Economics
作者: 戴文标主编
出版社:浙江大学出版社,2007
简介:本书是一本引导读者进入经济学殿堂的入门教材,本书共分16章,主要对经济学概论、价格理论、消费者决策、生产者行为、市场结构、博弈论基本概念和方法、国民收入核算等进行了详细的阐释。该书是一本符合适合较多层面学生学习的教材。
经过细致的调查和分析,我们认为成人高等教育的教材,既要保证成人高等教育的规格,又要体现社会对成人高校的要求,才能适应已经变化和飞速发展的成人教育实际:首先,教材内容上,必须以实用性、应用性为主,以区别于普通高校教材侧重理论的特点。成人高等教育的培养目标已逐步转为广大在职者的学历补偿教育,职前职后的培训教育,因此,成人高等教育教材的理论深度,内容的难易程度要适中,司时偏向应用性、实用性。其次,在教材内容安排上,要分单元、分层次''充分考虑成人的学习特点,使教材内容前后连贯,以便从教材内容上充分体现对学习过程的层次控制。第三,在学习效果的检测上,以学生自己测试为主,将传统一次性考试变为对单元,学习时段的多层次考试。因此,材料要根据不同课时和单元配备习题成测试,以突出学生自己检测学习效果的特点。本书是一本引导读者进入经济学殿堂的入门教材,本书共分16章,主要对经济学概论、价格理论、消费者决策、生产者行为、市场结构、博弈论基本概念和方法、国民收入核算等进行了详细的阐释。该书是一本符合适合较多层面学生学习的教材。
经过细致的调查和分析,我们认为成人高等教育的教材,既要保证成人高等教育的规格,又要体现社会对成人高校的要求,才能适应已经变化和飞速发展的成人教育实际:首先,教材内容上,必须以实用性、应用性为主,以区别于普通高校教材侧重理论的特点。成人高等教育的培养目标已逐步转为广大在职者的学历补偿教育,职前职后的培训教育,因此,成人高等教育教材的理论深度,内容的难易程度要适中,司时偏向应用性、实用性。其次,在教材内容安排上,要分单元、分层次''充分考虑成人的学习特点,使教材内容前后连贯,以便从教材内容上充分体现对学习过程的层次控制。第三,在学习效果的检测上,以学生自己测试为主,将传统一次性考试变为对单元,学习时段的多层次考试。因此,材料要根据不同课时和单元配备习题成测试,以突出学生自己检测学习效果的特点。本书是一本引导读者进入经济学殿堂的入门教材,本书共分16章,主要对经济学概论、价格理论、消费者决策、生产者行为、市场结构、博弈论基本概念和方法、国民收入核算等进行了详细的阐释。该书是一本符合适合较多层面学生学习的教材。
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