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关键词：红旗出版社,1999 ×

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出版社：红旗出版社,1999

简介：《千年传世珍宝鉴赏》是我国第一部将千年传世珍宝进行分门别类、真伪辨别、专家赏析的大型画册。对历代遗留下来的珍宝进行了大量的收集、鉴定、甄选、拍摄工作，历时五年，编辑而成。本书共收入各个时期最具代表性的珍宝二千余件，珍宝的赝品一千余件。每件珍宝均配有专家的鉴赏文字，对珍宝的名称、时代、材料、类别、收藏处、审美分析及真伪鉴别，保养须知，行情评估逐一进行介绍和赏析。

文革前十年史

作者：肖冬连等著

出版社：红旗出版社,1999

简介：　　本书写的是中华人民共和国1956-1966年这是年的历史。它不但在史料和思想性方面具有参考价值，而且它对宏观与微观关系的把握，对历史逻辑与理论逻辑的揉和，以及文史结合的研究与写作方法，都是值得称道和借鉴的。　　

北约空袭南联盟纪实

作者：本书编辑组编

出版社：红旗出版社,1999

简介：　　　　

村级组织制度安排与创新

作者：梁开金，贺雪峰著

出版社：红旗出版社,1999

简介：

中国千年图志:华夏春秋千年历程最真实最形象的记录

作者：《中国千年图志》编写组编

出版社：红旗出版社,1999

简介：

The strategy of learning

作者：学习策略课题组编

出版社：红旗出版社,1999

简介：　　《学习的策略》以教育学、心理学（特别是认知心理学和学习心理学）、脑科学、事理学为准绳的，是以实验数据、调查资料和统计分析结果为依据的，都经过实践的检验。该书表达深入浅出、简明扼要，文字通俗易懂，图表一目了然，决不晦涩，只要具有中学文化水平，就可以轻松愉快地读这本书了。　　说这本书特别适合在校中学生阅读，主要理由是：该书从学习的每一个环节、每一个步骤都具体介绍了相应的学习方法和学生该以怎样的心态去面对，并伴有实例和正反两方面的对比。尤值一提的是，书中还安排了一些有趣味的训练，让学生在不知不觉的阅读中，接受了学习策略的训练。《学习的策略》像微雕的艺术，它将学习的策略整理成图表，用朴素的语言进行剖析。它区别于同类书的关键是，它让学生在阅读、听课、记忆、解题、考试、生活时能够以正常的心理去面对。

The strategy of creating

作者：甘华鸣等著

出版社：红旗出版社,1999

简介：创新使猿变成人——一部文明史，就是人类创新史21世纪，创新更将是人们的生活方式创新可大可小：大可改变人类命运，小可增进人生幸福知识创新，科学创新，事理创新，技术创新，制度创新，艺术创新实践创新，研究创新，设计创新，行动创新，工作创新，生活创新。

The complete works of leading administration innovation in the global economytimes

作者：张鸣等主编

出版社：红旗出版社,1999

简介：本书总结了八十年以来世界各国管理科学的新成果、新发展、重点研讨了经济全球化对管理行为的影响、变革、汇集了近二十年中外管理的成功模式与经验，剖析了各类管理失误与教训，提供了一系列管理创新的新观念、新思维、新方法、新模式，对提高我国管理创新水平，建设新世纪的经济强国具有积极的参考价值。

The strategy of creating

作者：创新策略课题组编著

出版社：红旗出版社,1999

简介：　　《创新的策略:创新经典案例》是一套众多媒体大量报道的好书，一套广大读者交口称誉的好书。怎样像天才一样思考，做出石破天惊的创新。怎样进行发散思维——思如泉涌，对一个问题想出10种、100种甚至更多的解决办法。怎样运用语言和形象两种工具，逻辑推理和直觉顿悟双管齐下。怎样发挥左脑和右脑双重优势，挖掘全脑潜力。怎样打破一成不变的思维定势，茅塞顿开，灵感纷至沓来。怎样提高思维的流畅性、变通性、独特性、精致性。怎样树立开放态度和怀疑意识，构建创新精神和创新个性，敢于创新，乐于创新。怎样形成提出问题和解决问题的能力，锻炼创新能力，善于创新。