中西方音乐史考试纲要

作者：  田可文编著

出版社：上海音乐学院出版社,2006

简介：本《纲要》分为四编，第一、二编中国音乐史与西方音乐史部分，其中每一章的音乐概况一节，尤为重要，请大家仔细阅读。因此，只有对每一历史时期的整体情况有所了解或熟知，才能将每一重要的史实落在具体范畴之中，否则漫无目的地学习，将事僧功半。 本《纲要》的第三编是将与音乐史有关的概念加以罗列，供大家阅读，扩大思路，因为音乐史涉及面很广，要有广博的知识面，才能很好回答考试的题目，故而在这部分列出一些条目供学生泛读，而第一、第二编之内容则需要精读。 第四编中，录入些音乐作品的名目。

教育部艺术教育委员会组织编写

作者：  田可文编著

出版社：人民音乐出版社,2007

简介：　　 　　这套教材由长期从事高等师范院校音乐教学工作的专家编写，具有以下三个特点： 　　一.紧扣音乐学（教师教育）的办学方向和培养目标，强化音乐教师教育的专业化要求。这套教材是在21世纪国家基础教育课程改革全面推进的大背景下编写的。“为基础教育服务”是《方案》和《纲要》着力突出的理念，并正逐步成为高校音乐学（教师教育）工作者的共识。在这一教育背景下，教材编写者根据不同专业课程的特点，在教学材料组织、范例选取、活动设计、练习要求等方面，力求突出教材的“师范性”。 　　二.教材体现了不同课程自身的逻辑体系，教材构架和教学内容体现了基础性与时代性的兼容。“师范性”与“学术性”不应该是对立相斥的。这套教材突出强调了教师教育的培养目标，但并不是以降低、削弱课程应有的学术含量为代价。这里的关键在于从什么角度、用什么标准来衡量音乐学（教师教育）专业课程教材的学术性。这套教材的编写者以培养高素质音乐教育工作者的目标为出发点，精选本课程最重要的基础知识、基本技能，同时关注本课程的发展前沿，将与本课程相关、并在学术界有定评的最新知识成果纳入教材中。 　　三.这套教材具有综合性的特点，体现了不同学科课程的交叉与融合。《方案》对以往音乐教师教育的传统课程作了必要的整合，这样的整合，虽然在一些高师院校已有不同的教学实践基础，但一直缺少公开出版的成型教材。这次呈现在读者面前的《乐理与视唱练耳》、《多声部音乐分析与写作》、《中国音乐史与名作赏析》、《西方音乐史与名作赏析》、《合唱与指挥》等教材，都是相关学科课程交叉与融合的产物。即便是像《钢琴》、《声乐》这样的传统教材，也新增了。歌曲伴奏实践”、“自弹自唱”等教学内容，不同课程内容相互渗透、结合，突出体现了注重教学实效性的编写理念。 　　

西方音乐史

作者：  田可文编著

出版社：上海音乐学院出版社,2013

简介：在近几年的考试实践中，有学校在“西方音乐史”的考试中，出了一些其他器乐及其他内容的题目。于是，作者田可文在《西方音乐史》修订版中增加了一些必要的内容，适合从事相关研究工作的人员参考阅读，全书分为西方音乐失的史实；巴洛克时期的音乐等内容。

Concise history of Chinese music

作者：  田可文编著

出版社：北京大学出版社,2012

简介：     田可文编著的《简明中国音乐史》简明扼要地阐述了从远古到20世纪末中国音乐的发展历程，论及各个历史时期的音乐文化、主要艺术成就、作曲家与代表作品，探讨了两千多年来中国音乐的美学特征与历史沿革，且尽量涵盖了中国56个民族的音乐文化和思想，从中既可了解千百年来辉煌灿烂的音乐文化，也可获知重要的音乐基本知识。     《简明中国音乐史》可作为高校音乐专业必修课教材、非音乐专业学生以及音乐爱好者了解中国音乐历史的读物。

中西方音乐通史提要

作者：  田可文编著

出版社：中国地质大学出版社,2000

简介：　　本书由两大部分组成，第一部分“中国音乐通史提要”，好似音乐会的上半场，所演奏的是一部大型的中国民乐组曲；第二部分“西方音乐通史提要”，又好拟音乐会的下半场，演奏的是一部大型的西部交响组曲。两大部分各分为四章。第一章是中国或西方音乐通史的概况，它使人联想到一部大型组曲的序奏或引子。第二章是应掌握的音乐史实，是主体，它使人联想到大型组曲中的具有相对独立性的不同乐曲。第三章是与音乐史有关的名词及人物，它使人联想到大型组曲的尾声。第四章是需要熟悉的作品，其中有些音乐主题需要学生具有听辨的能力。 　　 本书仅仅是中、西方音乐通史的“提要”，目的是方便学生考试一般音乐爱好者的查阅。要详细了解、学习“中国音乐史”与“西方音乐史”，还须仔细阅读其他专家的著作，以及在课堂上认真听教授的讲解，并仔细做好笔记。

中西方音乐史考试纲要

作者：  田可文编著

出版社：上海音乐学院出版社,2013

简介：“中国音乐史”与“西方音乐史”是当前全国高等艺术院校硕士研究生考试的必考科目。田可文编著的《中西方音乐史考试纲要》（第二版）是采用考试学的方法来撰写的。其目的是为学生报考高等艺术院校研究生考前使用，有较强的针对性与实用性，可以使学生在最短的时间内掌握必须的内容。《中西方音乐史考试纲要》（第二版）也可作为音乐艺术院校在校学生修毕《中国音乐史》和《西方音乐史》课程后的结业考试时使用。

音乐学考试读本

作者：  田可文编著

出版社：人民音乐出版社,2008

简介：　　《音乐学考试读本》涵盖了音乐学专业考试范畴的西方音乐史、中国音乐史、民族民间音乐等主要内容。每部分含“基本概况”、“需要着重掌握的内容”、“思考题”等项。书后附有模拟试题与参考答案。《音乐学考试读本》适合于艺术院校的音乐学专业本科入学考试、音乐专业在校学生的音乐学相关学科的结业考试，以及音乐艺术院校研究生入学考试学习之用。

西方音乐史简明教程:附习题

作者：  田可文编著

出版社：上海音乐学院出版社,2012

简介：本书是一本音乐理论著作，全书从西方音乐的多个历史时期入手，对西方音乐史上出现的重要作曲家、重要作品、重要事件进行了介绍与阐释。主要针对的是音乐理论学者或音乐教师以及音乐院校、师范类院校的学生。

Geogre Frideric Handel

作者：  田可文编著

出版社：东方出版社,1998

简介：《亨德尔:音乐丛书二》内容简介：在各门艺术中，没有什么比音乐更能直接地打动人的内在情感；在人类生活中，也没有什么比音乐更能生动地表达人的心声。在欢乐时，音乐以它优美的旋律、动听的音响把人们卷进如痴如醉、激荡亢奋的情绪之中；在忧伤以亲切的抚慰和自由的解脱；在孤独时，也唯有音乐最真诚陪伴着人们跨越世俗的隔膜，度过悠长的黑夜……音乐是生活的美酒，是命运的花朵，失去了它，人生就丧夫了基本有诗意和浪漫。

中国音乐史

作者：  田可文编著

出版社：上海音乐学院出版社,2013

简介：田可文编著的《中国音乐史》的阅读对象主要是高等艺术院校准备报考硕士研究生（尤其是各表演专业研究生）的考试前的学生。同时，也可以是高等艺术院校的在校学生修毕《中国音乐史》课程后，在期末考试前使用。 本书分为三编。第一编“中国音乐史的史实”部分，这部分的每一章的“音乐概况”一节，尤为重要，请大家仔细阅读。因为，只有对每一历史时期的整体情况有所了解或熟知，才能将每一重要的史实落在具体历史范畴之中，否则漫无目的地学习，将事倍功半。本书的第二编是将与中国音乐史有关的概念加以罗列，供大家阅读，扩大思路，因为中国音乐史涉及面很广，要有广博的知识面，才能很好回答考试的题目，故而在这部分列出一些条目供学生“泛读”，而第一编之内容则需要“精读”。在第三编中，录入一些音乐作品的名目。

中国音乐史学的理论与方法 田可文编著 武汉音乐学院 湖北省高校重点项目 上海音乐出版社

作者：  田可文

出版社：上海音乐出版社 2020年03月

简介：

　　《中国音乐史学的理论与方法》是音乐史学家田可文教授的新著，该书是作者在对中国音乐史学理论及学科构架等问题进行了深入研究后编写的著作。上篇阐述了音乐史与音乐史学概念的区别、音乐史学的历史延续、音乐史学在中国的发展、音乐史研究的模式与方法、音乐史学史的概念与内容，以及学科交叉与音乐理解的问题；其下篇论及中国音乐史学与其他学科的关联，如与音乐文献学、史料学、目录学、版本学、辑佚学、校勘学、训诂学、考据学、释义学等学科的联系，并对中国音乐史研究中可资利用的典章性著作与音乐类书籍进行了综述，进而论证了中国音乐史学与音乐考古学、音乐图像学、音乐民族学、中国历史学等学科的关系，探讨了音乐史学应如何借鉴历史学的研究方法，以及中国音乐史学家需具备的历史观念等问题。《中国音乐史学的理论与方法》可作为音乐学院音乐史学专业研究生的教学指导用书。