教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写

作者：  温儒敏，巢宗祺主编;义务教育语文课程标准修订组编

出版社：高等教育出版社,2012

简介：本书是对修订后颁布的《全日制义务教育语文课程标准》的解读。全书分为上篇、下篇和“展望”三个部分：上篇为义务教育语文课程改革十年的成就问题与挑战，主要内容包括：义务教育语文课程标准的总体设计、义务教育语文课程十年改革实践过程、语文新课程实施中的问题挑战与回应、语文课程标准的修订过程。下篇是对修订后的课程标准的解读，主要内容包括整体设计思路，汉语拼音与汉字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等语文教学核心领域的课程目标与内容、教学与评价和相应的案例评析，以及对教材编写建议、课程资源开发与利用建议的解读。“展望”部分是关于更加开放性的问题讨论。全书反映了义务教育语文课程标准从研制、实验到修订的全过程中所坚持的改革理念，取得的成就，进行的持续研究和探索，以及应对困难和挑战的思考与实践。本书可作为中小学语文教师新课程培训教材，也可供基础教育相关教学和研究人员阅读参考。