当代教育评论

作者：  潘洪建，徐继存　主编，扬州大学基础教育研究所，山东师范大学基础教育课程研究中心组　编

出版社：江苏大学出版社 2015年10月

简介：本书稿对当代教育领域的一些热点问题进行了评述，如翻转课堂、创生取向课程实施等，主要分为热点冰点、理论纵横、专题研究、学校领导、课程教学、综合实践六大板块，既包括理论探讨又有实践总结，具有一定的学术价值和实践指导意义。