英文共同题名： Handbook of qualitative research

作者：  诺曼·K. 邓津(Norman K. Denzin)，伊冯娜·S. 林肯(Yvonna S. Lincoln)主编;风笑天等译

出版社：重庆大学出版社,2007

简介：全书约200万字，对定性研究的近40个专题进行了讨论，其中每一个专题的作者都是该领域在国际上享有盛誉的著名学者，其主编诺曼·K·邓津（Norman．K．Denzin）和伊冯娜·S·林肯（Yvonna．S．Lincoln）更是社会科学定性研究方面的国际旗手。即便是这样一个精英的团队，面对这个庞大而意义深远的工程仍然需要艰苦卓绝的工作，正如两位主编在本书的前言中所说： 　　在许多情形下，关于谁应该写作某个章节或者某个章节应该如何写，我们常常不情愿地进入了一场政治斗争…… 　　……为了最后期限和页数的要求，我们和作者们进行着斗争；关于各章节的理论性以及关于那些我们能够明白但其他人却未必明白的内容，我们也和作者们进行着斗争；关于各章节何时完成，我们还得做斗争；而且，当我们要求更多的修改时，我们是在不断地测试着作者们的耐性。 本书是定性研究从书的第四部分。书中检视了收集与分析经验材料的方法。它对定性研究的近40个专题进行了讨论，其内容从访谈到观察，到运用文化物质文献和历史记录，到视觉的、个人的经历，再到数据资料管理、计算机应用、叙述、内容分析和语义分析等分析方法。全书主要包括：访谈——从结构式问题到引导式话题、反思观察：从程序到文本、文献和物质文化的诠释、数据处理与分析方法、软件和定性研究、女权主义研究中的焦点小组法、应用民族志等十个内容。

英文共同题名：Handbook of qualitative resarch

作者：  诺曼·K. 邓津(Norman K. Denzin)，伊冯娜·S. 林肯(Yvonna S. Lincoln)主编;风笑天[等]译

出版社：重庆大学出版社,2007

简介：本书是定性研究方法方面极为全面的工具书。全书约200万字，涉及定性研究的发展历史，定性研究的方法论基础，定性研究的具体方法、策略和艺术，定性研究的未来发展等内容，这些内容分别体现在41个专题之中。本书的56位撰写者来自世界各国，他们均是在人文社会科学研究及定性研究方法的相关领域卓有成效的学者。本书主译风笑天系南京大学教授、博士生导师，其他人员均来自北京大学、美国德克萨斯A&M大学等国内外著名研究与教学机构。 　　这本书是一种社会建构，一种社会实践的、共同创造的实体。而且，尽管它以物质的形式存在，但是随着一代代的学者、研究生反复地使用它、修改它，从它发起更多的方法论范式的、理论的、实践的研究，它将毫无疑问地被再创造。它并非一个最终的论断。它是一个起点，一个新思想、新研究的跳板。新的研究新鲜而敏感，模糊了学科间的界线，但总能深化我们对较大的人类研究课题的理解。

英文共同题名：Handbook of qualitative resarch

作者：  诺曼·K. 邓津(Norman K. Denzin)，伊冯娜·S. 林肯(Yvonna S. Lincoln)主编;风笑天[等]译

出版社：重庆大学出版社,2007

简介：本书是定性研究方法方面极为全面的工具书。全书约200万字，涉及定性研究的发展历史，定性研究的方法论基础，定性研究的具体方法、策略和艺术，定性研究的未来发展等内容，这些内容分别体现在41个专题之中。本书的56位撰写者来自世界各国，他们均是在人文社会科学研究及定性研究方法的相关领域卓有成效的学者。本书主译风笑天系南京大学教授、博士生导师，其他人员均来自北京大学、美国德克萨斯A&M大学等国内外著名研究与教学机构。 　　这本书是一种社会建构，一种社会实践的、共同创造的实体。而且，尽管它以物质的形式存在，但是随着一代代的学者、研究生反复地使用它、修改它，从它发起更多的方法论范式的、理论的、实践的研究，它将毫无疑问地被再创造。它并非一个最终的论断。它是一个起点，一个新思想、新研究的跳板。新的研究新鲜而敏感，模糊了学科间的界线，但总能深化我们对较大的人类研究课题的理解。

英文共同题名： Handbook of qualitative research

作者：  诺曼·K. 邓津(Norman K. Denzin)，伊冯娜·S. 林肯(Yvonna S. Lincoln)主编;风笑天等译

出版社：重庆大学出版社,2007

简介：　　本书第2版几乎是一本新书，第l版中的多半章节都由新的著述所替换。本版新增了33位各章节的作者(含合著者)，新增了6个全新的主题内容，包括酷儿理论、表演民族志、证词法、女性研究中的焦点群体、应用民族志、人类学诗歌等。在第2版中保留下来的章节都作了大量的修改，有的甚至完全改头换面。 　　 第2版是第1版的继续。在第1版的前言中，我们曾断言，过去的20年在社会科学领域悄然进行了一场方法革命，学科间的界线正在模糊化。在理论与研究中对诠释性定性方法的共同关注使社会科学与人文学科之间越来越靠近。我们认为，尽管这些趋势并非什么新趋势，但是社会科学及相关专业领域所发生的“定性革命”影响范围之广还是非常令人惊奇。人们对于第1版强烈、积极的反馈也肯定了我们的断言。对于第1版如此受欢迎我们也感到诧异。研究与教学人员都可从该版本中找到进行教学与开展新研究所需的有用资料。 　　 本书在社会科学与人文学科领域的三大读者群依然是：想学习如何做定性研究的研究生，希望对本领域有更多了解的有兴趣的教学人员，那些已经是本书所讨论的某个领域或几个领域的专家但是仍然希望了解该领域最新发展的学者。我们未敢设想本书有一个很大的读者群，也不敢想象本书会成为本科生、研究生的研究方法课程的课本，但它确实做到了。1998年，在第1版的基础上，我们设计了三册平装本的课本，即《定性研究方法导论》、《定性研究策略》和《定性资料的诠释》。