新视野英语教程,听说教程.2

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，李欣主编

出版社：外语教学与研究出版社,2004

简介：　　《新视野英语教程》按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称《基本要求》）编写而成，是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材。它体现了《基本要求》提出的教学目的，覆盖了所要求掌握的实用英语语言知识和交际技能，突出了“实用为主”的原则。 　　《新视野英语教程》 是一套完整的系列教材，由两条主线、三种载体、四个级别构成。《新视野英语教程》有《读写教程》和《听说教程》两条主线：《读写教程》由学生用书、教师用书和《综合练习》组成，《听说教程》由学生用书和教师用书组成；《新视野英语教程》是由课本、音带和光盘三种载体构成的立体化教学资源；《新视野英语教程》从1级到4级，由浅入深构成一套完整的系列教材。 　　鉴于高职高专学生入学时英语水平参差不齐，《新视野英语教程》的教学要求分为A、B两级，以利于实行分类指导和分级教学。《新视野英语教程》还专门编有预备级教程，可供入学时起点较低的学生使用。 　　在《新视野英语教程》编写过程中，编者曾在全国多所高职高专院校组织了多次访谈，收集、整理和分析了多位高职高专院校英语教师的意见，在此基础上几易其稿，最后制定了编写提纲和重点。全国十多所大学，包括专门从事高职高专教学的院校在内的几十名资深教授和中青年骨干教师参与了《新视野英语教程》的编写和制作。参加《新视野英语教程》编写的作者都是长期从事英语教学和研究的教师，熟悉高职高专的英语教学实际，了解学生的英语水平和需求，保证了教材编写与高职高专层次的英语教学规律紧密结合。 　　

新视野英语教程,听说教程.3,教师用书

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，董革非主编

出版社：外语教学与研究出版社,2014

简介：

英文共同题名：New horizon English course, Listening and speaking, Teacher’s book

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，张志明主编

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：　　《新视野英语教程（第二版）听说教程》贯彻教育部高职高专英语教学改革的精神，体现以学生为中心、融“教、学、做”为一体的教学理念。本套教材在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，注重培养学生的听力技能和口语表达能力，特别是运用英语在日常生活和与未来职业相关的业务活动中进行实际交流的能力。 　　本套教材充分与国际教材接轨，编写过程中兼顾时代性、实用性、趣味性和多样性。教材编排以提高学生的听说能力为核心，对学生的听说技能进行由易到难的训练，全面强化学生的英语听说技能和交际应用能力。 　　本套教材第一、二级为基础阶段，要求学生能基本听懂日常生活用语和简单对话，理解基本正确，同时能就日常话题进行简单的交谈。从第三级开始，难度逐渐增加，要求学生能听懂日常和与职业相关的一般性对话或陈述，同时能就日常话题和与职业相关的话题进行有效的交谈。

英文共同题名：New horizon English course, Listening and speaking

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，李欣主编

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：《新视野英语教程》（第二版）是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材，根据高职高专英语教学的发展在第一版基础上进行了修订与完善。本套教材贯彻应用为本的设计理念，体现新时期高职英语的教学要求，涵盖基本的实用英语语言知识和交际技能，培养学生应用英语进行日常交流及从事相关职业活动的能力，同时提高他们的自主学习能力与综合文化素养，以适应不同工作岗位的需要。 《新视野英语教程》（第二版）包含《读写教程》与《听说教程》两条主线，1—4级由浅入深，满足不同起点学生的需要。除课本外，提供学习光盘、助教课件与试题库等立体化教学资源，全方位支持英语教学。

新视野英语教程,听说教程.1

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，张志明主编

出版社：外语教学与研究出版社,2004

简介：　　《新视野英语教程》按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称《基本要求》）编写而成，是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材。它体现了《基本要求》提出的教学目的，覆盖了所要求掌握的实用英语语言知识和交际技能，突出了“实用为主”的原则。 　　《新视野英语教程》 是一套完整的系列教材，由两条主线、三种载体、四个级别构成。《新视野英语教程》有《读写教程》和《听说教程》两条主线：《读写教程》由学生用书、教师用书和《综合练习》组成，《听说教程》由学生用书和教师用书组成；《新视野英语教程》是由课本、音带和光盘三种载体构成的立体化教学资源；《新视野英语教程》从1级到4级，由浅入深构成一套完整的系列教材。 　　鉴于高职高专学生入学时英语水平参差不齐，《新视野英语教程》的教学要求分为A、B两级，以利于实行分类指导和分级教学。《新视野英语教程》还专门编有预备级教程，可供入学时起点较低的学生使用。 　　在《新视野英语教程》编写过程中，编者曾在全国多所高职高专院校组织了多次访谈，收集、整理和分析了多位高职高专院校英语教师的意见，在此基础上几易其稿，最后制定了编写提纲和重点。全国十多所大学，包括专门从事高职高专教学的院校在内的几十名资深教授和中青年骨干教师参与了《新视野英语教程》的编写和制作。参加《新视野英语教程》编写的作者都是长期从事英语教学和研究的教师，熟悉高职高专的英语教学实际，了解学生的英语水平和需求，保证了教材编写与高职高专层次的英语教学规律紧密结合。 　　

英文共同题名：New horizon English course, Listening and speaking, Teacher’s book

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新主编

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：　　《新视野英语教程》（第二版）是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材，根据高职高专英语教学的发展在第一版基础上进行了修订与完善。本套教材贯彻应用为本的设计理念，体现新时期高职英语的教学要求，涵盖基本的实用英语语言知识和交际技能，培养学生应用英语进行日常交流及从事相关职业活动的能力，同时提高他们的自主学习能力与综合文化素养，以适应不同工作岗位的需要。 　　《新视野英语教程》（第二版）包含《读写教程》与《听说教程》两条主线，1-4级由浅入深，满足不同起点学生的需要。除课本外，提供学习光盘、助教课件与试题库等立体化教学资源，全方位支持英语教学。

新视野英语教程,听说教程.3

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新主编

出版社：外语教学与研究出版社,2005

简介：　　《新视野英语教程》按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称《基本要求》）编写而成，是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材。它体现了《基本要求》提出的教学目的，覆盖了所要求掌握的实用英语语言知识和交际技能，突出了“实用为主”的原则。 　　《新视野英语教程》 是一套完整的系列教材，由两条主线、三种载体、四个级别构成。《新视野英语教程》有《读写教程》和《听说教程》两条主线：《读写教程》由学生用书、教师用书和《综合练习》组成，《听说教程》由学生用书和教师用书组成；《新视野英语教程》是由课本、音带和光盘三种载体构成的立体化教学资源；《新视野英语教程》从1级到4级，由浅入深构成一套完整的系列教材。 　　鉴于高职高专学生入学时英语水平参差不齐，《新视野英语教程》的教学要求分为A、B两级，以利于实行分类指导和分级教学。《新视野英语教程》还专门编有预备级教程，可供入学时起点较低的学生使用。 　　在《新视野英语教程》编写过程中，编者曾在全国多所高职高专院校组织了多次访谈，收集、整理和分析了多位高职高专院校英语教师的意见，在此基础上几易其稿，最后制定了编写提纲和重点。全国十多所大学，包括专门从事高职高专教学的院校在内的几十名资深教授和中青年骨干教师参与了《新视野英语教程》的编写和制作。参加《新视野英语教程》编写的作者都是长期从事英语教学和研究的教师，熟悉高职高专的英语教学实际，了解学生的英语水平和需求，保证了教材编写与高职高专层次的英语教学规律紧密结合。 　　

英文共同题名：New horizon English course, Listening and speaking

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新主编

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介： 高丽新主编的《新视野英语教程听说教程（3第2版）》是一套专供全国高职高专院校使用的英语听力教材，共10个单元，供一个学期使用。本教材在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，注重培养学生实际使用英语进行交际的能力，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。本书为听力教程配套的教师用书。 本教材从音节、词汇、单句、简短对话等基本听力训练入手，逐渐过渡到日常活动和未来职业相关活动中使用的简单对话、一般性对话和陈述，循序渐进地提高学生的听力理解、分析、归纳和推理能力，帮助学生掌握基本的听力技能和技巧，提高语言的实际应用能力。包括学习目标、诗歌欣赏、听力训练、口语训练、听说训练、文化点滴六大板块。

英文共同题名：New horizon English course, Listening and speaking, Teacher’s book

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，张志明主编

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介： 本书（第二版）是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材，根据高职高专英语教学的发展在第一版基础上进行了修订与完善。本套教材贯彻应用为本的设计理念，体现新时期高职英语的教学要求，涵盖基本的实用英语语言知识和交际技能，培养学生应用英语进行日常交流及从事相关职业活动的能力，同时提高他们的自主学习能力与综合文化素养，以适应不同工作岗位的需要。 本书（第二版）包含《读写教程》与《听说教程》两条主线，1-4级由浅入深，满足不同起点学生的需要。除课本外，提供学习光盘、助教课件与试题库等立体化教学资源，全方位支持英语教学。

New Horizon English Course,Listening and Speaking.1

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，张志明主编;外研社电子音像出版事业部（银盘公司）制作

出版社：外语教学与研究出版社:北京外语音像出版社,2004

简介：

新视野英语教程,听说教程,教师用书.1

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，张志明主编

出版社：外语教学与研究出版社,2004

简介：　　《新视野英语教程》按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称《基本要求》）编写而成，是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材。它体现了《基本要求》提出的教学目的，覆盖了所要求掌握的实用英语语言知识和交际技能，突出了“实用为主”的原则。 　　《新视野英语教程》 是一套完整的系列教材，由两条主线、三种载体、四个级别构成。《新视野英语教程》有《读写教程》和《听说教程》两条主线：《读写教程》由学生用书、教师用书和《综合练习》组成，《听说教程》由学生用书和教师用书组成；《新视野英语教程》是由课本、音带和光盘三种载体构成的立体化教学资源；《新视野英语教程》从1级到4级，由浅入深构成一套完整的系列教材。 　　鉴于高职高专学生入学时英语水平参差不齐，《新视野英语教程》的教学要求分为A、B两级，以利于实行分类指导和分级教学。《新视野英语教程》还专门编有预备级教程，可供入学时起点较低的学生使用。 　　在《新视野英语教程》编写过程中，编者曾在全国多所高职高专院校组织了多次访谈，收集、整理和分析了多位高职高专院校英语教师的意见，在此基础上几易其稿，最后制定了编写提纲和重点。全国十多所大学，包括专门从事高职高专教学的院校在内的几十名资深教授和中青年骨干教师参与了《新视野英语教程》的编写和制作。参加《新视野英语教程》编写的作者都是长期从事英语教学和研究的教师，熟悉高职高专的英语教学实际，了解学生的英语水平和需求，保证了教材编写与高职高专层次的英语教学规律紧密结合。 　　 　　 　　 　　 　　

New Horizon English Course,Listening and Speaking.2

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，李欣主编;外研社电子音像出版事业部（银盘公司）制作

出版社：外语教学与研究出版社:北京外语音像出版社,2004

简介：

New horizon English course,Listening and speaking.1

作者：  郑树棠，李思国总主编;（美）Anna Bethein等朗读

出版社：北京外语音像出版社:外语教学与研究出版社,2009

简介：

New horizon English course,Listening and speaking.3

作者：  郑树棠，李思国总主编;（美）Jim Speelmon等朗读

出版社：北京外语音像出版社:外语教学与研究出版社,2009

简介：

New Horizon English Course

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新主编

出版社：外语教学与研究出版社,2005

简介：

英文共同题名：New horizon English course, Listening and speaking, Teacher’s book

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新主编

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介： 《新视野英语教程(第二版)听说教程3》共分为六大板块：学习目标：该板块明确列出了各单元在语音、听力和口语训练方面的学习目标和需要掌握的学习重点。诗歌欣赏：该板块旨在进一步巩固学生在第一级和第二级中所进行的语音训练，同时帮助学生欣赏寓意丰富的名诗。听力训练：该板块内容与读写教程中相应单元的主题相关。口语训练：该板块第一、二级以日常交际为主，第三、四级以职业交际活动为主。听说训练：该板块旨在培养学生听说结合的综合能力，采用任务教学的形式，以小组或班级活动为主，锻炼学生的听说综合能力以及在沟通中团队合作的能力。文化点滴：该板块主要是与西方文化有关的短文，配有讨论题，旨在培养学生的文化意识与跨文化交际能力。 本书为《新视野英语教程(第二版)听说教程3》的教师用书，共10个单元，供第三学期使用。《教师用书》配合《听说教程》的六大板块提供教学建议、录音文本和参考答案等。

New Horizon English Course

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，李欣主编;（美）John Mathis等朗读

出版社：北京外语音像出版社:外语教学与研究出版社,2004

简介：

New horizon English course,Listening and speaking.4

作者：  郑树棠，李思国总主编

出版社：外语教学与研究出版社:北京外语音像出版社:外研社电子音像网络出版分社（银盘公司）,2009

简介：

新视野英语教程,听说教程,教师用书.3

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新主编

出版社：外语教学与研究出版社,2005

简介：　　《新视野英语教程》按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称《基本要求》）编写而成，是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材。它体现了《基本要求》提出的教学目的，覆盖了所要求掌握的实用英语语言知识和交际技能，突出了“实用为主”的原则。 　　《新视野英语教程》 是一套完整的系列教材，由两条主线、三种载体、四个级别构成。《新视野英语教程》有《读写教程》和《听说教程》两条主线：《读写教程》由学生用书、教师用书和《综合练习》组成，《听说教程》由学生用书和教师用书组成；《新视野英语教程》是由课本、音带和光盘三种载体构成的立体化教学资源；《新视野英语教程》从1级到4级，由浅入深构成一套完整的系列教材。 　　鉴于高职高专学生入学时英语水平参差不齐，《新视野英语教程》的教学要求分为A、B两级，以利于实行分类指导和分级教学。《新视野英语教程》还专门编有预备级教程，可供入学时起点较低的学生使用。 　　在《新视野英语教程》编写过程中，编者曾在全国多所高职高专院校组织了多次访谈，收集、整理和分析了多位高职高专院校英语教师的意见，在此基础上几易其稿，最后制定了编写提纲和重点。全国十多所大学，包括专门从事高职高专教学的院校在内的几十名资深教授和中青年骨干教师参与了《新视野英语教程》的编写和制作。参加《新视野英语教程》编写的作者都是长期从事英语教学和研究的教师，熟悉高职高专的英语教学实际，了解学生的英语水平和需求，保证了教材编写与高职高专层次的英语教学规律紧密结合。 　　

新视野英语教程,听说教程,教师用书.2

作者：  郑树棠，李思国总主编;高丽新，李欣主编

出版社：外语教学与研究出版社,2004

简介：　　《新视野英语教程》按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称《基本要求》）编写而成，是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材。它体现了《基本要求》提出的教学目的，覆盖了所要求掌握的实用英语语言知识和交际技能，突出了“实用为主”的原则。 　　《新视野英语教程》 是一套完整的系列教材，由两条主线、三种载体、四个级别构成。《新视野英语教程》有《读写教程》和《听说教程》两条主线：《读写教程》由学生用书、教师用书和《综合练习》组成，《听说教程》由学生用书和教师用书组成；《新视野英语教程》是由课本、音带和光盘三种载体构成的立体化教学资源；《新视野英语教程》从1级到4级，由浅入深构成一套完整的系列教材。 　　鉴于高职高专学生入学时英语水平参差不齐，《新视野英语教程》的教学要求分为A、B两级，以利于实行分类指导和分级教学。《新视野英语教程》还专门编有预备级教程，可供入学时起点较低的学生使用。 　　在《新视野英语教程》编写过程中，编者曾在全国多所高职高专院校组织了多次访谈，收集、整理和分析了多位高职高专院校英语教师的意见，在此基础上几易其稿，最后制定了编写提纲和重点。全国十多所大学，包括专门从事高职高专教学的院校在内的几十名资深教授和中青年骨干教师参与了《新视野英语教程》的编写和制作。参加《新视野英语教程》编写的作者都是长期从事英语教学和研究的教师，熟悉高职高专的英语教学实际，了解学生的英语水平和需求，保证了教材编写与高职高专层次的英语教学规律紧密结合。