音乐课程标准(实验)解读

作者：  王安国，吴斌主编

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：　　 　　《普通高中音乐课程标准》共分五篇，内容详细，通俗易懂，供广大读者参考。这次课程改革实验工作座谈会是在课程改革实验经过两年努力探索，进入由点到面推进、不断扩大实验范围并逐步推广的关键阶段召开的。会议的任务是以十六大和十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻第三次全国教育工作会议、全国基础教育工作会议和全国农村教育工作会议精神，总结交流两年来各实验区进行课程改革实验工作的经验，分析当前面临的新情况和新问题，进一步深化对课程改革实验工作的认识，对课程改革的一些重点工作做进一步的研究和部署，保障基础教育课程改革实验推广工作的顺利进行，推进基础教育课程改革深入开展。 　　

中国文化史教程

作者：  朱恒夫编著

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：本书以历史为线索，对中国的哲学、宗教、政治、历史、法律、经济、天文、地理、风俗、语言、艺术等的发展进行梳理，并介绍代表名家与文本，及历史影响等。

Eurolingua Deutsch.1

作者：  ( )Lutz Rohmann[编著];阎振江编译

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：《标准德语教程》(第1册配套练习册)为新东方德语教学丛书之一，共有24个单元，写到了日常生活用语，还有一些民间俗语的翻译，可以在短时间内，速度的掌握一门外语，让你不在担心出国交流。

Martian Time-Slip

作者：  ( )菲利普·迪克(Philip K.Dick)著;叶学融译

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：在这个荒芜贫瘠的火星领地里，水贵如油。而比水更珍贵的是一个患精神分裂症的10岁男孩，曼弗雷德·斯坦纳。尽管联合国下令要驱逐甚至毁灭这些非正常儿童，有些人，尤其是水利工会的资深会员阿尼·科特，怀疑曼弗雷德的精神错乱是一个可以通向未来的途径。 但是这将是一个什么样的未来世界？由曼弗雷德带入未来的那些不幸的人命运又将如何？…… 迪克是个无与伦比的小说天才，在这部小说中通过描写强权政治、星外传说、通奸及谋杀，试图来揭开存在与时间之谜。

Eurolingua Deutsch.2

作者：  [德]Lutz Rohmann[编著];阎振江翻译

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：《标准德语教程》(2配套练习册)为新东方德语教学丛书之一，共有22个单元，写到了日常生活用语，还有一些民间俗语的翻译，可以在短时间内，速度的掌握一门外语，让你不在担心出国交流。

琼斯缔造的世界——迪克科幻

作者：  菲利普·迪克

出版社：江苏教育出版社 2004年06月

简介：
弗洛伊德·琼斯相貌丑陋，郁郁寡欢，众人当他是个疯子。直到有一天，在一次异形聚会上，琼斯脱颖而出，轰动了整个星球。并不是因为他能够预知未来，而是人们惊异地发现他居然拥有赋予他人梦的神力。这是一个梦被视为非法的世界——何谓梦？何谓噩梦？混淆交错的梦境，谁又能分辨？
菲利普·迪克讲述了一个在核战争之后，欲角救全人类的弥寒亚（救世主）的人生起伏。情节跌宕，动人心魄。相械化的异形，雌雄同体的色情演员，星际间漂流的原生质……在这光怪陆离的故事之后，读者所读到的是自己对信仰的无限渴求。
【前言】

【媒体评论】

附：《叶圣陶集》的集名和篇名索引

作者：  叶至善写

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：　　请读片段： 　　 父亲让我跟他去见岳父岳母，就在同一条弄堂里，三十来步就到了。走进客堂，夏先生已经坐在床沿上等着了，见了我父亲，扶着右手边的书桌站起身来。两位老人家双手相握，都说“老了老了”。我跟满子已经牵着孩子上门来了，还头一次改口，依着满子唤爹唤姆。岳母笑着说：“阿满抱着三午来敲后门，玉严见了面还问寻啥人，真个勿认得哉！叶师母昨日就来说阿满今朝回娘家，伊爹夜里越想越困勿着。”大嫂嫂秋云拎了壶开水出来泡茶。原来满子在厨房里，跟两位阿嫂有哭有笑的，这八九年的闲话，一时哪能讲得完。父亲在日记上说：“翁之肺病殆已犯实，时时发烧，而心绪复不佳，自家庭琐屑以至天下大事，皆感烦恼。见余与满子等归来，自觉意慰。” 　　　　这回见面，夏先生特别兴奋，说要跟我父亲多饮一杯。满子的两位嫂子摆出几样“年董”，糟鸡、鲞冻肉、辣茄酱、烤笋之类，烫出酒来。两位老人家慢慢喝着，慢慢聊着，尽量不往烦恼处说；谈到了编辑工作，还谈到了《国文月刊》。夏先生问：“我那篇东西好勿好用？”他指的是年初写的《双声语词的构成方式》。父亲说：“岂但好用，谈语词构成方式的文章，好像一直没人写，至少开个风气。又是佩弦起劲，说联大散伙了，《国文月刊》停了可惜，要交给开明出。几位教授意见不大一致，等讲舒齐（方言，“讲明白”的意思）连忙拉稿，动手就晚了。这一期要下月初才能看到。一接手就脱期，亦无可如何了，以后逐期调整吧。只是有一点，学术性刊物，讲旧东西的文章多，搭现在这个局面忒勿相称。”夏先生发肿的脸庞上有了点儿笑意，他说：“我想会这样的。前两天转了个念头，可以辟《现代文选评》一栏，选报刊上新发表的文章，取《文章例话》的形式，加上评语，再发表一遍。评语要少而精，话勿要说尽。亦是借他人杯酒，浇自己的块垒。”父亲说：“这个办法好，可以像《文章病院》一个样，声明只评文章，不及其余。”夏先生又笑了，眼睛只剩一条缝。他说：“不是大家都要争取发表自由吗？不必管他。文章，我替侬选好了。”他拉开身边的抽屉，取出两份剪报递给我父亲，是署名周煦良的《中国政治之路》和《小品两则》。父亲大约都已见过，看了标题就说好，值得再发表一遍。在忙乱得坐不定的那四天中，我父亲见缝插针，居然把两篇短评赶了出来，没加署名，跟在周先生的原作后头，一同插进了《国文月刊》四十一期。 　　　　四十二期上《现代文选评》里的两篇文章也是夏先生选的。3月17日下午，我父亲把才收到的四十一期样本，亲自送去给夏先生过目。他在日记中记着：“翁近日仍气喘，有热度，进食不多，意兴不佳。”没想到我父亲去我姑母家坐了一阵子回来，夏先生意兴转佳。四十一期上的《现代文选评》，他肯定已经看过，会不会成了他意兴转佳的药引子呢？父亲的日记上记的是：“五时，再至翁所，与翁对酌。翁饮两杯，余饮半斤。翁自谓自余返沪以来，未尝好好地共饮，今夕高兴，为之加量。所谈文法文章，不涉生活困难云云，因而亦无愁叹。” 　　　　夏先生又把他选的两篇现代文交给我父亲。一篇是《写在耶稣诞日以前》，署名马夷初。一篇是《不要内战》，副题《重庆二十六种杂志的呼吁》，是去年11月初，重庆十家杂志社的《联合增刊》推我父亲起的草，发表在第四期上，按例不署名。夏先生是否知道这篇“呼吁”的起草人是他的亲翁呢？他没有说。父亲接过来时也没说什么。两篇短评写得了都跟随原作在四十二期上发表，仍没署名。两篇选评中，有一篇成了我父亲自拉自唱，读者是不会知道的；更不会知道这出独角戏的幕后调度，竟是缠绵于病床的我的岳父。一个选一个评，呜呼，两亲家的最后一次合作又成了无可挽回的遗憾。《国文月刊》四十二期4月下旬见书，我的岳父已进入弥留状态了。 　　 文中的“父亲”指叶圣陶先生，岳父“夏先生”指夏尊先生，“佩弦”系朱自清先生之字。　　

Kunqu Opera-China

作者：  吴新雷，朱栋霖主编

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：全书共约18万字，分为五大部分，从昆曲源远流长的春夏秋冬到古往今 来的经典剧目，从生旦净末丑五大角色的星云流变到曲谱声律的舞台表演， 600年来昆曲史上的风云盛事都在书中条分缕析地尽情展示。该书最后部分 更见功力，中国昆剧史上所有大事无不一一记载。全书不仅内容细致、深入 ，全面而系统，具有严肃的学术性，而且文字清新流畅，又配以800多张精 彩图片，使其图文并茂，具有极强的可读性和极深厚的艺术感染力。书中许 多老照片都是第一次面世。陈砚秋、俞振飞以及继字辈、传字辈等众多名家 大师的风采神韵都可由此窥视。弥足珍贵的是，该书收录了如明代万历年间 汤显祖在世时的《牡丹亭》木刻版珍本，清李翥冈抄本《昆剧全目》（同治 内廷本）这样的海内孤本，其艺术价值不言而喻。另外，为便于外国朋友了 解、欣赏中国昆曲，该书每部分还辅以简洁的中英文提要。

学习论

作者：  陈建生，王世谊著

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：本书从战略上思考创建学习型社会问题及知识经济时代呼唤学习型社会的到来。结构比较科学，研究视角比较宽广。

How to Raise a Gentleman

作者：  (美)凯·韦斯特著;孙丰田译

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：　　《如何培养绅士》不是一本正规礼仪的宝典，而是一本礼仪的入门指导书，其中收集了大量对日常生活的建议、经过时间验证的技巧以及生活中积累的经验教训。从理论上讲，本书对儿子和父母同样有用。文雅的举止会使你备受欢迎，更有魅力，给人留下更深刻的第一印象，它神奇的效用远远胜过法语课、长笛课和高尔夫球课程的综合。日常生活中基本的文雅举止将伴随我们一生。培养文雅的举止是我们一生的事业，小不为早，老不为迟。 　　

牛津故事乐园/英语阅读系列

作者：  （英）博德（R Border） 等著

出版社：江苏教育出版社 2004年6月

简介：阅读是英语学习中极其重要的一个部分，国家教育部颁布的《英语课程标准》很重视学生的阅读训练，对阅读技能的九级要求做了详细的目标描述，并对第三至八级的课外阅读量提出了明确要求。为了较好地实施课程标准，满足中小学英语阅读的需求，我们对原《牛津英语故事乐园》进行了重新修订。 新版《牛津故事乐园 英语阅读系列》针对中小学生的认知特点，在编写中力求达到以下目标： 一、激发学生的学习兴趣。本套英语读物共十六册，每册含二至四个故事。根据学生不同年龄段的心理特点进行编排，1A至3B以对话为主，4A至8B以叙述为主。所选故事生动有趣，与学生的日常生活息息相关。故事的情节化和内容的生活化，加上精美的插图和真实的照片，能充分激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习情绪，让他们深切感受到学习英语的乐趣。 二、提高学生的阅读能力。本套英语读物的题材、体裁、内容广泛，英语信息量大，集知识性、趣味性、科学性和时代感于一体。为了能有效地帮助学生提高阅读能力，每个故事后均设置了对篇章内容的训练和测试，以及对故事中出现的词汇、句型的注释等。学生通过阅读，能分析和理解语言材料，并能捕获和处理文中的信息，从锻炼其英语的思维、联想、判断和推测的能力。 三、提高学生的文化素质。本套英语读物在使学生获得英语知识的同时，最大限度地开拓学生的文化视野，让学生自然而然地接受丰富的文化熏陶，在一定程度上加深对异国风俗、文化的了解，使其逐渐形成跨文化意识，这对学生今后的英语学习是至关重要的。 本套英语读物各册自成一本，其难度逐册循序渐进，既可配合《牛津小学英语》使用，也可用于课外补充阅读或课堂阅读学习。

中国数学通史,明清卷

作者：  李迪著

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：　　《中国数学通史》介绍中国明清时代540多年间的数学史，记述了珠算术的普及，西方初等数学的传入，以及清朝末期数学的传播与交流等。 　　

徐复教授九十寿辰学术讨论会论文集

作者：  马景仑，薛正兴主编

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：本书选录了50余篇研究徐复教授学术思想、教育思想以及《说文》研究、训诂等专题研究的论文。

Clans of the Alphane Moon

作者：  ( )菲利普·迪克(Philip K.Dick)著;吕惠译

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：菲利普·K.迪克科幻作品集。 作品热销全球逾1亿册，备受好莱坞追捧的传奇作家。 时间是21世纪。查克·里特斯道夫是一名中央情报局机器人程序员。他决意遥控一次谋杀，目标就是他的妻子。具有心灵感应能力的粘液人和迷人的女警探，还有其他形形色色的诸多物种，无论聪明与否，都被他收在麾下，列入搭档名单。但是他发现他已在不知不觉中被卷入了一场发生在阿尔法卫星上（居住者都是已确诊的精神病患者）的星际间谍战。在这闻所未闻的星际间的疯狂、谋杀和暴力的漩涡中，他的个人复仇计划开始偏离了既定轨道……

插图本苏州文学通史

作者：  范培松，金学智主编

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：该书共四卷，自先秦苏州文学一直“通”到现代苏州文学，凡150余万字。书中还精选了各类具有很高的文献、文物价值的插图一百张。此书可说是1932年郑振铎《插图本中国文学史》面世以来，第一部标明“插图本”而又凸显地方性的文学史皇皇巨著。 从春秋时代吴国建城以来，苏州已有2500余年的历史，文人才子辈出，文化积淀深厚，要比较全面、深入而系统地反映这一悠久而又丰富多彩的文学历程，是很有难度的。而《通史》直面难题，能高屋建瓴，从文学史方法论的更新、开拓入手，既从宏观上、又从微观上成功地实现了这一目标，这种尝试是有益的。仅从文学史方法论的角度看，这部专著的创新意义和价值取向，已远远跨越了苏州的地域、文学的范围…… 首先，该书首创了苏州作家和苏州作品两个系列双线交叉、互补共进的史学结构。从历史上看，苏州籍作家不断走向全国，非苏州籍作家又不断流向苏州，情况错综而复杂。为了很好反映这种频繁的双向流动，该书比较科学地厘定了“苏州作家”和“苏州作品”这两个重要概念。从这一逻辑起点出发，编者将唐代在宦游时写了不少苏州作品的三位苏州诗太守——非苏州籍的韦应物、白居易、刘禹锡列为苏州作家；而对非苏州籍作家所写、又对苏州颇有影响的名篇佳作也广为采掇，按朝代有序地编为苏州作品系列。这种不见于一般文学史的作品系列，其中除每个历史时段均辟有“名篇佳作情满姑苏”专节外，还有“唐代诗人咏虎丘”、“《枫桥夜泊》及其接受史”、“唐代诗文聚焦下的草圣张旭”、“吴会风流：宋词与苏州”、“元曲中的‘天堂’苏州掠影”等很有特色的专节。《通史》这种作家、作品双线交叉而以作家系列为主的逻辑结构，这种立足史实，尊重史实，敢于打破文学史既定模式的创意与整合有方法论的启发意义。 其次，该书又锐意于边缘文学处女地的开拓，这更应说是一大创获。在历史上，苏州的文坛艺苑极为欣荣。宋明以来，文学、园林、绘画、戏曲等先后在全国领先；与此相应，更出现了文士云蒸、名家辈出的文化现象。如在明代，“吴中四杰”、“吴中四才子”、“吴门画派”、戏曲的“吴江派”等，或同时相交，或彼伏此起……他们都是多才多艺、文采风流的士人集群；而吴门画派一代代的传人们，也多工诗、书、画三绝，形成了绵延相传的“才子家族”；不少戏曲家也大抵是博综众艺，有些又是造园家……据此，《通史》在全国率先将边缘文学纳入文学史的视野，点面结合地体现了文学与戏曲、园林、绘画、书法、评弹等艺术的共时性交叉，具体地说，是首次将园记、咏园诗、题画诗乃至楹联这类最微型的文学样式等等，引进文学史的学术框架，开创了交叉文学史的先例。例如“吴门画派诗文”一章，就让人看到了为书画之名所掩的沈周、唐伯虎、文徵明、祝允明，看到了他们是如何萃诗文书画于一身而开辟文学新境的。 《通史》不但注意文学与多门艺术的横向交叉，而且还注意对苏州文学进行历时性的纵向开掘，梳理苏州作家、作品的来龙去脉，如对张继的《枫桥夜泊》、白居易的《忆江南》以及冯梦龙的通俗文学等，都辟有专节探究其接受史、影响史乃至生成史，至于不列专节的接受史，更比比皆是，其中好些论述，颇有发人之所未发的独见之明。《通史》这种纵横交错，时空相织的建构，无疑也具有文学史方法论的意义。接受美学创始人之一的姚斯曾指出，“只有当作品的延续不再不但从生产主体思考，而从消费主体方面思考……才能写出一部文学和艺术的历史。”此话虽矫枉过正，但有其合理性。《通史》以接受美学等新学科来更新文学史方法论，这种尝试对学术研究也颇有裨益。 该书又体现了文学史、文学理论、文学鉴赏批评三位一体而以文学史为主的有机构成。一般说来，文艺学包括文学理论、文学史、文学鉴赏批评三个组成部分，而这三者总是有机地联结在一起的。但目前较多的文学史专著往往只是单一的史学叙述，不是缺少理论色彩，就是趋于简略的评介，缺少有重点的、具体而细致深入的鉴赏分析。韦勒克、沃伦《文学理论》指出，“文学史里欠缺文学理论与文学批评，这些都是难以想象的。” 苏州是文艺极为繁荣的历史名城、山水园林清嘉秀丽的旅游胜地，《通史》根据这一地区的文学史实，总结出与世推移律、江山助思律、景咏相生律、共鸣接受律、横向交叉律、合群功能律、迭用刚柔律、美善育秀律等八大规律。这种独特的发现，不但大多具有普遍的共性，而且又是从苏州文学特殊的历史实践中来，有血有肉地带着鲜明的地方个性。如景咏相生律，揭示了“文章藉山水而发，山水得文章而传”的美学原理，而且它是从苏州虎丘、枫桥、沧浪亭等众多山水名胜园林的景与咏互动增殖的历史中概括出来的；而合群功能律，既概括了苏州文学史上包括吴门画派在内的流派社团的成功经验，又对孔子“兴观群怨”说中的“群”字作了独创性的阐释，这是对文艺功能论极有价值的补充；迭用刚柔律，辩证地概括了苏州文学主导风格的节律性反复；美善育秀律，则又探讨了苏州为什么历来人才辈出，如云兴霞蔚，这也是人才学亟待探究的课题。对文学发展历史规律的总结，是研究文学史的重要目的之一，而某些文学史专著却忽视了这一点。《通史》强化了这方面的内容，也就强化了自身的理论深度和史学创见。 《通史》是史赏（析）交融。如对于作为兵家圣典和散文名著的《孙子》，从识见立意的高卓精深、议论逻辑的谨严连贯、一泻千里的气势美、拟诸形容以象其物宜、用字之妙与诗性显现等层面作了多视角的评论赏析，并首次把《孙子》散文和先秦诸子散文相提并论，将其推上先秦散文史“百家争鸣”的舞台。而陆文夫以刻画苏州世风民情的小巷文学享誉当今文坛，《通史》从吴文化的独特视角切入，解剖其执著的表现、宽容的批判、细腻的雕琢、幽默的情趣以及民俗的意识，给人以深永的品味。总之，以别具只眼的解读视角提供充裕的赏析性和品味量，是《通史》的又一特色。 《通史》对学术研究的方法论启示还在于：文学与文化的概念虽然层级不同，但编者却善于让二者互为表里，相与交叉，从而使《通史》成为一部既有文化广度，又有新意和深度的地方性大文学史。文化学和历史学通过文学而交叉渗透，这是《通史》在文学史方法论方面又一成功尝试。 当然，由于市级地方文学史至今尚无先例可供借鉴，因而不免有所不足。如对苏州籍作家的某些非苏州作品论析多了些，可能会在一定程度上冲淡“吴味”。不过，从总体上看，这是瑕不掩瑜的。

遮蔽的眼睛——菲利普·K.迪克科幻作品集

作者：  迪克

出版社：江苏教育出版社 2004年06月

简介：
警察与罪犯往往相互依托，这是不争的事实。但是没有一部小说能够像《遮蔽的眼睛》如此深刻地探索这种不正当的共生现象。毒贩鲍伯·阿克特尔一直贩卖D剂。为了追踪他，并将其组织一网打尽，警探弗雷德决意卧底打入罪犯内部。他化装成毒贩，取名鲍伯·阿克特尔。阿克特尔大量吸食D剂，而吸食的恶果之一，便是D剂逐步侵入人脑，使他人格分裂，成为两个截然不同的、相互抗拒的存在体。于是弗雷德与阿克特尔，一个警察，一个罪犯，角色在故事中不断互换，弗雷德并没有意识到他竭力追踪的毒贩——阿克特尔就是他本人，那么“我到底是谁？”……
小说情节滑稽荒诞，对瘾君子、流浪艺术家以及如行尸走肉般生存的人类描写得惟妙惟肖。在本书中，迪克对身份定位、人格分裂进行了深入的探索与思考，使这部小说成为历史上有关毒品的作品中最为优秀的一部。

【前言】

【媒体评论】

【书摘与插画】

中国三千年气象记录总集

作者：  张德二主编;蒋光美等编写

出版社：凤凰出版社:江苏教育出版社,2004

简介：　　本书收集自甲骨文字以来直到公元1911年三千年间的各种有关气象的文字记载，依年序辑集。内容包括我国历史上各种天气、大气物理现象及其相关事件的记述。这是以张德二为首的课题组人员经历十载寒暑辛勤劳动，整理了8228种古籍编成的。这本气象史料与国内外的同类出版物相比较，跨越时间长、覆盖地域广、内容齐全、考订认真，是一部具有较高学术水平的气象科学基础资料。 　　 本书并非是一部枯燥的资料集，由于它广采博引，将我国古代典籍中的一些精妙文字也纳入其中，许多记述还是相当生动的，甚至带有趣味性的。尤其是甲骨文中的气象记录首次被系统地整理出来，尽管它只能按类举来辑入，却引起我们很大的兴趣。这些多方面的历史记载，其价值不止于提供一条，两条气角记录或气候佐证，也启迪我们对古气候、古环境问题的综合思考，还让我们领略一番古代文学、史学作品的风采。从这部书中还可以了解到古代的气象观测活动和古人对大气科学的认识，这对研究古代气象科学史技术是有价值的。　　

Eurolingua Deutsch.2

作者：  [德]Hermann Funk，[德]Michael Koenig[编著];阎振江翻译

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：　　本书是一套三册的《标准德语教程》中的第二册，这套教材是德国康乃馨出版社投入大量人力物力、汇集德语教学及美工等各方面专家专门设计的德语教材，为非母语者学习德语提供了贴近生活的德语学习素材，编排系统，题材多样，内容丰富，同时穿插了大量的图片，增强了学习材料的直观性，全套教材包含所有的德语语法现象和大约六千德语词汇。学完这套教材可以达到德语考试证书（Zertifikat Deutsch）或泛欧语言参照标准中的B1水平，也就是达到了基本上掌握德语的水平，可以从容应对德语国家日常工作中碰到的绝大部分语言问题。根据上海新东方学校的德语教学经验，全套教材的教学以投入800学时为宜，我们建议第一册的教学设计为300学时，第二册300学时，第三册200学时。

研究性学习ABC

作者：  闻国泉，董泽华著

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：

用心血和汗水浇铸成功

作者：  王加珍著

出版社：江苏教育出版社,2004

简介：