邹容 陈天华评传

作者：  朱庆葆, 牛力著

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简介：从1902年11月到1903年夏天《苏报》案的发生，中国教育会在与会同志 的努力下进入了它最有影响的时期。而兴盛的契机是1902年11月上海南洋公 学退学事件。事件起因于一位教师的座位上被摆放了一只空墨水瓶，南洋公 学校方认为这是学生侮辱老师不学无术，并以此为理由将一名学生开除。对 此，全班同学奋起力争，并宣布退学以示抗议。全校学生也对之表示支持， 并要求校方收回成命，但是终未成功。于是在11月16号，学校全体学生齐集 操场，三呼“祖国万岁”，整队退学离校。此后，中国教育会应退学生公请 ，决定组建爱国学社以收纳退学生，由教育会认助开办费用以及大部分的月 费开支，并由教育会会员为之义务担任教员。11月20日，爱国学社成立，共 推蔡元培为总理，以吴稚晖为学监。 爱国学社的成立引起了海内外学、绅、商界的极大关注。在成立之初， 人们就对它给予了很高的期望。“仿佛这个学堂可以造就出来许多拿破仑、 加富儿、马志尼、加里波的、西乡隆盛的一般人才来。他们顽固的官场又道 这个学堂希奇的很，他们办下去，必定会造就出来许多造反的家伙，仿佛有 许多宋江、李自成、张献忠、洪秀全、孙文、康有为一般人才。”应该说， 爱国学社的成立本身就是新风潮滋长的结果，而它反过来又极大推动了上海 地区新风潮的发展。学社全体学生均加入了中国教育会。在蔡元培等人的引 导下，“校内师生高谈革命，放言无忌”。教育会又与当时的《苏报》进行 联合，由章太炎、吴稚晖等七人轮流为《苏报》撰稿，鼓吹学潮，传播新知 。中国教育会还创办有印刷社，从事各种西方著述与反清革命书籍的编译出 版，并在张园等处大开演讲会，鼓吹革命。在中国教育会的领导下，上海成 为当时国内新式群体汇集的中心。也因为其间激进分子的宣传，使得革命排 满的主张获得越来越大的影响。 正是在这一背景下，邹容回到上海。他与张继前往爱国学社找到吴稚晖 ，被安排在爱国学社住下，并一同参加爱国学社的活动。不久，他又加入了 中国教育会。从这一刻起，邹容便与上海最具有活力的群体结合在一起，被 推向了时代风潮的浪尖。

Critical biography of Zou Rong Chen Tianhua

作者：  朱庆葆，牛力著

出版社：南京大学出版社,2011

简介：　　本书分别介绍了中国近代民主革命史上著名的理论家与宣传家邹容与陈天华。全书分为两个部分，即“邹容评传”和“陈天华评传”。 邹容与陈天华有着类似的悲剧人生，他们的英年早逝给后人留下无尽的遗憾。本书通过对他们短暂人生历程的考察，描述了历史时代背景和不同的生活经历对他们思想认识和性情特征的影响：他们的热情、他们的激愤和他们的无奈。 从某种意义上来说，邹容与陈天华的思想集中在二人的政治主张上。本书以邹容与陈天华的民主革命思想为核心，论述了二人在排满革命、建立民主政体、造就近代国民等一系列问题上的进步主张。他们的认识在当时达到了一个前所未有的高度，对于中国近代民主革命高潮的到来起到极大的推动作用。