法兰西院士就职演说,让·罗斯丹和于勒·罗曼欧仁·尤奈斯库和让·德莱阿兰·佩雷菲特和克劳德·列维-斯特劳斯

作者：  杜小真主编;闫雪梅，吴康如，张莹译

出版社：上海社会科学院出版社,2006

简介：　　读者面前的这套法兰西院士演讲录，收入了十多位法兰西院士在入选法兰西科学院或法兰西学院仪式上的就职演说。这些院士的专业各有不同，遍及哲学（阿隆），历史（杜比，布罗代尔），文学（蒙泰朗，瓦雷里，尤瑟纳尔），戏剧（尤奈斯库），人类学（杜梅泽尔），生物科学（罗斯丹）等诸多领域。他们由于在各自年代经历的辉煌以及绚丽多彩的作品令人尊敬，他们的名字也因此长载史册，光彩夺目…… 　　 选编这套书的一个目的，就是希望读者能够从一个侧面了解这些知识精英的精神面貌，欣赏并体味他们灵魂深处的情怀。大家知道，法兰西学院士的就职演讲（杜比等），后来大都被公认为学术精品，比如梅洛-庞蒂的《哲学赞词》，福柯的《话语的秩序》和我们收入的《中世纪社会》等等。因为，法兰西学院的传统是，教师讲的必须永远是自己正在思考和研究的，而不是已经说过和别人说过的东西。这样的演讲，是真正属于“学术前沿”的。在法兰西科学院，新入选者在观迎仪式的致辞演说，并不谈自己，而是满怀尊敬和诚挚详述并分析他的前任的作品和思想，而他自己的学术功绩则由在任的院士在答辞中介绍。我们可看到，致辞者、答辞者对于所述对象不但态度恳切，充满感激，更令人叹服的是，新入选者对于前任其人其文熟悉之至，对其思其言了解至深。特别应该提到，有的新入选院士的声望已经远远超过了前任，他们仍能如此冷静地对待自己，谦逊地尊重前人，又不失客观的分析，确实令人软佩，感到。一个国家，一个民族，甚至一种文化，是否能常保活力，是否能健康持续，是否拥有光明的未来，根本的标准之一就是看它如何对待前人、如何认识传统。因此，同样拥有悠久的传统的不同国家，会因为在这个问题上的不同态度，而产生截然不同的结果。如果我们耐心地读一下这些院士们的演说，会对这一点有更深的体会，也会对20世纪为什么最活跃的思想活动往往发生在法国的现象有更加理性的思考。

法兰西院士就职演说,亨利·德·蒙泰朗和莱维·米尔普瓦、玛格里特·尤瑟纳尔和让·多尔梅松、保尔·瓦雷里

作者：  杜小真主编;桂裕芳，吴康如译

出版社：上海社会科学院出版社,2006

简介：　　读者面前的这套法兰西院士演讲录，收入了十多位法兰西院士在入选法兰西科学院或法兰西学院仪式上的就职演说。这些院士的专业各有不同，遍及哲学（阿隆），历史（杜比，布罗代尔），文学（蒙泰朗，瓦雷里，尤瑟纳尔），戏剧（尤奈斯库），人类学（杜梅泽尔），生物科学（罗斯丹）等诸多领域。他们由于在各自年代经历的辉煌以及绚丽多彩的作品令人尊敬，他们的名字也因此长载史册，光彩夺目…… 　　 我们选编这套书的一个目的，就是希望读者能够从一个侧面了解这些知识精英的精神面貌，欣赏并体味他们灵魂深处的情怀。大家知道，法兰西学院士的就职演讲（杜比等），后来大都被公认为学术精品，比如梅洛-庞蒂的《哲学赞词》，福柯的《话语的秩序》和我们收入的《中世纪社会》等等。因为，法兰西学院的传统是，教师讲的必须永远是自己正在思考和研究的，而不是已经说过和别人说过的东西。这样的演讲，是真正属于“学术前沿”的。在法兰西科学院，新入选者在观迎仪式的致辞演说，并不谈自己，而是满怀尊敬和诚挚详述并分析他的前任的作品和思想，而他自己的学术功绩则由在任的院士在答辞中介绍。我们可看到，致辞者、答辞者对于所述对象不但态度恳切，充满感激，更令人叹服的是，新入选者对于前任其人其文熟悉之至，对其思其言了解至深。特别应该提到，有的新入选院士的声望已经远远超过了前任，他们仍能如此冷静地对待自己，谦逊地尊重前人，又不失客观的分析，确实令人软佩，感到。一个国家，一个民族，甚至一种文化，是否能常保活力，是否能健康持续，是否拥有光明的未来，根本的标准之一就是看它如何对待前人、如何认识传统。因此，同样拥有悠久的传统的不同国家，会因为在这个问题上的不同态度，而产生截然不同的结果。如果我们耐心地读一下这些院士们的演说，会对这一点有更深的体会，也会对20世纪为什么最活跃的思想活动往往发生在法国的现象有更加理性的思考。

新妈妈的第一本育儿书

作者：  杜梅主编

出版社：吉林科学技术出版社,2011

简介： 《新妈妈的第一本育儿书》由杜梅主编，结构明朗，全书共分三个部分，分别针对O～3岁孩子的育儿要点、身心和智能发育状况，以及平常的照料护理和智能开发等进行全面的介绍，让父母们在看完本书后，能根据我们书中介绍的内容运用到实际的养育、培养孩子的行动中去。 此外，本书为了便于阅读和理解，我们还为图书设计了丰富的插图，用新颖的编辑手法来介绍育儿重点等等，希望以此来愉悦读者的心情，轻松地掌握养育孩子的重点，增加养育孩子的乐趣，更好地为父母们提供指导，帮助父母们科学有效的培养健康、聪明的孩子！

汉斯和格蕾 世界经典童话新读

作者：  杜海柯

出版社：２１世纪出版社 2012年08月

简介：

Management information system

作者：  刘鹏主编

出版社：上海财经大学出版社,2008

简介：《普通高等教育"十一五"国家级规划教材?新世纪高校信息技术与信息管理系列教材?管理信息系统(第2版)》主要内容：作为上海财经大学信息管理与工程学院各专业的基础核心课程，管理信息系统课程已经开设了近20年，并于2001年开始面向全校本科生开设。这门课程的建设也取得了长足的进展。2001年7月，由张靖主编，张靖、刘鹏共同编写的《管理信息系统》一书由高等教育出版社和上海社会科学出版社出版。在此书的基础上，2003年3月，由刘鹏任主编，张靖、刘鹏、杜梅先、陈岗等参加编写的《管理信息系统》一书，由上海财经大学出版社出版。作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在认真研究分析国内外同类课程的教学内容和教学方法的基础上，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材?新世纪高校信息技术与信息管理系列教材?管理信息系统(第2版)》对2003年版进行了较大幅度的修改。

你好，沉默

作者：  汪玥含，汪子淳

出版社：天天出版社有限责任公司 2017年05月

简介：《你好，沉默》是著名儿童文学作家汪玥含与其子汪子淳合著的小说作品集，是“成长的对话”系列丛书的其中一本。
青篇是汪子淳的作品。蓝篇是作家汪玥含的作品，包括作家已出版的部分与教育、读书有关的校园小说的节选。附录部分是作家的教育感悟和孩子的创作感悟。本书系旨在通过著名儿童文学作家及其子女的作品，向读者展示父母的言传身教对子女的影响，突出榜样的力量，以引起学龄儿童的家长及社会各界对家庭教育的反思。

【作者简介】

作为一位热衷分享儿童阅读理念和方法的爸爸，我常折服于儿童文学作家们的丰富和细腻，而这样的“妈妈/爸爸作家”在家庭教育上是不是也有同样的丰富和细腻，他们的子女是不是在这些丰富和细腻的爱中成长着？我一直喜欢和推广家庭教育中的“双向养育”，不愿意从儿女的“成功”来倒推母爱/父爱教育的“成功”，这套“成长的对话”就给了爸爸妈妈一群“双向样本”，给我们以启迪和帮助。

——“绘本慢课堂”创始人、新阅读研究所研究员、独立阅读教师 李一慢

一般而言，人都会经历两次童年：一次是自己的，另一次是孩子的。凡是有过两次童年经验的人，对人生的认识，会更加深刻。尤其第二次经历，会让你生出非常奇妙而美好的感觉。所以，每一对父母都应该把握这个机会，珍惜与孩子在一起的时间。

——著名儿童文学作家、家庭教育专家 杜梅

让作家和儿女写“成长的对话”，真是一个好主意，恐怕有不少人在心中默默期盼了。作家是我们眼中的写作大咖，他们会如何指导自己的儿女写作呢？肯定每一个人都有自己的独门秘招吧！我相信这套丛书将会给我们带来更多的惊喜！

——山东省淄博市高新区*小学副校长 王爱玲

纸质档案数字化的流程与方法

作者：  国家档案局 编

出版社：中国文史出版社 2018年6月1日

简介：孙兆伟和杜梅主编的《纸质档案数字化的流程与方法(附光盘)》为档案专业人员在职培训多媒体教材之一种，内容包括纸制档案数字化概述、组织加工、组织管理、保障机制、纸制档案数字化数据采集、设备选择、参数设置、设备操作、数据存储、数字化后期处理等，多媒体演示光盘重点对实际操作内容进行形象、生动、规范、准确的演示，逐项演示需完成工作任务的具体操作方法、操作要领、操作程序及注意事项等，突出规范性、实用性与可操作性。供档案人员使用。

The microkinetics of heterogeneous catalysis

作者：  (美)杜梅西克(J.A.Dumesic)等著;沈俭一译

出版社：国防工业出版社,1998

简介：本书叙述了催化反应研究的新领域，即使用微观动力学分析阐明各种催化反应的表面化学，例举了包括金属、氧化物、固体酸和分子筛的七个催化反应体系进行了讨论，作者大胆地提出了催化动力学的新方法。

法兰西院士就职演说,乔治·杜比和阿兰·佩雷菲特乔治·杜梅泽尔和克劳德·列维-斯特劳斯

作者：  杜小真主编;马骥，张宇凌，何慧译

出版社：上海社会科学院出版社,2006

简介：我启程去探险，没有携带太多的弹药，踯躅在若干道路间，选择其中比较没有风险的，去寻找已消失了的生活的真相。自出发时，我便被告诫，我的目标是不可能达成的。因为书写历史的人，在不久前，还这样说服自己：这种类型的真相是不可接近的。不是凭借着卑微的人力就可以完整把握已往事件的真相——我说的不是深层的运动，而是事件，简单的事件。在其既极端又多变的复杂性中，如何才能绘制出一个人在岁月的长河里如何形成自己、如何改变自己的总体轮廓?在那些帮助马塞尔·阿尔朗成就其一生的众多品质中，我想我至少强调了其中的三个。我意识到它们能够引导历史学家的作为。第一，独立的愿望。这个品质相对于成功的欲望，相对于诸多成见，相对于意识形态营造的隐晦牢笼，而我们每个人都不自觉地受到意识形态的束缚。第二，严格的要求。历史不是单纯的信息，它不能在缺乏责任和忠实的情况下形成。我们整理这些凌乱的信息碎片，尝试着去一一理顺，但我们无权去更改、去扭曲、去排斥它们。我们应该将它们还原到它们本身的位置，以我们实现我们梦想的坚忍不拔的态度。我说的正是梦想。事实上，如果缺乏梦想，不容想象驰骋，历史学家怎么能够重新弥合这些散乱的片断，怎么能够把记忆里破败不堪的衣服补缀完好?于是，第三种品质显得必不可少：理解，或者说感受性。只有它能帮助历史学家忘掉自己、抽离出当下，化身为他希望成为的见证人。历史学家通过见证人的眼睛观察世界，在他本人和某种观察到的模糊现象间建立起一种既丰富又糅进了某种激情的关系，阿尔朗正是用这种充满感性的方式对待绘画的。但是，这三种品质不见得就够了。如果历史学家试图令旁人承认他的发现，如果他想承认对某些东西尚不确定，描述他经常踉跄失脚的冒险过程，而他又不具备马塞尔·阿尔朗作品所表现出来的令人快慰的、不可模仿的语言魔力，那么他还需要这样一种品质，从容写作的才能，清楚、简洁、细致。因为，我相信，历史首先是一种恰当言说的艺术。

孕妈妈每月胎教方案

作者：  杜梅主编

出版社：吉林科学技术出版社,2011

简介： 杜梅主编的《孕妈妈每月胎教方案》内容介绍：怀孕是准爸爸和孕妈妈最快乐的一件事情，在漫长的280天里，准爸爸和孕妈妈总是想为胎儿做一些事情，让胎儿感受到他们的爱与期望。 胎教就是表达准爸爸和孕妈妈爱的最好形式。有研究表明，胎儿的大脑在发育之初，也就是胎儿时期就已经能够感受到强烈的情感了，可以对各种各样的认知与情感形成记忆，这些将会持续影响胎儿的一生。

男孩阿不

作者：  杜梅著

出版社：人民文学出版社,2012

简介：一生的故事有多长？积极的答案是：你能想象多长，就能有多长。所以，男孩阿不小学六年的故事片段只有二十四个。《男孩阿不》中的故事有的有趣，有的无趣。有趣无趣，全凭你的判断。

女孩范贝西

作者：  杜梅著

出版社：人民文学出版社,2012

简介：《女孩范贝西》始终充满了真情和真诚，几次叫人落泪，寄托了作者对孩子们的深情与期待。

铁是铁 钢是钢

作者：  杜梅著

出版社：湖南少年儿童出版社,2011

简介： 在《铁是铁钢是钢》似乎平淡的叙述中，作家杜梅抓住生活当中的一些细节进行精雕，让我们看到一个孩子在成长当中如何从依赖走向独立、如何从放任回归理性，既能看到其中的酸楚与欢欣，更能体悟到个体生命的不屈和在群体环境中的迷失。小说，从而有了感人的力量。 《铁是铁钢是钢》中展示出来的换位思考和社会问题对孩子成长带来的伤害与催长，让人深思。

英文共同题目：A good family is a good school

作者：  杜梅著

出版社：中国经济出版社,2010

简介：《好家庭就是好学校(心灵篇)》内容简介：有多少家庭，就有多少亲子故事。名人家教的精彩，不在于外表的绚烂，而在于理性的思考和科学有效的方法指导；寻常百姓的家教，并没有因其普通而影响他们的精彩——他们对孩子朴实的爱和期待，他们发自内心、以身作则的榜样作用，同样结出了令人惊喜的果实。所以，对于孩子，不论他出生于怎样的家庭，拥有怎样的父母，幸福和快乐都是相似的。 当有了孩子，你才成为父母；当孩子健康成长，你才是合格的父母。好父母就是好老师。因为学校教育永远代替不了家庭教育。优秀的父母，并不一定拥有高深的学问，而是善于抓住每一个稍纵即逝的教育时机，并利用自身的教育优势…… 孩子长大不容易。对于孩子，父母是保育员，是玩伴，是老师，亦是朋友。父母不仅要负责孩子的身体发育，还要责无旁贷地关注他们的心灵健康、不仅要教会他们生存的能力，还要培养他们快乐生活的情趣。他们是孩子前进路上的灯塔…… 每一个孩子都是独特的，不可复制的；即便是同一个问题，发生在不同的孩子身上时，其解决方法都是有区别的。所以，照搬他人的经验，只能让自己对孩子更加失望。你必须找到适合自己孩子的方式。但，你可以从他人的经验中得到启示…… 真正的爱的教育应该是这样的：它能激发出孩子对自己的信心和对他人的热情，以及对社会的责任…… 只要我们愿意，每个人都可以是好妈妈、好爸爸，好家庭是孩子第一所好学校……。

大眼瞪小眼丛书·爱我的人请起立

作者：  杜梅

出版社：湖南少儿出版社 2010年08月

简介：
　　成长主题：敞开心扉，相互关爱，我们从来都不是一个人面对。
　　《爱我的人请起立》主要讲述的是大象——一个生长在农村的孩子来到城市，与爸爸妈妈共同生活。他既要面对学校同学异样的眼光，又要克服父母不和带来的苦恼。作为一个坚强的小小男子汉，他会做些什么呢？精彩的故事由此展开…….
　　这是一部很适合家长与孩子共读的作品，也是一部能够在亲子之间引起共鸣的作品。它很好地融合了成长与亲子互动两种元素。孩子可以从大象身上学到很多成长的要素，坚强、勇于承担、友爱与互助等等，家长也可以了解孩子们的想法、学会教育孩子、与孩子相处的方法。
　　
【编辑推荐】
　　这是由四位新锐作家联手奉献的一套原创精品丛书，包括《申奶奶的杂货铺》《蝴蝶的雨衣》《禁水令》《爱我的人请起立》四部作品。“大眼瞪小眼”表达的是一种幽默、一种温馨、一种期待。作品着眼于孩子们的成长元素，通过温馨、纯美、梦幻、动人的故事，引发家长与孩子之间的共鸣，达到阅读、交流、成长的目的。
　　丛书强调科学健康的现代亲子观念，注重两代人之间亲密的情感交流，分享爱与美的体验，唤醒传统记忆中一家子围炉伴读的温馨画面，传递一种现代社会遗失了的温暖而安全，浪漫而美好，爱意融融的意识。

实用同步育儿百科

作者：  杜梅

出版社：吉林科学技术出版社 2010年09月

简介：

青苔街往事

作者：  杜梅

出版社：河北少年儿童出版社 2018年12月

简介：

时间之间

作者：  汤素兰

出版社：天天出版社有限责任公司 2017年05月

简介：

《时间之间》是著名儿童文学作家汤素兰与其子汤沐黎合著的作品集，是“成长的对话”系列丛书的其中一本。青篇是汤沐黎的作品，蓝篇是作家汤素兰的作品，此外，还有作家所写的教育感悟及儿子的成长感悟。本书系旨在通过著名儿童文学作家及其子女的作品，向读者展示父母的言传身教对子女的影响，突出榜样的力量，以引起学龄儿童的家长及社会各界对家庭教育的反思。

作为一位热衷分享儿童阅读理念和方法的爸爸，我常折服于儿童文学作家们的丰富和细腻，而这样的“妈妈/爸爸作家”在家庭教育上是不是也有同样的丰富和细腻，他们的子女是不是在这些丰富和细腻的爱中成长着？我一直喜欢和推广家庭教育中的“双向养育”，不愿意从儿女的“成功”来倒推母爱/父爱教育的“成功”，这套“成长的对话”就给了爸爸妈妈一群“双向样本”，给我们以启迪和帮助。

——“绘本慢课堂”创始人、新阅读研究所研究员、独立阅读教师 李一慢

一般而言，人都会经历两次童年：一次是自己的，另一次是孩子的。凡是有过两次童年经验的人，对人生的认识，会更加深刻。尤其第二次经历，会让你生出非常奇妙而美好的感觉。所以，每一对父母都应该把握这个机会，珍惜与孩子在一起的时间。

——著名儿童文学作家、家庭教育专家 杜梅

让作家和儿女写“成长的对话”，真是一个好主意，恐怕有不少人在心中默默期盼了。作家是我们眼中的写作大咖，他们会如何指导自己的儿女写作呢？肯定每一个人都有自己的独门秘招吧！我相信这套丛书将会给我们带来更多的惊喜！

——山东省淄博市高新区*小学副校长 王爱玲

总有一天会长大——爱我的人请起立

作者：  杜梅

出版社：河北少年儿童出版社 2018年01月

简介：
内容简介：

总有一天会长大——女孩范贝西

作者：  杜梅

出版社：河北少年儿童出版社 2018年01月

简介：
内容简介：