小学语文教材批判

作者：  郭初阳，蔡朝阳，吕栋著

出版社：长江文艺出版社,2010

简介：《救救孩子:小学语文教材批判》内容简介：自《读写月报新教育》杂志创刊以来，郭初阳一直为杂志撰写【第二视力】专栏。他在做《与性无关的纯洁——读》的时候，跟我聊到教材病态的母爱文章和病态的母亲形象。我们一起回顾了记忆中的一些课文，仍然觉得不是很确凿，便怂恿一些作者和朋友，大家分头找各个版本的小学语文教材细读。原先只是一些感性印象的信息渐渐清晰、明朗起来，那焦虑的、愁苦的、无力的甚至虚假的母亲也呈现在大家面前。 2008年10月底，在萧山教育局和萧山银河小学章建平校长的帮助下，大家在萧山碰头。杂志执行主编兼“第一线教育研究团队”负责人李玉龙牵头，成立了“母亲·母爱”研究课题组。在开题会上，研究范围、成员分组、任务分工等事务一一落实，郭初阳、蔡朝阳、吕栋分别担任三个版本的学术负责人，最后由李玉龙进行统稿。 两个月后，各组的工作基本完成。这份20万余字的课题报告以专辑形式发表在2009年第二期《读写月报新教育》上。因受版面空间和其他二些因素的限制，这份课题报告的全部内容未能完整呈现。 这期杂志刊出后，受到读者的热烈响应，但仍限于小众范围。我们跟一些公众媒体联系，一些编辑被“小学语文教材”一词所限，认为这份报告并没有公共层面的价值。