SQL Server 2005数据库原理与应用基础[电子资源.图书]

作者：  李小英主编

出版社：清华大学出版社:北京交通大学出版社,2008

简介：　　本书从数据库的基本原理出发，通过实例介绍了在Microsoft SQL 　　Server 2005数据平台下设计、实现和管理一个关系型数据库的整个过程。 　　 全书共13章，内容包括数据库概述、关系数据库与设计、SQL Server 2005 　　基础、数据库处理、表与数据处理、索引及数据完整性、SQL查询、视图的 　　管理与应用、SQL编程结构、存储过程、用户定义函数与触发器、SQL 　　Server数据库设计、VB＋SQL Server开发与编程、ASP、ASP.NET＋SQL 　　Server开发与编程等。 　　 本书论述深入浅出，内容全面，实用性强，所有实例均经过上机实践 　　。并随附有配套光盘，内容包括有每章的例题，以及用VB.NET实现的系统 　　——“影像租借系统”的全部源代码，以供读者边学习边实践。 　　 本书具有教材和技术资料的双重特征，既可以作为高等院校计算机专 　　业数据库课程的教材使用，也可供从事数据库方面的教学、科研、管理和 　　工程技术人员参考。

突破大学英语四级词汇4600

作者：  孙进涛，李小英主编

出版社：世界图书出版西安公司,2002

简介：　　从某种程度来说，学英语最重要的是环境。如果我们能到英国、美国或其他英语国家中去，如果我们周围到处是洋话连篇的老外，如果我们朝夕浸染、耳闻目濡于英语的图文声像中，那么，学习英语将毫无难度可言，我们将顺理成章地轻轻松松掌握英语，证服英语。 　　 然而，对于大多数的中国学生来说，“如果”仅仅是一种不具现实性的假设而己，他们依然生活在痛苦的英语学习中，饱受单调乏味的单词记忆的磨难，屡经复杂多变的语法运用的摧残，自信、勇气在一次次打击中消失，兴趣、热情在一次次挫折后变淡，环境依然，痛苦依然…… 　　 自然的环境千百年尚在经历着“人定胜天”的改变，那么，学习英语真的就这么难吗？ 　　 对此，《双环境英语》以记忆环境对记忆效果影响的理论为基础，针对广大英语学习者的实际情况，创造出一片记忆单词的新大地．营造出记忆单词的新环境。 　　 《双环境英语》的最大特色有四： 　　 一、标新立异的环境系统。双环境以词汇为中介，贯穿沟通人环境和词环境两大目标基地。人环境提供方法和技术，建立在科学记忆和心理学基础上，全方位地将艾宾浩斯遗忘曲线、前后摄抑理论等十二个决定记忆效果的心理学知识深入浅出地渗透到记忆中的每个环节，使记忆步骤程序化、量化、目标化，简单而又新颖。词环境提供系统的实践场所，对应于人环境和中国人的传统思维方式和思维观念，以家族式的衍生方式将单独的词汇构成有机的整体，在学习中尽可触类旁通、举一反三。 　　 二、删繁就简的单词家族结构体系。双环境英语利用单词本身的构词特点及汉语意义，将大学英语四级全部词汇系统分类，尽量删繁就简，以子孙蔓延的方式将词汇网络化、趣味化，看似简单，实则寓千变万化于其中，切合中国人记忆单词的心理特征，使你轻松熟记大学英语四级全部单词。 　　 三、科学合理的渗透过程。当前英语学习方法指导成百上千，双环境英语在众多因循的方法论中另辟蹊径。除营造出词汇记忆的小环境外，还通过“考点搜索”“同义辨析”“预测考题”“全真试题”四部分为你创造科学合理的记忆渗透你在“考点搜索”中了解该词的实际应用；通过“同辨析”更准确地掌握它的内在意义；“预测考题”使你迅速掌握解题玄机，了解考点精要；“全真试题”则让你小试身手，真枪实弹地面对挑战。在此，学习不再是孤立的过程，学习者自可深入其境。 　　 四、令人惊奇的记忆效果。通过四个阶段的学习，100个小时便能全面牢固地掌握大学英语四级的全部单词，而且达到终身不忘的地步。 　　 不论你是真心实意地学英语，还是被逼无奈地去学英语，双环境都将卓有成效地助你一臂之力。如果你处于仿惶不前的境地，双环境英语将为你雪中送炭；如果你处于欣然有得的状况，双环境英语将为你锦上添花。 　　 进入双环境，英语其实就那么简单，快乐也是那么简单。　　

突破大学英语六级词汇6000

作者：  孙进涛，李小英主编

出版社：世界图书出版西安公司,2002

简介：　　《双环境英语》丛书以记忆环境对记忆效果影响的理论为基础，针对广大英语学习者的实际情况，创造出一片记忆单词的新天地，营造出记忆单词的新环境。 　　《双环境英语》丛书的最大特色有四： 　　一、标新立异的环境系统。双环境以词汇为中介，贯穿沟通人环境和词环境两大目标基地。人环境提供方法和技术，建立在科学记忆和心理学基础上，全方位地将艾宾浩斯遗忘曲线、前后摄抑理论等十二个决定记忆效果的心理学知识深入浅出地渗透到记忆中的每个环节，使记忆步骤程序化、量化、目标化，简单而又新颖。 　　二、删繁就简的单词家族结构体系。双环境英语利用单词本身的构词特点以及汉语意义，将大学英语六级全部词汇系统分类，尽量删繁就简，以子孙蔓延的方式将词汇网络化、趣味化、看似简单，实则寓千变万化于其中，切合中国人记忆单词的心理特征，使你轻松熟记大学英语六级全部单词。 　　三、科学合理的渗透过程。当前英语学习方法指导成百上千，双环境英语在众多因循的方法论中另辟蹊径。除营造出词汇记忆的小环境外，还通过“考点搜索”“同义辨析”“预测考题”“全真试题”四部分为你创造科学合理的记忆渗透过程，使你在“考点搜索”中了解该词的实际应用；通过“同义辨析”更准确地掌握它的内在意义；“预测考题”使你迅速掌握解题玄机，了解考点精要；“全真试题”则让你小试身手，真枪实弹地面对挑战。在此，学习不再是孤立的过程，学习者自可深入其境。 　　四、令人惊奇的记忆效果。通过四个阶段的学习，100个小时便能全面牢固地掌握大学英语四级的全部单词，而且达到终身不忘的地步。 　　进入双环境，英语其实就那么简单，快乐也是那么简单。

Vocabulary for CET-4 in double context 4600

作者：  孙进涛，李小英主编

出版社：世界图书出版西安公司,2008

简介：《双环境突破大学英语词汇4600CET-4第2版》主要内容：自然的环境千百年尚在经历着“人定胜天”的改变，那么，学习英语真的就这么难吗？《双环境突破大学英语词汇4600CET-4第2版》以记忆环境对记忆效果影响的理论为基础，针对广大英语学习者的实际情况，创造出一片记忆单词的新天地，营造出记忆单词的新环境。

多媒体技术及应用

作者：  李小英主编

出版社：北京邮电大学出版社,2008

简介：　　 本书从多媒体技术应用和开发的角度，比较全面系统地介绍了多媒体 　　技术的基本概念、基本原理和基 　　本方法。主要内容包括：多媒体技术概论，多媒体系统组成，图形与图像 　　处理技术，多媒体音频技术，计算 　　机动画技术，多媒体视频技术，多媒体数据压缩技术，光存储技术，超文 　　本、超媒体和Web系统，网络多媒体 　　技术，多媒体软件开发及制作工具。 　　 本书内容全面，论述深入浅出，案例图文并茂，步骤清晰，实用性强 　　。本书可以作为高等院校非计算机 　　专业多媒体技术课程的教材使用，也可作为多媒体技术方面的培训教材， 　　还可作为多媒体技术的自学参 　　考书。