Python和HDF 5大数据应用

作者：  [美]科莱特(Andrew Collette)

出版社：人民邮电出版社 2016年2月

简介：随着Python应用领域的拓展，越来越多的人将Python用于处理大型数值数据集，使用标准格式来进行数据的存储和通信也显得越来越重要，而HDF5也正迅速成为人们存储科学数据的选择。本书向任何有Python数据分析基本背景的人介绍如何在Python下使用HDF5。 本书将着重于HDF5的本地功能集，而不是Python的高层抽象。熟悉Python和NumPy的读者，更容易阅读和掌握本书的内容。本书适合有一定基础的Python开发者，尤其适合要使用Python开发数据存储和处理等相关应用的读者阅读参考。

羽毛球教学

作者：  [德]乌尔里希·菲舍尔，[德]乌韦·沃尔夫著;[德]拉荷马特·希德雅特绘图;王悦译

出版社：北京体育大学出版社,2005

简介：《现代体育运动技术教学教案丛书》，是在欧洲获得广泛好评的“Sportiv”系列教材，源自于我国德国科莱特教育出版集团，于世纪之交推出，并迅速引起体育教育界关注。针对我国国情，我们遴选了该系列教材中最受读者欢迎，短期内数度售馨。又几经再版充实修订，而最为成熟的六个分册，即篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球和网球，加以引进。本书即为其中之一。 本书分为技术、战术和实践三篇，专门设计了百数十个练习，每一个都有专门的图示和文字说明。教师/教练可以根据不同的教学目标，将三篇中的内容自行结合，得到一份详细科学的教案，并分发给学生，使之学之有据，心中有数。 愿本书能对您的教学或自修活动有所帮助。

乐高妙妙屋 创意游戏100例

作者：  尼科莱特·鲁

出版社：人民邮电出版社 2017年12月

简介：
乐高妙妙屋 作者尼科莱特·鲁用简单的乐高积木并借助一些常见的小工具，设计出了虫虫旅馆、趣搭单词、汽车城迷宫等100个居家即可完成的趣味小游戏。这些用乐高积木设计的小游戏不仅融入了加减法、字母表、长度测量、杠杆原理等许多科学小知识，而且每个小游戏都有详细的乐高积木列表、搭建步骤以及搭建技巧的讲解。本书版面生动活泼，读者按照书中清楚详尽的搭建步骤，哪怕没玩过也可立即上手。

创业教育与培训

作者：  科莱特·亨利

出版社：商务印书馆 2017年03月

简介：

本书重点探讨常常受到忽略的创业教育与培训效果的主题，涵盖的领域包括：创业与经济发展、创业理论、创业教育与培训项目、欧洲创业项目的比较分析、初创创业者的特质分析、效果评估、设计和开发创业培训项目的框架。读者可以从项目提供方和项目参与者的视角审视创业培训项目的效果问题。本书具有以下主要特点：文献综述全面详实、从欧洲视角开比较分析创业项目、对效果问题进行深入的定性与定量分析、研究中引入控制组和对照组进行历时分析。本书提供的基于研究的框架，不仅有助于创业培训项目的设计与提供，而且有助于改进此类项目的效果。另外，本书作者提出的研究框架，稍加调整便可广泛应用。

L’existentialisme

作者：  (法)雅克·科莱特(Jacques Colette)著;李焰明译

出版社：商务印书馆,2004

简介：　　世界闻名的《我知道什么？》丛书，是法国大学出版社1941年开始编纂出版的一套普及性百科知识丛书。半个多世纪以来，随着科学知识的不断发展，该丛书选题不断扩大，内容不断更新，已涉及社会科学和自然科学的各个领域及人类生活的各个方面。丛书作者都是相关领域的著名专家、学者，每本书都写得深入浅出，融知识性和趣味性于一体。至今，这套丛书已经印行3000余种，在世界上产生很大影响，被译成40多种文字出版。 　　

Histoire Des Poetiques

作者：  (法)让·贝西埃(J.Bessiere)等主编;史忠义译

出版社：百花文艺出版社,2002

简介：　　目 录 　　泛对话原则与诗歌及文学批评中的对话现象(代译序一) 　　…………………………………………………………………史忠义(1) 　　文学，摄影等艺术活动之本质的再思考(代译序二) 　　……………………………………………………………… 史忠义(19) 　　 　　导言…………………………………… 让·贝西埃 伊娃·库什纳(1) 　　 　　第一部分 　　古 代 诗 学 　　……………弗朗西斯科·德拉科尔特 伊娃·库什纳 　　最初的定义与疑问………………………………………………… (10) 　　哲学、诡辩论和修辞学的介入；延伸…………………………… (13) 　　柏拉图……………………………………………………………… (17) 　　亚里士多德………………………………………………………… (22) 　　贺拉斯……………………………………………………………… (30) 　　修辞学与崇高……………………………………………………… (42) 　　结论………………………………………………………………… (47) 　　参考书目…………………………………………………………… (51) 　　 　　第二部分 　　中世纪诗学 　　…………………………………………达尼埃尔·雷尼埃—博莱主编 　　 　　1 中世纪拉丁语的文学理论 　　………………………………………………… 帕斯卡尔·布尔甘(57) 　　一种理性的智慧语言……………………………………………… (57) 　　中世纪诗学的源泉………………………………………………… (58) 　　文学艺术在七种自由艺术中的地位……………………………… (62) 　　古代遗产的分量…………………………………………………… (65) 　　注释习惯：意义的探索…………………………………………… (72) 　　交际………………………………………………………………… (74) 　　这种诗学的内容…………………………………………………… (76) 　　参考书目…………………………………………………………… (90) 　　 　　2 南派与北派行吟诗人 　　………………………………………… 玛丽—弗朗索瓦兹·诺茨(95) 　　诗、诗学(Trobar)………………………………………………… (95) 　　分寸、节奏(mesura)………………………………………………(102) 　　知识(Saber) ………………………………………………………(109) 　　北派行吟诗人的继承与革新………………………………………(117) 　　参考书目……………………………………………………………(120) 　　3 从但丁到梅迪契：“俗语”诗的尊严 　　…………………………………………… 让-克罗德·穆勒塔莱(124) 　　但丁：追求“俗语之辉煌”………………………………………(125) 　　“桂冠诗人”彼特拉克……………………………………………(131) 　　“注重文采”的薄伽丘……………………………………………(135) 　　参考书目……………………………………………………………(140) 　　 　　4 从纪尧姆·德·马绍到修辞学家：探索法语的高雅诗 　　……………………………………………让-克罗德·穆勒塔莱(145) 　　纪尧姆·德·马绍：音乐与诗………………………………… (147) 　　雅克·勒格朗：服务于贵夫人索菲…………………………… (157) 　　人文主义与诗：法国和意大利………………………………… (164) 　　参考书目………………………………………………………… (169) 　　 　　5 中世纪的西班牙诗学 　　………………………………………………… 米歇尔·加西亚(181) 　　僧侣职业………………………………………………………… (182) 　　宫廷诗…………………………………………………………… (185) 　　1．加利西亚语-葡萄牙语抒情诗(约1200-1350)-2.14世纪的 　　卡塔卢尼亚语论著-3.卡斯蒂利亚行吟歌手的诗(14世纪末- 　　15世纪末) 　　参考书目………………………………………………………… (189) 　　 　　第三部分 　　文艺复兴时期的诗学 　　………………………………………… 吉塞勒·马蒂厄-卡斯特拉尼 　　导 论…………………………… 吉塞勒·马蒂厄-卡斯特拉尼(195) 　　雅努斯诗学……………………………………………………… (195) 　　典范的地位……………………………………………………… (198) 　　修辞学的面貌…………………………………………………… (200) 　　批评与评论……………………………………………………… (203) 　　 　　16世纪的诗学史 　　………………………弗朗索瓦·科尔尼利亚 乌尔里克·兰格(207) 　　诗学与修辞学：概论…………………………………………… (207) 　　1．修辞学与“诗艺”-2．言语的构成部分-3．诗与 　　言语类型 　　诗学的其他界限………………………………………………… (225) 　　1．拉丁语与俗语-2．天赋与人为-3．灵感与模仿 　　言语的效果……………………………………………………… (237) 　　1．乐趣与功利-2．诗句的愉悦-3．传奇故事之乐趣： 　　从“掩盖真实”到追求逼真 　　文学体裁理论…………………………………………………… (256) 　　1．戏剧体裁-2．史诗-3．讽喻体裁-4．抒情体裁 　　5．“新”体裁：小说与短篇小说 　　参考书目………………………………………………………… (284) 　　 　　第四部分 　　17世纪的诗学 　　………………………………皮埃尔·洛朗斯 弗洛朗斯·维约米耶 　　 　　17世纪的诗学……… 皮埃尔·洛朗斯 弗洛朗斯·维约米耶(291) 　　1 天才与规则……………………………………………………(295) 　　洛佩的西班牙：“喜剧创作的新艺术”………………………(295) 　　达尼埃尔·海因西乌斯：《论悲剧之构成》(1611)和 　　《论普劳图斯和泰伦提乌斯》(1618) ………………………(303) 　　法国古典戏剧理论的建立………………………………………(313) 　　参考书目…………………………………………………………(323) 　　 　　2 欧洲的巴罗克文学，法国的古典主义………………………(325) 　　世纪初的风格之争………………………………………………(325) 　　警句主义的主要诗学流派………………………………………(331) 　　法国的反映：古典主义的确立…………………………………(341) 　　参考书目…………………………………………………………(355) 　　 　　3 旧与新…………………………………………………………(359) 　　小说和歌剧………………………………………………………(359) 　　异教传奇与基督教传奇之争……………………………………(368) 　　古今之争…………………………………………………………(374) 　　参考书目…………………………………………………………(380) 　　 　　第五部分 　　18世纪的法国、德国、英国和意大利诗学 　　……………………………………………………罗兰·莫尔捷主编 　　 　　导语………………………………………………罗兰·莫尔捷(385) 　　1 18世纪法国的诗学思考 　　………………………………………………………阿妮·贝克(388) 　　诗艺的地位及发展。从诗学到艺术哲学和文学哲学 　　……………………………………………………………………(388) 　　灵感、天才、判断。古典主义的先贤与18世纪的争论 　　……………………………………………………………………(395) 　　激情与想象，天才与理性 …………………………………… (400) 　　感知、客体、形式。创作源泉，表达 ……………………… (404) 　　规则、自然、美、真实与创作个性 ………………………… (407) 　　现实、模仿、矫揉造作。模仿的乐趣 ……………………… (412) 　　诗、表现、虚构。文学体裁、文学体裁的体系 …………… (414) 　　参考书目 ……………………………………………………… (419) 　　 　　2 18世纪的德国与诗学 　　…………………………………………… 马克-马蒂厄·曼克(424) 　　法国范式，戈特谢德(Gottsched)……………………………(425) 　　英国范式，瑞士批评家 ……………………………………… (429) 　　启蒙范式，莱辛(Lessing)……………………………………(432) 　　神学范式，克洛普施托克(Klopstock)………………………(434) 　　古代范式，歌德(Goethe) ……………………………………(437) 　　德意志范式，赫尔德(Herder) ………………………………(438) 　　综合范式？席勒(Schiller) …………………………………(441) 　　参考书目 ……………………………………………………… (444) 　　3 18世纪的英国美学与诗学 　　………………………………………………弗朗戈·雷斯泰诺(447) 　　新老之争：坦普尔、斯韦夫特、丹尼斯………………………(447) 　　柏拉图的贵族信徒：沙夫茨伯里………………………………(451) 　　记者与他的读者：艾迪生………………………………………(454) 　　教授及其分类：哈奇森…………………………………………(457) 　　作为主观现象的趣味与美：休姆………………………………(459) 　　作为客观现象的美与崇高：伯克………………………………(462) 　　想象、趣味与天才：杰勒德……………………………………(465) 　　对上述争论的兼容并蓄：H.霍姆………………………………(468) 　　开拓型艺术家的理论与实践：S.T.柯尔律治…………………(470) 　　参考书目…………………………………………………………(474) 　　 　　4 18世纪意大利的诗学及关于文学创作的思考 　　……………………………………………………布律诺·托邦(479) 　　回归理性主义：阿尔卡迪学院…………………………………(479) 　　天启论运动(1’Illuminisme)……………………………… (485) 　　新的敏感方向……………………………………………………(492) 　　参考书目…………………………………………………………(497) 　　 　　结论…………………………………………………让·贝西埃(503) 　　 　　第六部分 　　19世纪：浪漫主义、现实主义，自然主义、象征主义 　　……………………………………………………… 让·贝西埃主编 　　 　　导语…………………………………………………让·贝西埃(509) 　　1 浪漫主义诗学……………………………弗朗西斯·克洛东(512) 　　诗学与诗学家……………………………………………………(512) 　　经典诗学的再版，传统的保留—决裂的迹象：趣味 　　的相对化，崇高的创立—决裂的因素：音乐与绘画 　　—作家们的诗学：概况 　　诗学与诗：确定定义的尝试与民族气质………………………(523) 　　英国学者—回归民族诗—抒写大自然的诗，风格自 　　然的诗—德国学者：什么是美？—诗性—诗—诗坛 　　概况—法国学者—新趣味—一种社会的需要—一种 　　现代诗学：疯狂与怪诞—抨击诗学 　　小说、戏剧：浪漫主义的“重大体裁”………………………(550) 　　是否存在浪漫主义的重大体裁？—历史小说—戏剧 　　—意大利理论家—普希金的理论—西班牙的根蘖 　　参考书目…………………………………………………………(567) 　　 　　2 现实主义…………………… 科莱特·贝克尔 让·贝西埃(570) 　　现实主义，定义与诗学内容 　　…………………………科莱特·贝克尔(与弗·克洛东合作)(570) 　　关于定义的尝试—摹仿说的传统：歌德、果戈里、曼 　　佐尼—现实主义运动—现实主义传统的特点 　　现实主义与文学表现。关于19世纪现实主义论点 　　的系统总结…………………………………………让·贝西埃(591) 　　参考书目…………………………………………………………(601) 　　 　　3 自然主义诗学………………………………伊夫·谢弗雷尔(605) 　　什么是自然主义？………………………………………………(605) 　　作家与都市………………………………………………………(609) 　　一种分析方法……………………………………………………(611) 　　文本的逻辑，形式的颠覆………………………………………(615) 　　历史的虚构………………………………………………………(623) 　　结论………………………………………………………………(627) 　　参考书目…………………………………………………………(630) 　　 　　4 象征主义诗学的演变………………………安娜·巴拉基昂(633) 　　历史………………………………………………………………(633) 　　理论分析…………………………………………………………(640) 　　参考书目…………………………………………………………(648) 　　 　　5 关于表现的诗学：19世纪与20世纪的交叉解读 　　………………………………………………………让·贝西埃(651) 　　参考书目…………………………………………………………(657) 　　 　　第七部分 　　20世纪…………………………………………让·韦斯格尔伯主编 　　 　　引言……………………………………………让·韦斯格尔伯(661) 　　1 文本的生产：作者及其世界…………………………………(673) 　　文学社会学…………………… 雷吉娜·罗其 马克·昂热诺(673) 　　1．社会主义美学：断定范式—2．基·卢卡契(Cyorgy 　　Lukacs)—3．两战之间与前期法兰克福学派 　　4．从1917年的革命到米哈伊·巴赫金—5．探 　　讨一种媒介理论—6．非经典文学—7．文学场的 　　社会学—8．文学、文化与社会—9．文学文本的 　　社会性 　　现象学与存在主义 ……………………… 保尔·旺德韦尔德(695) 　　题材批评与精神分析批评……………威尔弗里德·斯梅康斯(706) 　　1．意象的阐释—2．阐释学与题材批评—3．精神 　　分析批评—4．题材学 　　 　　2 文本的组织 ………………………………………………… (720) 　　风格学与修辞学…………………………………………………(722) 　　A．风格学…………………………… 马德莱娜，弗霄德里克(722) 　　B．修辞学……………………………………… 里夏尔·马丁(730) 　　结构主义的发展阶段……………………………………………(736) 　　A．俄罗斯形式主义…………………………… 彼得·斯坦纳(736) 　　1．机器说—2．机体说—3．体系说—4．言语说 　　B．布拉格学派………………………………… 彼得·斯坦纳(747) 　　1．结构—2．功能—3．符号—4．诗性言语 　　C．细读与新批评…………………………… 让—玛丽·谢弗(755) 　　1．定义—2．源泉—3．英国的细读批评 　　4．美国的新批评 　　D．结构主义 ………………………………… 让-玛丽·谢弗(760) 　　1．源泉—2．批评与诗学—3．结构主义与 　　文学的本质—4．分析的领域—5．小结 　　 　　3 文本的接受 ………………………………………………… (767) 　　文本间性…………………………………………………………(769) 　　A．巴赫金的对话原则……………………… J.M.霍尔奎斯特(769) 　　B：符号学……………………………… 阿尔·冯·佐尔斯特(775) 　　接受理论………………………………………雷安·T.西格斯(782) 　　1．定义—2．先驱与源泉—3．康斯坦茨学派： 　　尧斯和伊瑟尔—4．传播 　　解构主义 　　……………… 奥特温·德·格雷夫 亨德里克·冯·戈尔普(796) 　　1．导语—2．德里达与哲学的颠覆言语—3．对言 　　语中心主义的批评—4．解构实践的战略—5．面 　　对结构主义和新批评的解构主义—6．主要代表 　　人物：耶鲁批评家—7．解构主义的幸存 　　 　　4 小结…………………………………………让·韦斯格尔伯(806) 　　参考书目…………………………………………………………(807) 　　索引………………………………………………………………(817) 　　部分人(神)名中外文对照………………………………………(817) 　　部分作品中外文对照……………………………………………(850) 　　部分概念及术语中外文对照……………………………………(884) 　　 　　跋…………………………………………………………史忠义(892）　　

花事

作者：  （法）科莱特　著，黄荭　译

出版社：上海文艺出版社 2014-9-1

简介：　　一九四七年，瑞士出版商梅尔莫提议定期给科莱特送一束不吲的花；作为交换，科莱特要描绘众花中的一种。其结果就是一九四八年，洛桑的梅尔莫出版社出版了“花束”丛书中一本题为《花事》的小集子。在科莱特的笔下，攻瑰、百合、栀予花、兰花、郁金香、马蹄莲等二十余种花卉熠熠生辉，仿若一个个灵性生命的花神。本书还辑录了科莱特另外两篇散文名篇《葡萄卷须》和《茜多》，以飨读者。

科学去哪儿了：海上财富

作者：  [法]让-米歇尔·比尤　著， [法]格扎维埃·科莱特，[法]热拉尔德·盖莱　绘，卜育　译

出版社：安徽少年儿童出版社 2015-1-1

简介：　　海盗是否真的像电影里描写的那样行侠仗义？你知道海盗宝藏藏在哪里吗？海盗的黄金时期出现在什么时候？……本书将通过幽默搞笑的语言、亦庄亦谐的卡通宠物、大大小小的翻翻页、好玩有趣的书中书等，在轻松幽默的氛围中帮你还原海盗的真实形象。

足球教学

作者：  [德]格莱德·替森著;[德]约阿希姆·努斯绘图;王悦译

出版社：北京体育大学出版社,2005

简介：《现代体育运动技术教学教案丛书》，是在欧洲获得广泛好评的“Sportiv”系列教材，源自于我国德国科莱特教育出版集团，于世纪之交推出，并迅速引起体育教育界关注。针对我国国情，我们遴选了该系列教材中最受读者欢迎，短期内数度售馨。又几经再版充实修订，而最为成熟的六个分册，即篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球和网球，加以引进。本书即为其中之一。 本书分为技术、战术和实践三篇，专门设计了百数十个练习，每一个都有专门的图示和文字说明。教师/教练可以根据不同的教学目标，将三篇中的内容自行结合，得到一份详细科学的教案，并分发给学生，使之学之有据，心中有数。 愿本书能对您的教学或自修活动有所帮助。

女性的话语——论法国的独特性

作者：  莫娜·奥祖夫

出版社：商务印书馆 2017年03月

简介：

《女性的话语》致力于探讨女性在法国社会中的地位和角色，倾听以及让人听到“女性的话语”，女性自己为了描述女性气质所选择的话语。书中相继介绍的人物声音分别是迪·德芳夫人、德·沙里埃夫人、罗兰夫人、德·斯塔尔夫人、德·雷米萨夫人、乔治·桑、于贝蒂娜·奥克莱尔、科莱特、西蒙娜·薇依、西蒙娜·德·波伏瓦。本书将如万花筒般绚烂多姿的女性世界，如协奏曲般高低不同的女性之声，以及女性在法国历史上描画出的独特一笔完整而立体地呈现在读者面前。

Gigi

作者：  (法)科莱特著;王文融，陈伟丰译

出版社：人民文学出版社,2010

简介：　　 《二重唱》(王文融 译) 　　 美丽的阿莉丝仅仅有过一次对丈夫米歇尔不忠的行为，她对自己的一时 　　失足颇感愧疚，然而米歇尔发现了以后，深深地陷于嫉妒的情绪不能自拔， 　　最终自杀。科莱特并不是当下意义上的女权主义者，但在她的小说世界里， 　　女性的人格力量和精神境界得到充分的展示，常常散发出母性的光辉，而男 　　性则往往显得平庸、懦弱。阿莉丝与科莱特笔下的其他女性一样，具有精神 　　上和身体上的真正的力量。 　　 《吉吉》(陈伟丰 译) 　　 爱称为吉吉的少女吉尔贝特跟外婆住在一起，外婆的妹妹过去是上流社 　　会的交际花，两位夫人一起调教吉吉。被她称为舅舅的加斯东先生是个富有 　　的中年男子，他疯狂地爱上了吉吉；而事实上，十六岁的吉吉比三十三岁的 　　加斯东更为成熟，她清楚地意识到自己的价值，明白自己需要什么，不需要 　　什么。两人几经波折，最终喜结良缘。这是科莱特的最后一部小说，也是她 　　少有的完美结局的小说，后来被搬上银幕，改编成戏剧，一九五八年由好莱 　　坞制成音乐片广泛流传。 　　

Pour un herbier

作者：  (法)科莱特(Colette)著;黄荭译

出版社：华东师范大学出版社,2007

简介：我从没和诗人[马拉美]本人有过交往。他长满络腮胡子的可爱、尊贵的脸曾从我身边经过。我从未见过埃里克·萨蒂，他总是用力排挤我的一个前夫。我从没见过莫泊桑，他执意要在某顿所谓的“花酒”之后跳到马恩河里去，以免充血身亡。我从没碰到过巴尔贝·道尔维里所谓的长了鳞片的傲慢的魔鬼……然而，我很高兴在那些年间做他们的同时代人，如果不说是他们的朋友，仅仅作为见过他们的人。一天，被他那帮当地赶猎物的同伴独自留在一条美洲豹出入的小径上，他等得百无聊赖。抬起头，他看到上面有一簇兰花……一朵别致的兰花。它像极了一只乌、一只螃蟹、一只蝴蝶、一个魔法、一个性器，或许甚至还像一朵花。惊艳之下，猎人放下猎枪，并非不冒生命危险地爬了上去。他果到了兰花下来，正好看到朝他走来，朝没有武器、空空两手的他走来，一只精神饱满、容光焕发的美洲豹，它被露水打湿了，做梦般地打量了猎人一眼，继续走它的路。在依然阳光灿烂的阿尔卑斯山脉上空，一团酝酿着暴风雨的云朵，蓝得像一只野鸽子，碰着山峰。很快，满月将在星辰的白雪中潜行，直到黎明时分，那些在 白天始终闭合不开放的沙地上的白百合，将变成蓝色。

Imagerie des pompiers

作者：  (法)菲利普·西蒙，(法)玛丽·劳尔·布埃著;(法)科莱特·于斯·大卫，(法)弗朗索瓦·达尼尔绘;蔡莲莉译

出版社：湖北少年儿童出版社,2013

简介：　　通过《法国趣味图解小百科：消防车本领大》孩子们可以了解到消防员的相关知识。书中列举了消防员需要参与的行动：从地上火灾到水上火灾：从化学气体泄漏到核泄漏。同时，《法国趣味图解小百科：消防车本领大》还告诉孩子们以前人们是怎样灭火的、消防设备的演进，以及火灾发生时我们应该怎样逃生和自救等知识。

花事

作者：  [法] 科莱特（Colette）

出版社：华东师范大学出版社 2015-4-1

简介：1947 年，瑞士出版商梅尔莫提议定期送一束不同的花给科莱特；作为交换，科莱特要以如花文字细细描绘众花。于是，有了《花事》，有了这一段徜徉于花丛中的文字。花开花落，世事流转。一种花，就是一种生命的姿态，一段人事的记忆。写《花事》时，科莱特已近迟暮，却无繁华落、花事了的柔弱，她倔强地翩跹出与众不同的诗意，以不经意的细节瞬间击中你的感觉。

100个高尔夫经典技巧(女人版)

作者：  (美)克里斯托夫·欧泊兹(Christopher Obetz)，(美)戴夫·艾伦(Dave Allen)编著;(美)安东尼·拉维利(Anthony Ravielli)插图;传神联合信息技术有限公司译

出版社：中国文联出版社,2009

简介：　　 四十多年以来，安东尼·拉维利在《体育画报》中记载了世界最优秀 　　的女高尔夫球手的技巧，包括科妮娜·科莱特·维瑞、贝贝·查哈丽娅丝 　　和贝特茜·罗尔斯。拉维利的艺术抓住了这项运动的难点，比其他摄影师 　　提供了更多的细节和美感。 　　 《专业女球手教学和职业巡回赛的100种经典高尔夫球技巧》一书中， 　　他的图示和今天职业巡回赛上顶级女教师、球手的建议和有益提示相搭配 　　——人物涉及凯茜·惠特沃兹、乔安·卡特、米奇·莱特和安妮卡·索伦 　　斯坦，以及激发她们在曾一度是男人的运动领域中成名的教练和英雄。 　　 这本杰出的手册《100种经典高尔夫技巧》是一本独特无价的教学指南 　　，技巧包括：如何使一个难度大的挥杆较完美以及如何从深草障碍区域发 　　球，它能使任何层次水平的女球手获得灵感。 　　

小飞机，欧洲行

作者：  毕淑敏

出版社：湖南文艺出版社 2019年05月

简介：
一架小飞机，一行17人，一个由作家、诗人、建筑学家、教育家、企业家组成的特别队伍一路西行，和你分享一场脚步轻缓的旅行。

生命中没有什么比掌握自己脚步这件事，更让人惬意。这一路没有那些你熟知的喧闹景点，有的只是一些能让你在忙碌的奋斗中变得脚步轻缓、内心温暖的地方，既有文化底蕴很深的场所，比如瑞士歌德大殿、法国国宝女作家科莱特故居、英国查尔斯王子庄园、戴尔比贵族私家花园、利摩日瓷器博物馆、新罗马俱乐部……也有*烟火日常的法国乡间农场和威尔士路边的披萨店。

生活是一把刻刀，没有什么百战不殆的方法可以对抗，不过，如果你能披覆自信的铠甲，流淌充沛的热血，起码遍体鳞伤之后，尚可慢慢复原，以期重新强壮。请化繁为简，热爱你本真的样子，友好而仔细地欣赏路边的每朵小花，珍惜每个游戏般的、极小的瞬间……那么生活就不能把你怎样。

愿你身心轻安，在苍茫的岁月里坚韧而有趣地活着。

诗学史.上

作者：  主编 (法) 让·贝西埃... [等]

出版社：

简介：　　目 录 　　泛对话原则与诗歌及文学批评中的对话现象(代译序一) 　　…………………………………………………………………史忠义(1) 　　文学，摄影等艺术活动之本质的再思考(代译序二) 　　……………………………………………………………… 史忠义(19) 　　 　　导言…………………………………… 让·贝西埃 伊娃·库什纳(1) 　　 　　第一部分 　　古 代 诗 学 　　……………弗朗西斯科·德拉科尔特 伊娃·库什纳 　　最初的定义与疑问………………………………………………… (10) 　　哲学、诡辩论和修辞学的介入；延伸…………………………… (13) 　　柏拉图……………………………………………………………… (17) 　　亚里士多德………………………………………………………… (22) 　　贺拉斯……………………………………………………………… (30) 　　修辞学与崇高……………………………………………………… (42) 　　结论………………………………………………………………… (47) 　　参考书目…………………………………………………………… (51) 　　 　　第二部分 　　中世纪诗学 　　…………………………………………达尼埃尔·雷尼埃—博莱主编 　　 　　1 中世纪拉丁语的文学理论 　　………………………………………………… 帕斯卡尔·布尔甘(57) 　　一种理性的智慧语言……………………………………………… (57) 　　中世纪诗学的源泉………………………………………………… (58) 　　文学艺术在七种自由艺术中的地位……………………………… (62) 　　古代遗产的分量…………………………………………………… (65) 　　注释习惯：意义的探索…………………………………………… (72) 　　交际………………………………………………………………… (74) 　　这种诗学的内容…………………………………………………… (76) 　　参考书目…………………………………………………………… (90) 　　 　　2 南派与北派行吟诗人 　　………………………………………… 玛丽—弗朗索瓦兹·诺茨(95) 　　诗、诗学(Trobar)………………………………………………… (95) 　　分寸、节奏(mesura)………………………………………………(102) 　　知识(Saber) ………………………………………………………(109) 　　北派行吟诗人的继承与革新………………………………………(117) 　　参考书目……………………………………………………………(120) 　　3 从但丁到梅迪契：“俗语”诗的尊严 　　…………………………………………… 让-克罗德·穆勒塔莱(124) 　　但丁：追求“俗语之辉煌”………………………………………(125) 　　“桂冠诗人”彼特拉克……………………………………………(131) 　　“注重文采”的薄伽丘……………………………………………(135) 　　参考书目……………………………………………………………(140) 　　 　　4 从纪尧姆·德·马绍到修辞学家：探索法语的高雅诗 　　……………………………………………让-克罗德·穆勒塔莱(145) 　　纪尧姆·德·马绍：音乐与诗………………………………… (147) 　　雅克·勒格朗：服务于贵夫人索菲…………………………… (157) 　　人文主义与诗：法国和意大利………………………………… (164) 　　参考书目………………………………………………………… (169) 　　 　　5 中世纪的西班牙诗学 　　………………………………………………… 米歇尔·加西亚(181) 　　僧侣职业………………………………………………………… (182) 　　宫廷诗…………………………………………………………… (185) 　　1．加利西亚语-葡萄牙语抒情诗(约1200-1350)-2.14世纪的 　　卡塔卢尼亚语论著-3.卡斯蒂利亚行吟歌手的诗(14世纪末- 　　15世纪末) 　　参考书目………………………………………………………… (189) 　　 　　第三部分 　　文艺复兴时期的诗学 　　………………………………………… 吉塞勒·马蒂厄-卡斯特拉尼 　　导 论…………………………… 吉塞勒·马蒂厄-卡斯特拉尼(195) 　　雅努斯诗学……………………………………………………… (195) 　　典范的地位……………………………………………………… (198) 　　修辞学的面貌…………………………………………………… (200) 　　批评与评论……………………………………………………… (203) 　　 　　16世纪的诗学史 　　………………………弗朗索瓦·科尔尼利亚 乌尔里克·兰格(207) 　　诗学与修辞学：概论…………………………………………… (207) 　　1．修辞学与“诗艺”-2．言语的构成部分-3．诗与 　　言语类型 　　诗学的其他界限………………………………………………… (225) 　　1．拉丁语与俗语-2．天赋与人为-3．灵感与模仿 　　言语的效果……………………………………………………… (237) 　　1．乐趣与功利-2．诗句的愉悦-3．传奇故事之乐趣： 　　从“掩盖真实”到追求逼真 　　文学体裁理论…………………………………………………… (256) 　　1．戏剧体裁-2．史诗-3．讽喻体裁-4．抒情体裁 　　5．“新”体裁：小说与短篇小说 　　参考书目………………………………………………………… (284) 　　 　　第四部分 　　17世纪的诗学 　　………………………………皮埃尔·洛朗斯 弗洛朗斯·维约米耶 　　 　　17世纪的诗学……… 皮埃尔·洛朗斯 弗洛朗斯·维约米耶(291) 　　1 天才与规则……………………………………………………(295) 　　洛佩的西班牙：“喜剧创作的新艺术”………………………(295) 　　达尼埃尔·海因西乌斯：《论悲剧之构成》(1611)和 　　《论普劳图斯和泰伦提乌斯》(1618) ………………………(303) 　　法国古典戏剧理论的建立………………………………………(313) 　　参考书目…………………………………………………………(323) 　　 　　2 欧洲的巴罗克文学，法国的古典主义………………………(325) 　　世纪初的风格之争………………………………………………(325) 　　警句主义的主要诗学流派………………………………………(331) 　　法国的反映：古典主义的确立…………………………………(341) 　　参考书目…………………………………………………………(355) 　　 　　3 旧与新…………………………………………………………(359) 　　小说和歌剧………………………………………………………(359) 　　异教传奇与基督教传奇之争……………………………………(368) 　　古今之争…………………………………………………………(374) 　　参考书目…………………………………………………………(380) 　　 　　第五部分 　　18世纪的法国、德国、英国和意大利诗学 　　……………………………………………………罗兰·莫尔捷主编 　　 　　导语………………………………………………罗兰·莫尔捷(385) 　　1 18世纪法国的诗学思考 　　………………………………………………………阿妮·贝克(388) 　　诗艺的地位及发展。从诗学到艺术哲学和文学哲学 　　……………………………………………………………………(388) 　　灵感、天才、判断。古典主义的先贤与18世纪的争论 　　……………………………………………………………………(395) 　　激情与想象，天才与理性 …………………………………… (400) 　　感知、客体、形式。创作源泉，表达 ……………………… (404) 　　规则、自然、美、真实与创作个性 ………………………… (407) 　　现实、模仿、矫揉造作。模仿的乐趣 ……………………… (412) 　　诗、表现、虚构。文学体裁、文学体裁的体系 …………… (414) 　　参考书目 ……………………………………………………… (419) 　　 　　2 18世纪的德国与诗学 　　…………………………………………… 马克-马蒂厄·曼克(424) 　　法国范式，戈特谢德(Gottsched)……………………………(425) 　　英国范式，瑞士批评家 ……………………………………… (429) 　　启蒙范式，莱辛(Lessing)……………………………………(432) 　　神学范式，克洛普施托克(Klopstock)………………………(434) 　　古代范式，歌德(Goethe) ……………………………………(437) 　　德意志范式，赫尔德(Herder) ………………………………(438) 　　综合范式？席勒(Schiller) …………………………………(441) 　　参考书目 ……………………………………………………… (444) 　　3 18世纪的英国美学与诗学 　　………………………………………………弗朗戈·雷斯泰诺(447) 　　新老之争：坦普尔、斯韦夫特、丹尼斯………………………(447) 　　柏拉图的贵族信徒：沙夫茨伯里………………………………(451) 　　记者与他的读者：艾迪生………………………………………(454) 　　教授及其分类：哈奇森…………………………………………(457) 　　作为主观现象的趣味与美：休姆………………………………(459) 　　作为客观现象的美与崇高：伯克………………………………(462) 　　想象、趣味与天才：杰勒德……………………………………(465) 　　对上述争论的兼容并蓄：H.霍姆………………………………(468) 　　开拓型艺术家的理论与实践：S.T.柯尔律治…………………(470) 　　参考书目…………………………………………………………(474) 　　 　　4 18世纪意大利的诗学及关于文学创作的思考 　　……………………………………………………布律诺·托邦(479) 　　回归理性主义：阿尔卡迪学院…………………………………(479) 　　天启论运动(1’Illuminisme)……………………………… (485) 　　新的敏感方向……………………………………………………(492) 　　参考书目…………………………………………………………(497) 　　 　　结论…………………………………………………让·贝西埃(503) 　　 　　第六部分 　　19世纪：浪漫主义、现实主义，自然主义、象征主义 　　……………………………………………………… 让·贝西埃主编 　　 　　导语…………………………………………………让·贝西埃(509) 　　1 浪漫主义诗学……………………………弗朗西斯·克洛东(512) 　　诗学与诗学家……………………………………………………(512) 　　经典诗学的再版，传统的保留—决裂的迹象：趣味 　　的相对化，崇高的创立—决裂的因素：音乐与绘画 　　—作家们的诗学：概况 　　诗学与诗：确定定义的尝试与民族气质………………………(523) 　　英国学者—回归民族诗—抒写大自然的诗，风格自 　　然的诗—德国学者：什么是美？—诗性—诗—诗坛 　　概况—法国学者—新趣味—一种社会的需要—一种 　　现代诗学：疯狂与怪诞—抨击诗学 　　小说、戏剧：浪漫主义的“重大体裁”………………………(550) 　　是否存在浪漫主义的重大体裁？—历史小说—戏剧 　　—意大利理论家—普希金的理论—西班牙的根蘖 　　参考书目…………………………………………………………(567) 　　 　　2 现实主义…………………… 科莱特·贝克尔 让·贝西埃(570) 　　现实主义，定义与诗学内容 　　…………………………科莱特·贝克尔(与弗·克洛东合作)(570) 　　关于定义的尝试—摹仿说的传统：歌德、果戈里、曼 　　佐尼—现实主义运动—现实主义传统的特点 　　现实主义与文学表现。关于19世纪现实主义论点 　　的系统总结…………………………………………让·贝西埃(591) 　　参考书目…………………………………………………………(601) 　　 　　3 自然主义诗学………………………………伊夫·谢弗雷尔(605) 　　什么是自然主义？………………………………………………(605) 　　作家与都市………………………………………………………(609) 　　一种分析方法……………………………………………………(611) 　　文本的逻辑，形式的颠覆………………………………………(615) 　　历史的虚构………………………………………………………(623) 　　结论………………………………………………………………(627) 　　参考书目…………………………………………………………(630) 　　 　　4 象征主义诗学的演变………………………安娜·巴拉基昂(633) 　　历史………………………………………………………………(633) 　　理论分析…………………………………………………………(640) 　　参考书目…………………………………………………………(648) 　　 　　5 关于表现的诗学：19世纪与20世纪的交叉解读 　　………………………………………………………让·贝西埃(651) 　　参考书目…………………………………………………………(657) 　　 　　第七部分 　　20世纪…………………………………………让·韦斯格尔伯主编 　　 　　引言……………………………………………让·韦斯格尔伯(661) 　　1 文本的生产：作者及其世界…………………………………(673) 　　文学社会学…………………… 雷吉娜·罗其 马克·昂热诺(673) 　　1．社会主义美学：断定范式—2．基·卢卡契(Cyorgy 　　Lukacs)—3．两战之间与前期法兰克福学派 　　4．从1917年的革命到米哈伊·巴赫金—5．探 　　讨一种媒介理论—6．非经典文学—7．文学场的 　　社会学—8．文学、文化与社会—9．文学文本的 　　社会性 　　现象学与存在主义 ……………………… 保尔·旺德韦尔德(695) 　　题材批评与精神分析批评……………威尔弗里德·斯梅康斯(706) 　　1．意象的阐释—2．阐释学与题材批评—3．精神 　　分析批评—4．题材学 　　 　　2 文本的组织 ………………………………………………… (720) 　　风格学与修辞学…………………………………………………(722) 　　A．风格学…………………………… 马德莱娜，弗霄德里克(722) 　　B．修辞学……………………………………… 里夏尔·马丁(730) 　　结构主义的发展阶段……………………………………………(736) 　　A．俄罗斯形式主义…………………………… 彼得·斯坦纳(736) 　　1．机器说—2．机体说—3．体系说—4．言语说 　　B．布拉格学派………………………………… 彼得·斯坦纳(747) 　　1．结构—2．功能—3．符号—4．诗性言语 　　C．细读与新批评…………………………… 让—玛丽·谢弗(755) 　　1．定义—2．源泉—3．英国的细读批评 　　4．美国的新批评 　　D．结构主义 ………………………………… 让-玛丽·谢弗(760) 　　1．源泉—2．批评与诗学—3．结构主义与 　　文学的本质—4．分析的领域—5．小结 　　 　　3 文本的接受 ………………………………………………… (767) 　　文本间性…………………………………………………………(769) 　　A．巴赫金的对话原则……………………… J.M.霍尔奎斯特(769) 　　B：符号学……………………………… 阿尔·冯·佐尔斯特(775) 　　接受理论………………………………………雷安·T.西格斯(782) 　　1．定义—2．先驱与源泉—3．康斯坦茨学派： 　　尧斯和伊瑟尔—4．传播 　　解构主义 　　……………… 奥特温·德·格雷夫 亨德里克·冯·戈尔普(796) 　　1．导语—2．德里达与哲学的颠覆言语—3．对言 　　语中心主义的批评—4．解构实践的战略—5．面 　　对结构主义和新批评的解构主义—6．主要代表 　　人物：耶鲁批评家—7．解构主义的幸存 　　 　　4 小结…………………………………………让·韦斯格尔伯(806) 　　参考书目…………………………………………………………(807) 　　索引………………………………………………………………(817) 　　部分人(神)名中外文对照………………………………………(817) 　　部分作品中外文对照……………………………………………(850) 　　部分概念及术语中外文对照……………………………………(884) 　　 　　跋…………………………………………………………史忠义(892）　　

谢里宝贝

作者：  科莱特

出版社：上海文艺出版社 2013年09月

简介：

谢里宝贝

作者：  科莱特

出版社：上海文艺出版社 2013年09月

简介：

女性的话语——论法国的独特性

作者：  莫娜·奥祖夫

出版社：商务印书馆 2017年03月

简介：

《女性的话语》致力于探讨女性在法国社会中的地位和角色，倾听以及让人听到“女性的话语”，女性自己为了描述女性气质所选择的话语。书中相继介绍的人物声音分别是迪·德芳夫人、德·沙里埃夫人、罗兰夫人、德·斯塔尔夫人、德·雷米萨夫人、乔治·桑、于贝蒂娜·奥克莱尔、科莱特、西蒙娜·薇依、西蒙娜·德·波伏瓦。本书将如万花筒般绚烂多姿的女性世界，如协奏曲般高低不同的女性之声，以及女性在法国历史上描画出的独特一笔完整而立体地呈现在读者面前。