Travels in Four Dimensions

作者：  (英)R.L.普瓦德万著;胡凯衡，邹若竹译

出版社：湖南科学技术出版社,2005

简介：时间与空间是我们经验的最基本特征，也是我们经历的最大困惑。时间有起点吗？宇宙之外还有空间吗？当万物停止了运动，时间还会继续吗？空间能空空如也地存在吗？时间旅行可能吗？时间可以倒流吗？空间存在第四维吗？……本书以清晰、睿智的语言，激发我们倘徉在那众多的疑惑和悖论中间。作者从科学、历史和文学中找来大量的实例，让我们深切感受了寻常的时空观念引发的疑难，鼓励我们为了自己去思考那些问题。欣赏本书，不需要具备科学的专业知识。读过之后，你眼前的宇宙也许会变得不同?? <

The New Quantum Universe

作者：  (英)安东尼·黑(Tony Hey)，(英)帕特里克·沃尔特斯(Patrick Walters)著;雷奕安译

出版社：湖南科学技术出版社,2005

简介：　　量子物理是我们现在理解自然的基础。《量子世界》是第一本不用数学思维介绍量子物理的科普读物。. 　　 到目前为止，作为数学家和物理学家的私有领地，量子力学的完美和重要性，对非专业人士来说，仍然是难以言传的。但是它对技术领域的冲击已经非常大了。以硅基芯片为基础的现代电子工业，使现代生活中如此多的方面都发生了革命性的变化，这些都基于我们对半导体量子特性的了解。同样，成千上万种激光器件的出现，起源于阿尔伯特·爱因斯坦对原子与光量子相互作用的研究。还有其他更广领域中的一些现象如超导电性、中子星等，都可以用同样的量子力学基本理论解释。.. 　　 量子力学的创立者们，路易斯·德布罗意殿下，欧文·薛定谔和沃纳·海森堡等，最初是为了解决原子物理中出现的问题，才提出这些挑战性的想法，但后来发现，在预测原子中心微小的核子的特性时，这些理论被证明同样有效。量子力学使我们能够深入了解宇宙的秘密，以核能的形式为我们提供了无限的能源供应，但同时也以核武器的形式让我们拥有一种可怕的自我毁灭能力。 　　 本书以一种简单的、非数学的方式解释了什么是量子力学，同时还贯穿全书插入大量精美的彩色和黑色照片，生动地展现了量子现象的不同方面。书中还有很多很有意思的关于这些为量子力学的发展做出了重大贡献的物理学家的奇闻轶事。《量子世界》一书以一种有趣的、量子力学。中学的高年级学生，对科学有兴趣的普通读者，理科大学本专科学生等，都能读懂这本书并从中受益。...

高等数学题解词典:问题与解答

作者：  黄璞生等主编

出版社：陕西科学技术出版社,2005

简介：本《词典》是一本以题解为中心的比较全面、系统、实用的工具书。内容包括函数、极限、连续、一元函数微分学、不定积分、定积分、空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分和曲面积分、级数、微分方程等，可供广大学生学习和考研的同学们系统复习《高等数学》时使用，也可供各类大专院校的数学教师在备课和进修时参考。

影响人类进程的100个科学发现

作者：  田战省，陶玥编著

出版社：陕西科学技术出版社,2005

简介：　　微风吹落露珠，可以带给我们一段曼妙的声音；朗月点缀夜空，可以让我们欣赏到一幅靓丽的图画；旷谷弥漫着幽香，可以让我们陶醉于一种亦真变幻的悠远意境当中……这一切的幸运，完全得益于我们身处现代文明——只有当物质丰富到可以随心所欲支配的程度时，我们才有可能静下心来体会这种妙不可言的感受。 　　 饮水思源，我们应当感谢所有为构筑现代物质文明作出过贡献的人们，是他们的奇思妙想和辛勤汗水，改变了人类历史的进程，缔造了如今舒适、惬意的生活，让我们从日常生活中随手可及的发明创新里，去缅怀、去追忆…… 　　 现在，请你的目光暂时离开三秒钟，环顾一下四周，你所能看到的电视、电话、电脑等家用电器；灯泡、照相机、牛仔裤等日常用品，无一不是发明创造的产物。 　　 上世纪初，曾有一位西方学者预言：“人类的发展已经到了极限，很难再有什么发明创新了”。可是没过多久，喷气式飞机、原子弹等一系列影响世界的发明一一问世了；同时，诸如dna螺旋结构、中子、黑洞这样的伟大发现也以其最真实的面目呈现在世人面前。 　　 于是，我们坚信：发明的时代永远不会结束，而发现的步伐也永远不会停下。历史的车轮只会继续滚滚向前，而伴随文明时代成长的我们将会聆听到更加动听的声音、欣赏到更加瑰丽的图画、感受到更加心旷神怡的场景…… 　　 [

历史上的珍贵记录

作者：  马来平主编

出版社：山东科学技术出版社,2005

简介：　　《科学日记(历史上的珍贵记录珍藏版)》是珍藏版，提高青少年的科学素质，培养他们的科学精神。学习科学技术发展史是一个重要而有效的途径。《科学日记》从数、理、化、天、地、生和技术的各个分支学科中，选取了古今中外重大的、里程碑式的利学发现、发明和事件，以日记体的形式逐一介绍，将纵贯几千年的科学技术发展史浓缩到365天之内。藉此，不仅可以帮助广大青少年开阔视野、增长知识、激发动力，而且可以考察人类社会发展演进的足迹，认识人类创造的文明成果，感受先贤追求真理的典范风貌，领悟人类自古至今涌动不息的科学精神。