灾难求生—不沉的冲锋舟
作者： 许诺晨
出版社：河北少年儿童出版社 2017年09月
简介：
董咚咚和小伙伴们在部队参观时，藏在运送冲锋舟的军用卡车上来到抗洪一线。董咚咚在替大伙儿探测地形时，遇到了山洪暴发带来的泥石流，眼看命悬一线……洪水无情，人间有爱，孩子们能不能平安归来？
【目录】
*章 彭老师的实验室第二章 兵哥哥刘浩
第三章 可爱的小猪崽
第四章 大雨倾盆
第五章 暗度陈仓
第六章 鸡腿茶叶蛋
第七章 合格的战士
第八章 危化品码头
第九章 巧遇彭老师
第十章 滚滚泥石流
第十一章 死里逃生
第十二章 抢救桠溪镇
第十三章 千钧一发
第十四章 不沉的冲锋舟
第十五章 合格的战士
【免费在线读】
“长江，发源于青藏高原唐古拉山的主峰格拉丹东西南则的冰川，是世界第3大河流、中国第1大河流，流域总面积180万平方公里，约占全国土地总面积的1/5。长江和黄河流域孕育出了灿烂的中华文明，因此这两条大河，也被称作中国的母亲河。”“母亲者，老妈也。大家想一想，你们的老妈有几个是脾气好的？所以咱们的长江老妈也是一样，发起脾气简直不得了。自古以来，洪泛灾害都是人类*可怕的大自然凶敌……那位同学，对，就是带着棒球帽的，睡觉就算了，你能别打呼吗？打呼就算了，能别那么响吗？”好脾气的自然老师彭洛阳终于忍受不了董咚咚的呼噜声，怒气冲冲地放出大招：流星粉笔头！“啪”的一声轻响，粉笔头正中董咚咚脑门，董咚咚猛然惊醒，嘴角还挂着一丝晶亮亮的口水。彭老师是这学期才入职的菜鸟老师，一向自诩为埋没在民间的科学家，并且认为科学家普遍应该具备宽广的胸襟，因此对调皮的孩子们总是睁只眼闭只眼。可不知道是不是因为睡姿不端正，董咚咚打呼噜的分贝数简直已经达到自备低音炮的程度，他才不得不出手，整顿一下课堂纪律。董咚咚一脸蒙圈儿：“谁，谁打我？”欧阳圆圆拼命对他挤眼睛、使眼色，董咚咚刚睡醒，反应比平时何止慢了半拍，慢吞吞问欧阳圆圆：“你眼睛不舒服吗？找我也没用啊，那是病，得治！”欧阳圆圆心服口服地翻个白眼，彭老师气得在讲台上直转圈圈：“你们两个，毎人写八百字检查，放学后送到我办公室！”董咚咚这下终于彻底清醒了过来，抱歉地看了眼被他拖累的欧阳圆圆：“好哥们儿，有福同享有难同当！”欧阳圆圆无奈地用手托住腮帮：“啥也别说了，请我吃十个汉堡，不然朋友也没得做了！”董咚咚嬉皮笑脸：“成交！”好容易熬到放学，两位写检查专业户早已完成任务，各自武装出一副沉痛的表情，准备去办公室负荆请罪。为了避免被长时间训话，董咚咚软磨硬泡求了班长左拉拉陪他两一起去——左拉拉是本移动版百科全书，随便提几个问题都能拖住老师半天，这样他和欧阳圆圆自然就可以溜之大吉。三个人敲了敲门，门里却静悄悄没有一点声音。董咚咚推开门，忍不住又退回一步看了看门牌：“你们确定这是彭老师办公室？不是什么神秘科学地下实验总部？”左拉拉探头向里一看，也被震住了。面积不大的办公室里，居然摆满了各式各样大家连见都没见过的仪器，大大小小的仪表盘、花花绿绿的电线、长长短短的直尺、卷尺、游标卡尺，分门别类摆得整整齐齐，可见主人应该是个有着严重强迫症的家伙。*厉害的应该是办公桌上横三个竖三个排列的九块液晶显示屏，屏幕上有深深浅浅的蓝绿色圈圈，和飘来飘去的箭头，欧阳圆圆忍不住问：“难道彭老师是个美食家？这是在设计外太空版甜甜圈吗？”董咚咚按住太阳穴：“我真的特别、特别、特别敬佩你这种什么都能跟‘吃’扯上关系的本事。”他看向左拉拉，“学霸班长，你能给咱们科普一下，这电视上放的是什么节目吗？”左拉拉聚精会神盯着九块液晶屏，惊叹道：“这可不是什么电视，这是一台极速超频电脑，运算速度估计至少80万亿次/秒。那九块显示器分为三组，一组是当前实时卫星云图，观测的应该是长江中下游地区，一组在分析十五天观测数据并且和以往五十年可考的数据进行比对，还有一组，正在根据现有数据预测未来气候情况……”董咚咚对左拉拉佩服得五体投地：“女王大人，请受小的一拜！”欧阳圆圆却是饶有兴致道；“左拉拉，你这么一说我才发现，这些蓝蓝绿绿的，还真是跟电视上的天气预报差不多。难道彭老师当老师以前是播天气预报的？不对啊，看他的造型和气质，都有一点点猥琐，有点像跳《江南style》的那个鸟叔，他怎么能上电视呢？”“咳咳，你说谁猥琐呢？”办公室门被推开，彭老师拿着把雨伞，全身湿漉漉的，显得有些狼狈。欧阳圆圆双脚“啪”的一靠，立正道：“报告老师，我是说我自己上课不遵守纪律，实在猥琐！”彭老师被他逗得笑出来：“好了好了，你们把检查放下就赶紧回家吧。又下大雨了，千万别在路上耽误时间，雨天路滑不安全。”孩子们从窗户向外看去，果然是一片雨幕茫茫。七月盛夏，只要一下起雨，就丝毫感觉不到暑气，吹进窗户的风挟着雨水，倒是带了一丝凉意。欧阳圆圆和董咚咚巴不得赶紧撤退，没想到彭老师这么好说话，不由连连向左拉拉使眼色，让她把准备好的问题收回去。左拉拉却仿佛丝毫没有接收到两个人的讯号，皱着眉盯着屏幕，问道：“彭老师，您这里收集的数据准确吗？”彭洛阳是个老好人，但和所有科学家一样，他*不能忍受的就是别人质疑他的研究：“你是五四班的班长吧？听小贝老师介绍过你，怎么，你觉得我这些数据有问题？”左拉拉连忙道：“不是不是，我只是看了您这个模型做的气象预测，觉得有点儿夸张。您看——”左拉拉随手在桌上拿起一张纸和一支笔，画出坐标，圈圈点点地示意道：“根据目前的数据和建模分析，未来一个月长江中下游地区的预计降水量将会高达1500毫米，比98年特大洪涝灾害时降水量还要高出一大截，如果按这样推算，不出三天，湖北、安徽、江苏等地沿江潮位就要超过警戒线。”董咚咚听左拉拉说话像是听外语，过了半天才反应过来，问道：“所以呢？”左拉拉看着彭老师和两个小伙伴，认真道：“所以从数据上来看，今年长江会发生全流域性特大洪涝灾害，甚至比98年有过之而无不及。”彭老师推了推眼镜，似乎欲言又止。欧阳圆圆却是被左拉拉的推测吓住了，认真开始研究他永远看不懂的九块液晶屏幕：“这个星期共下了两场雨，一场三天，一场四天，原来是要发洪水了。”
