Read Jiangzemin

作者：  汪新[等]著

出版社：华文出版社,2006

简介：　　迎着新世纪的金色曙光，伴随着十六大的胜利闭幕，“三个代表”四个金光闪闪的大字被郑重地书写在了党的旗帜上，而“三个代表”重要思想则成为新世纪、新阶段引领中国共产党人乘风扬帆、破浪前进的行动指南。 　　一个国家、一个民族，要想兴旺发达，走在世界前列，不能没有正确的理论指导。在已迈入21世纪的今天，随着世界政治多极化、经济全球化以及科学技术的迅猛发展，世界各国为赢得在国际舞台上的比较优势展开的激烈竞争也在日益加剧。我们还看到，人类社会正在经历一系列前所未有的深刻变化，不仅变革着人们的生活方式、行为方式，而且还变革着人们的思维方式。在我国，随着社会主义市场经济体制的日益完善，民主法制建设的不断进展，以及社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日趋多样化，既给我们国家提供了前所未有的发展机遇，也使我们面临着从未遇到过的巨大挑战。在这种大环境、大背景下，要加快发展，以较快的速度缩短与发达国家的差距，没有与时俱进、改革创新的魄力和能力是不行的。如果说，把苦难深重的中华民族从水深火热中解放出来，实现民族独立、人民翻身、当家作主，靠的是毛泽东思想；十一届三中全会以后，党领导人民闯出一条建设有中国特色社会主义的康庄大道，使国家日益富强，人民生活水平日益提高，靠的是邓小平理论；那么，要在21世纪实现中华民族的伟大复兴：到2020年全面建成小康社会，到21世纪中叶，把我国建设成为一个中等发达的社会主义现代化国家，就必须靠“三个代表”重要思想为我们领航。胡锦涛总书记曾深刻指出：十六大报告的灵魂和贯穿报告全篇的一条主线，“是‘三个代表’重要思想。江泽民同志提出的‘三个代表’重要思想，科学总结了我们党成立以来的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验，集中全党智慧和创造，既坚持了马克思主义的基本原理，坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，又反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，以新的思想、观点、论断继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器。把‘三个代表’重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面，具有深远的历史意义，必将产生重大的指导作用”。 　　江泽民同志是“三个代表”重要思想的主要创立者。早在1991年，江泽民在庆祝建党70周年的讲话中，第一次提出建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化，即已蕴含着“三个代表”重要思想的萌芽。在党的十五大上形成建设有中国特色社会主义的基本纲领，实为后来提出“三个代表”重要思想的发端。2002年2月，江泽民在广东高州视察时的讲话中所阐述的五个始终，即，党必须“始终保持工人阶级先锋队性质，始终代表最广大人民群众的利益，始终成为社会主义生产力的代表，始终领导全国各族人民促进社会生产力的发展，始终坚强有力地发挥好领导核心的作用”，则已初步提出了“三个代表”重要思想。几天后，还是在广东考察期间，江泽民第一次完整、准确地表述了“三个代表”重要思想。他指出：“我们党70多年的历史，可以得出一个重要的结论，那就是：我们党所以赢得人民的拥护是因为我们党在革命建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。”此后，在2001年建党80周年纪念讲话、2002年5月31日在中央党校发表的重要讲话，特别是党的十六大的报告，终使“三个代表”这一重要思想不断完善，形成了完整的理论体系。 　　作为中共中央第三代领导集体的核心、作为一代领袖，江泽民同志和以他为核心的党中央第三代领导集体率领全党全国人民继往开来，奋力开拓，以建设中国特色社会主义的成功实践，把邓小平及以邓小平为核心的党中央 第二代领导集体率领全党全国人民开创的中国特色社会主义事业胜利推向前进，在中华民族的发展史上写下了浓墨重彩的华章。解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新，是江泽民同志治党、治国、治军的鲜明特色。他以马克思主义政治家的远见卓识和创新勇气，提出了一系列新的观点、新的论断、新的理论，比如，关于党的建设上牢固确立邓小平理论的指导地位，关于从严治党、建立健全监督制约机制的思想；关于思想政治建设上讲政治、讲学习、讲正气的思想，关于把依法治国与以德治国结合起来、建设社会主义法治国家的思想；关于文化建设上实施科教兴国和可持续发展战略、促进人和自然的协调发展与和谐进步的思想；关于经济建设上建立和不断完善社会主义市场经济体制和经济制度、实施西部大开发、坚持“引进来”和“走出去”相结合的思想；关于国防和军队建设“打得赢、不变质”、有所不为才能有所为的思想；关于在治党治国治军的总体布局上正确处理改革、发展、稳定的关系，保持政治社会稳定的思想，等等。这些思想，构成了“三个代表”重要思想的严密体系和丰富内涵，极大地发展了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论。十三届四中全会以来的十三年，中国顺利实现计划经济向社会主义市场经济的平稳过渡，巧妙应对亚洲金融危机和克服世界经济低迷带来的影响，顺利将香港、澳门收回到祖国怀抱，胜利地申办到2008年奥运会的主办权，成功地使我国经济保持持续、快速、稳步发展，社会高度稳定，政通人和，国泰民安，我国的国际地位空前提高，我国人民的生活获得极大的改善…… 　　这一切，归功于以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体的正确领导，归功于全国人民在党中央率领下的团结奋斗，也归功于江泽民同志身体力行和带头践行“三个代表”重要思想。 　　当前，全党全军全国人民在十六大选出的、以胡锦涛为总书记的新的党中央领导集体率领下，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，正在为全面落实科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设、推进全面建设小康、构建和谐社会和实现祖国完全统一而继续努力开拓奋进。经过十六大以来历次全会，尤其是前不久闭幕的十六届五中全会，在2020年建成小康社会和在21世纪中叶实现中华民族伟大复兴的壮美远景，已经越来越清晰地展现在人们面前。在实现伟大前景的伟大进程中，了解和理解我们事业指导理论、指导思想的形成、发展和完善的过程，理解和学习人民领袖的立场观点、思维方法，学习和掌握他们擘划治国治党治军方略、为民执政的领导艺术，对于我们加深对“三个代表”重要思想的学习领会，更好地在“三个代表”重要思想指导下，推进我国的社会主义现代化建设和改革事业以及全面建设小康社会，无疑具有重要的意义。基于这种思考，《读懂江泽民：江泽民治党治国方略研究》的著者们潜心收集和研究了大量资料，并在此基础上加以梳理和理性分析，最终用两年的时间写成了这本研究江泽民治党、治国方略的理论读物，令人可喜。 　　书稿写成后，我粗粗读了两遍，感到《读懂江泽民：江泽民治党治国方略研究》立意新颖，叙述全面，文笔流畅，集理论性、史实性于一体，既有理论分析，又有对十三届四中全会以来建设有中国特色社会主义重大成功实践的介绍。读来深入浅出、有文有质，既有理论深度，又有事例解析，堪称颇为耐读。因之，我愿意把它推荐给各级党政军领导干部、基层群众和青年学生。 　　相信这《读懂江泽民：江泽民治党治国方略研究》，对我们深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想，全面领会江泽民同志的治党治国方略会有所帮助、有所裨益。

胡锦涛总书记关于加强党的先进性建设重大战略思想学习读本

作者：  本书编写组编

出版社：人民出版社,2006

简介：　　 2006年6月30日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产赏员先进性教育活动大会上发表了重要讲话。胡锦涛总书记的得要讲话坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面地回顾了85年来中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设、改革所取得的辉煌成就，精辟地分析了我们党加强先进性建设的历史经验，系统地总结了全党开展保持共产赏员先时性教育活动的成功经验，深刻地阐述了新的历史条件下加强党的先进性建设需要解诀的一系列重大问题，进一步指明了加强党的先进性建设的主要任务和奋斗目标。 　　

学习胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会上的讲话专题读本

作者：  本书编写组编著

出版社：新华出版社,2006

简介： 胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话，深刻总结了党的奋斗业绩和基本经验，坚持以马克思主义基本理论为指导，精辟论述了党的先进性建设的重大战略思想，提出了一系列新观点、新论断、新思想，标志着历经革命、建设和改革开放事业的中国共产党更加成熟，对于全面推进党的建设新的伟大工程，顺利完成党在现阶段的各项重大战略任务，实现中华民族的伟大复兴，具有极强的指导意义。 为了帮助广大党员、党的各级领导干部更好地学习领会胡锦涛同志讲话精神，我们专门邀请中宣部、中央党校、国家行政学院等权威部门的专家学者编写了本书。本书按照历史发展的逻辑，紧紧围绕胡锦涛同志的讲话精神，从党的奋斗业绩和基本经验、科学发展观、党的先进性建设的重大战略思想、党．的执政能力建设、社会主义荣辱观、学习党章等方面，初步梳理了党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体治国理政、加强党的自身建设的重大理论成果，期望对于广大党员和领导干部把握讲话的精神实质，了解每一个重要思想观点的来胧去脉，增强学习的针对性和实效性，具有一定的启迪作用。

中国共产党思想政治教育的理论与实践

作者：  刘建军主编

出版社：中国人民大学出版社,2008

简介：　　《马克思主义理论学科研究生系列教材?中国共产党思想政治教育的理论与实践》为“马克思主义理论学科研究生系列教材”之一，主要介绍了中国共产党思想政治教育的发展进程，工农运动与国共合作中的思想政治教育，武装斗争中的思想政治教育，根据地建设与党的建设中的思想政治教育，新中国成立和向社会主义转变中的思想政治教育，探索社会主义建设道路中的思想政治教育，执政党建设与政治运动中的思想政治教育，文化建设与文化批判中的思想政治教育，改革开放进程中的思想政治教育，中国特色社会主义理论教育，新的历史条件下党的建设中的思想政治教育，社会主义精神文明建设中的思想政治教育，各行业部门的思想政治教育探索与创新等内容。 　　马克思主义理论一级学科的设立，必将引起学科建设的一连串疚，其中之一就是系列教材的编写。在思想政治教育学科创立和发展的过程中，教材编写发挥了极为重要的作用。不仅是教学方面的作用，更是科学研究方面的作用。这是思想政治教育这一新兴学科赋予本学科教材的特殊使命。《马克思主义理论学科研究生系列教材·中国共产党思想政治教育的理论与实践》为面向研究生的教材，有更突出的研究性，更有理论概括的高度和理论分析的浓度，同时在形式上也更应该适用于研究生阶段学习的特点。　　

中共党史百人百事

作者：  肖甡著

出版社：上海人民出版社,2006

简介：辛亥革命后，面对帝国主义侵略下的国家危亡和社会黑暗，激发起爱国 热忱的青年李大钊，含愤留学日本，决心寻求救国救民的出路，立志献身于 民族解放事业。留日期间，他通过阅读进步学者幸德秋水、河上肇等的著作 ，开始接触到马克思主义。回国1年半以后，听到关于俄国十月革命的报道 ，更受到极大的震动和鼓舞。可是，阶级敌人和一切反动势力却视十月革命 为“洪水猛兽”，诬蔑布尔什维克党为“过激党”。在这种险恶的环境里， 李大钊不畏危难，刻苦自励，经过对法国资产阶级革命和俄国社会主义革命 的鉴别、比较，于1918年7月发表了《法俄革命之比较观》，文章阐明了俄 国革命的本质及其对于世界的影响，认为“俄罗斯之革命是二十世纪初期之 革命，是立于社会主义上之革命，是社会的革命而并著世界的革命之采色者 也。”这是中国最早讴歌和介绍十月革命的文字。11月，为庆祝第一次世界 大战协约国的胜利，北京大学在中央公园(今中山公园)举行3天讲演大会， 大多数讲演者无不高谈阔论“公理战胜强权”的抽象道理，惟李大钊发表了 《庶民的胜利》之演讲，欢呼十月革命是“庶民的胜利”，是“劳工主义的 战胜”，是“二十世纪中世界革命的先声。”指出中国必须走十月革命的道 路。接着，李大钊又撰写《布尔什维主义的胜利》一文，论证了十月革命的 道路是世界各国革命的必由之路，指出第一次世界大战的结局，“是赤旗的 胜利，是世界劳工阶级的胜利，是二十世纪新潮流的胜利。”满怀信心地预 言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界!”在当时，宣传十月革命同传播 马克思主义是密不可分的。这些脍炙人口的语言文字，虽然没有涉及马克思 主义的内容，但实开传播马克思主义的先河，为五四运动作了重要的思想准 备，也标志着李大钊由急进的民主主义者转变成具有初步共产主义思想的知 识分子。 P3

青春/李大钊原著;张越选编/导读

作者：  注释

出版社：高等教育出版社,2010

简介：　　 本书选取了李大钊最有代表性、时代性和启蒙意义的文章、讲义等著 　　述，以李大钊的经典之作《青春》为书名。这些著述，充分反映了作者对 　　中国的未来的憧憬和对青年的期望。通过李大钊的著述，可以了解这位中 　　国的马克思主义者、时代的先驱者和启蒙思想家对中国的进步、崛起、发 　　展的渴望之情，对中国的发展道路、“中国向何处去”等重大现实问题的 　　深入思考，对运用唯物史观研究历史、解决问题的理论探索，对马克思主 　　义的坚定信仰，对未来和理想的不懈追求。 　　

共产党员先进性教育手册

作者：  叶笃初主编;于似等撰稿;本书编写组[编写]

出版社：中共中央党校出版社,2005

简介：　　中国共产党是建立在马克思主义科学理论和正确路线基础上的富有朝气和活力的党。把思想建设放在首位，着重从思想上同时从组织上、作风上建设党，是党的根本原则和优良传统。在建设中国特色社会主义事业发展的历史性时刻，在全党范围开展保持共产党员先进性教育活动，这是新世纪开端我们党和国家生活的一件大事，是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是全面加强党的建设、提高党的执政能力的基础工程，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要保证，也是中国共产党建设历程中具有显著时代特色的又一创新。 　　 《共产党员先进性教育手册》是根据党的十六大和十六届四中全会精神及中央关于共产党员保持先进性教育活动的部署而编写的。照顾到不同领域、不同群体、不同岗位党员的特点和需要，以“手册”这种便利的、普及的、通俗的形式，努力把有关共产党员先进性教育活动的精神实质、要求、规定及知识传达到广大读者，做到思想性和实用性、原则性和针对性相统一。鉴于先进性教育是新事物，涉及面广，政策性强，我们建议读者阅读和应用本书时，充分利用本书所提供供的文献、资料线索，举一反三，触类旁通，以收博学多识之效。　　

大学生党员培养理论与方法

作者：  范军，王振成，王占仁著

出版社：人民出版社,2010

简介：　　 本书从增强中国共产党的阶级基础和扩大青年学生群众基础的战略视角 　　，以中国化马克思主义党建理论和党的十七大精神为指导，坚持改革创新， 　　紧密联系学生党建实际，全面阐述了大学生党员培养的理论与方法。本书内 　　容主要有：培养大学生党员的重要意义；培养大学生党员的指导理论；大学 　　生入党积极分子的培养教育；大学生党组织建设及对共青团组织建设的带动 　　；大学生党员培养的方法创新；国外高校学生党派活动状况等。本书研究了 　　大学生政治生活的主要内容，坚持理论联系实际，能为高校党务工作者和辅 　　导员从事大学生党建工作提供参考与指导。 　　

入党培训教材

作者：  本书编写组[编]

出版社：中共中央党校出版社,2003

简介：　　党的十六大是我们党进入新世纪的第一次党的代表会议。党的十六大通过了修改党章的决议，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党要长期 坚持的指导思想。江泽民同志在十六大所作的报告，系统总结了十三年来的基本经验，全面阐述了贯乇”三个代表“重要思想的根本要求，明确提出了本世纪头二十年我们党和国家的奋半目标，以及经济、政治、文化、国防、祖国统一、外交和我们党自身建设等各方面的方针政策。所有这些，都是每个党员及积极要求入党的同志要认真学习的。 　　 为了配合对十六大通过的新《党章》的学习，加深对十六大文献精神的理解，全面贯乇好“三个代表”重要思想的要求，特别是满足入党积极分子培训的需要，我们组织中央党校和地方党校的党建专家编写了这本入党培训教材。 　　 　　 　　

入党培训读本

作者：  程天权，徐飞主编

出版社：中国人民大学出版社,2005

简介：当代中国青年，尤其是其中的优秀分子，对未来充满着憧憬，胸怀着为人民为祖国服务的理想抱负，立志要在中国共产党的领导下投身于建设中国特色社会主义事业，奉献才能，实现人生价值。为了帮助优秀青年认识时代和世界的变化，走历史必由之路，实现远大的理想，并在政治上早日成为中国共产党的一员，我们邀集了一批熟悉马克思主义和中国共产党建设理论，长期从事党课教学和研究的专家学者，编写了这套“新世纪党课系列教材”。第一批基本书目包括：《党章学习读本》、《大学生党课读本》、《马克思主义史》、《科学社会主义原理》、《“三个代表”重要思想学习读本》、《文献选读》等。这套系列教材有如下四个基本特点：第一，这套教材是在总结了中国人民大学大学生党校教学积累的丰富实践经验的基础上撰写的，对于有较好思想文化理论修养的大学青年经常思索的问题都有很好的把握，因此它的针对性非常明确；第二，这套教材题为“新世纪”即充分注意到世纪交替之际中国和世界的新变化、新情况，因此教材极力着眼于新的实践、新的理论，对发展了的问题、发展了的认识，更是依据党的十六大通过的新党章的内容做了具体而有新意的阐述；第三，这套教材突出了当代中国的马克思主义，即邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位和对有关内容的具体阐述，把进入21世纪以来我们党的最新马克思主义理论成果和全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践紧密结合在一起；第四，这套教材的编撰努力做到体系完整，相互呼应，观点准确，内容新颖，篇幅短小，文字简明。其中《文献选读》则以“少而精”和有代表性、防止片面误导为原则。

大众化视阈下的思想政治工作史研究

作者：  曹景文著

出版社：光明日报出版社,2010

简介：本书以马克思主义大众化为视野，从开端、初步发展、体系形成、趋于成熟、丰富完善、艰辛探索、恢复重建、创新、进一步完善发展等9个阶段全面观照中国共产党思想政治工作史的发展历程，探索了推动当代中国马克思主义大众化与加强思想政治工作的关系。书的最后对思想政治工作中推动当代马克思主义大众化的基本原则和实现途径进行了探索。该书可作为本科生思想政治教育专业学习教材，也可供思想政治教育专业研究生、党政干部和企事业单位政工干部学习使用。

党员培训教材新编

作者：  本书编写组[编]

出版社：中共中央党校出版社,2004

简介：　　本书共六章，包括：党的基本知识教育；保持党的先进性，努力做实践“三个代表”的模范；新形势下的党性教育与党性修养；加强理论修养，提高政治理论水平；加强理想信念教育，发扬党的优良传统和作风；树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。