art as Therapy with Children
作者: (美)依蒂斯·克拉玛(Edith Kramer)著;江学滢译
沟通障碍:理论与实务
作者: 林宝贵策画主编
Bloom认知领域教育目标在国语文教学与评量的应用
作者: 郑圆铃著
创造三赢的亲职教育
作者: 许莺珠,黄玲兰,丁介陶著
Grief Counseling and Grief Therapy:A Handbook for the Mental Health Practitioner
作者: (美)威廉·华尔顿(J. William Worden)著;李开敏等译
Teaching and Learning in a Diverse World:Multicultural Education for Young Children
作者: (美)Patricia G. Ramsey著;朱瑛,蔡其蓁译
Technology and learning:theory and practice
作者: 沈中伟著
教学原理
作者: 王财印等著
Experiential Treatment for PTSD:The Therapeutic Spiral Model
作者: ( )M. Katherine Hudgins著;陈信昭等译
A Clinician’s Guide to Psychodrama
作者: ( )Eva Leveton著;张贵杰等译
少子化时代的幼儿托育与教育
作者: 翁丽芳编著
Working with young children
作者: Judy Herr著;尹亭云[等]译
Clinical Handbook of Psychological Disorders:A Step-by-step Treatment Manual
作者: (美)David H. Barlow编;潘正德等译
文化、人格与教育
作者: 杨深坑等总编辑;张建成主编
故事结构教学与分享阅读
作者: 王琼珠编著
运用多元智慧的课程与教学:以生活课程为例
作者: 欧慧敏著
Overcoming Resistance in Cognitive Therapy
作者: (美)Robert L. Leahy著;高慧芬译
Cognitive-Behavioral:Therapies for Trauma
作者: ( )Victoria M. Follette等编著;杨大和等译
Asperger Syndrome Practical Strategies for the Classroom:A Teacher’s Guide
作者: (英)Leicester City Council,(英)Leicestershire County Council著;杨宗仁译
曼陀罗与心智绘图的运用与教学
作者: 许素甘著
心理出版社股份有限公司,2004
Social Work with Disabled People
作者: (英)Michael Oliver,( )Bob Sapey著;叶琇姗,陈汝君译
解读九年一贯教育
作者: 张凯元著
Caring Classrooms
作者: Intelligent Schools:The Social Emotional Education of Young Children
Handbook of Research on Educational Administration:A Project of the American Educational Research Association
作者: (美)Joseph Murphy,(美)Karen Seashore Louis主编;王如哲等译
The Theories and Development of Drama in Education
作者: 张晓华著
How to Practice Brief Psychodynamic Psychotherapy:The Core Conflictural Relationship Theme Method
作者: (加)霍华·布克(Howard E. Book)著;American Psychological Association编;吕宏晓译
教育研究方法论:观点与方法
作者: 潘慧玲主编
Transactional Analysis Counselling
作者: (英)Phil Lapworth等著;江原麟译
性、两性关系与性教育
作者: 晏涵文著
Strengths-based care management for older adults
作者: Becky Fast,Rosemary Chapin著;陈伶珠编译
Children’s Thinking
作者: ( )Robert S. Siegler著;林美珍编译
Applied Behavior Analysis for Teachers
作者: (美)Paul A. Alberto,(美)Anne C. Troutman著;陆世豪译
亲职暴力处遇:介入与省思
作者: 王行主编;王行等著
法律社会工作
作者: 陈慧女著