中国教育科学

作者：  郭戈，刘立德　主编，中国教育学会教育学会　组编

出版社：人民教育出版社 2014-2-1

简介：　　《中国教育科学》是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版发行的大型教育学术年刊，旨在系统总结我国教育科学理论的发展状况，向海内外全面展示我国教育科学研究的成果，以促进中国特色、中国气派、中国风格的教育科学体系的建立和完善，推动教育事业的科学发展。　　编辑《中国教育科学》年刊的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实十八大精神；坚持“百花齐放，百家争鸣”方针；强调精品意识，内容要有较高的科学性、学术性和代表性；倡导理论创新和实践创新。　　希望本年刊的编辑出版，不仅有利于教育工作者对自己所从事的学科、专业和研究领域的深入了解，而且有利于了解相邻学科和其他学科的建设情况，有利于学科之间的借鉴、融合，有利于开阔学术眼界。　　本年刊每卷都收录了上一年度公开发表的具有代表性的教育科学研究成果，原则上参照全国教育科学规划领导小组下属的学科组的设置分类，即：教育基本理论与教育史、教育心理、比较教育、德育、教育管理、教育发展战略、基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育、体育卫生美育、民族教育、教育信息技术，共l3类。年刊每卷分类可不同，本着宁缺毋滥的原则，视各卷具体内容而定。本着自圆其说、文责自负的原则，我们尽量保持文章原貌，只根据编辑出版工作要求，对一些文章作了必要的技术性处理；引文著录方式和作者的职称、职务以原文为依据。