高华主编的《高等数学练习册（下高职高专十三五规划教材）》是依照教育部《高职高专教育专业人才培养目标及规格》及《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》，结合高职高专教学改革的经验及当前高职高专数学课程改革的实际进行编写的。
本书以知识内容“必需、够用”为原则，以培养学生“可持续发展”为目的，注重基础，注意知识点的覆盖面；强化基本理论、方法和技能的训练，以夯实基础；力求符合高职学生掌握高等数学教学的要求，便于任课教师日常教学、布置作业以及学生期末复习，同时对提高运用数学知识及思维方法的能力起到一定的促进作用。

高等数学是高职院校理工类各专业的公共基础课，不仅有利于学生的思维方法和良好习惯的培养，同时对后续专业课程的学习以及学生综合素质的提高有着重要的意义。本教材的编写，依照高职院校高等数学的教学目标和社会对高职学生的职业能力的基本要求，结合编者多年的高职院校一线教学经验，着重夯实基础，强调自主学习、发现问题、解决问题、探索创新等职业核心能力的培养。
高华主编的《高等数学(下B层次高职高专十三五规划教材)》主要内容包括常微分方程、无穷级数、空间解析几何与向量代数等三部分，每部分的基本格式为知识概要、学习目标及重难点、基本知识、例题选讲、同步练习及综合自测题，后附有习题参考答案。
本教材在编写过程中力求针对性强、结构严谨、目标明确、题量充分，利于教师日常课堂教学，也便于学生的自主学习和训练，可供高职高专学生使用。

“高等数学”是理工科专业的一门重要的基础理论课程，它不仅培养学生的创新思维能力，而且还要为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法。本教材以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)和教育部为推动高等职业教育创新发展印发的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》(教职成[2015]9号)为指导，根据高职院校高等数学的教学目标和社会对高职学生的职业能力要求，并结合浙江工业职业技术学院四年制高职本科试点专业——机械设计制造及其自动化(数控技术)的专业特点，大量引入了教学与应用实例，强化了“自我学习、信息处理、数字应用、解决问题、创新”等职业核心能力的培养，以期达到培养高职本科专业学生综合应用数学的能力和建立数学模型能力，力争培养学生的科学计算能力和利用计算机分析处理实际问题的能力。
高华主编的《高等数学(下高职高专十三五规划教材)》内容主要包含常微分方程、无穷级数、多元函数微分学及其应用、二重积分及其应用以及空间解析几何与向量代数共五章内容，每一章从学习基础理论和解决实际问题两个角度，即从理论和应用两方面对高等数学知识进行全面的讲解，知识结构设置由易到难，逻辑清晰。首先学习相关概念，了解理论知识；再通过例题讲解，诠释理论；*后通过总结归纳来巩固要点，完善理论体系。
本教材结构严谨、逻辑清晰、例题较多、可读性强，有利于教师教学，方便学生的自我学习、自我提高和自我创新，可供高职高专等工科专业学生使用。