中国音乐教育与世界音乐教育
作者： 管建华著
出版社：南京师范大学出版社,2002
简介：管建华 南京师范大学特聘教授，《音乐教育杂志》主编，1997年获文化部优秀专家称号，2000年获文化部区永熙音乐教育优秀奖。主要研究领域：音乐教育、音乐人类学，东西方比较音乐文化研究。主要著作：《世纪之交：中国音乐教育与世界音乐教育》（2002年），《中国音乐审美的文化视野》（1995年），《音乐人类学导引》（2002年）。译著：《当代音乐教育》（合译，1991年），《全球文化视野的音乐研究——音乐人类学译文集》（2002年）。
本文集大都是笔者近几年发表在国内期刊上的论文，其内容可分为三个部分。
第一部分，音乐教育课程与教学研究。论文对比了中国音乐教育与当今国际音乐教育发展的背景，特别是美国音乐的发展背景，并试图从世界多元文化（将音乐教育作为文化中的组成部门）以及多学科的视角来考虑21世纪中国音乐教育课程与教学研究。
第二部分，音乐教育与文化研究。20-21世纪是人类文化世界性变迁的时代，如何立足自身音乐文化传统，面对外来音乐文化、音乐文化的融合、文化间的相互作用、音乐教育一社会文化变迁多方面的复杂关系，这是中国音乐教育需要深入探讨的问题。
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