Intercultural communication

作者：  王催春，朱冬碧，吕政主编

出版社：北京理工大学出版社,2008

简介：　　改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，“国际化”、“与国际接轨”这样的字眼，已在中国广泛使用。从世界各地来华访问的外国人与日俱增，同时也有越来越多的中国人出国留学、从事商务活动、探亲、旅游，亲身接触异国文化环境中的人和事。目前我国经济快速增长，文化交流、旅游业蓬勃发展，外国独资、合资企业数量增多，与国际人员的经济文化交往日益增多。学生出国交流、深造的机会也日益增多。国际社会日益成为一个“地球村”。今天的年轻人是将来进行国际交流的主体，他们在学校学习各种专业知识的同时，也应该初步掌握一些外国文化与跨文化交际的知识，以提高自己的综合素质。在学校教育里，这一素质的培养主要是由外语课程来承担的。但是，严格说来，各级各类学校的外语教育，基本上都是以语言知识和技能的传授为主，较少涉及文化与交际的内容，以至于不少人误解，以为学会了一门外语就具备了跨文化交际的能力。国际社会的复杂性和文化的多样性告诉我们，有效的交流不仅仅是一个语言技巧问题，还涉及许多文化因素。从国际贸易谈判的摩擦，到个人接触异国文化时的曲折经历，经常使我们感受到跨文化理解的困难，仅靠外语知识和技能是难以顺利进行跨文化交际的。 　　跨文化交际能力是语言交际能力的一个重要组成部分，培养学生的跨文化交际能力是大学英语教学的重要任务之一，依据《大学英语教学大纲》对大学英语教学中进行跨文化交际能力培养的要求，在大学英语教学中进行跨文化交际教学很有必要。本课程的目标是帮助学生解决在跨文化交际中因文化的差异而产生的种种问题，为学生提供跨文化交际中因不同文化哲学和社会背景而产生的冲突案例及所需的基本知识和技巧，使他们意识到来自不同文化背景的人所具有的文化差异深层原因，能够适应不同文化，学习交际策略，以提高跨文化交流的意识和质量。 　　本教材用中英文结合编写，集理论性、实践性、知识性和趣味性于一体，避免了全英文编写给学生带来的语言理解上的难度；弱化理论体系的铺展，以情景案例教学为特点，帮助学习者确立跨文化意识，力求给学生提供一本了解英语语言和文化的综合教材，使学生能熟悉相关的交际策略，进而提高其跨文化交际能力。也为英语爱好者提供一本了解英美文化、培养跨文化意识的有效读本。

新编商务英语阅读教程

作者：  毛群英，朱冬梅，赵玉娟编著

出版社：复旦大学出版社,2008

简介：　　随着全球经济的发展和市场化的运作，英语作为国际商务用语变得尤为重要。为跟上时代的节奏，满足日益发达的经济和社会发展的需要，我们与时俱进地编写了这本《新编商务英语阅读教程》，以便服务于复合型国际商务专业人才的培养。本教材精选了当今著名报纸、杂志、网站和学术刊物中与商务有关的文章，并进行了精心编排，共计十二章，涉及国际贸易、金融、会计、税务、商务沟通、经济学、市场营销、电子商务、工商管理等专业方向。课后配备具有针对性的练习，使读者能够进一步提高阅读和分析能力，并帮助读者从不同的侧面了解国际商务知识，追踪当今世界经贸领域的最新动态，开阔视野，扩展知识面。本教程适合的教学对象主要是已经完成了基础阶段学习的普通高校商务英语专业以及对外贸易、财政金融、工商管理、会计、电子商务、市场营销等专业的学生，也可供从事外经贸工作的商务人员以及具有相应水平的自学者使用。随着国际商务的不断发展，我们还将对本教材进行补充和修改，以满足读者更高的要求和需要。 　　从编辑体例而言，每章包括如下内容：课文、注释、词汇、专业术语、练习和补充阅读。练习的形式多种多样，包括结合课文回答问题、词汇搭配、中英文翻译、完形填空、阅读理解等，针对性强，且题量较大，可供读者灵活掌握使用。 　　《新编商务英语阅读教程》是国家教育部211工程项目课程建设成果。本教程的编写者都是从事商务英语教学的一线教师，具有多年丰富的教学经验和极强的敬业精神。