中国特色社会主义史

作者：  秦宣主编

出版社：高等教育出版社,2009

简介： 本书客观真实地记录了改革开放30年波澜壮阔的历史场景，全面回顾了30年改革开放的伟大实践，记录了30年来马克思主义中国化的历史进程，展示了30年来中国社会、中国人民、中国共产党面貌所发生的深刻变化，宣传了30年改革开放成就和中国对人类社会发展和进步所做出的伟大贡献，总结了中国改革开放30年的历史经验，生动地阐释了中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系概论

作者：  王明初主编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：　　《中国特色社会主义理论体系概论》以党的十七大报告为基本依据，对中国特色社会主义理论体系进行了准确、系统的阐述，体现了教材的师范性、时代性和学术性，既继承了原教材的优点，又有许多新的突破：一是框架结构新颖，绪论之后，从党的思想路线开始，围绕基本理论问题展开，深刻反映了党的十七大关于中国特色社会主义理论体系的创新成果；二是对中国特色社会主义理论体系进行了理论溯源，讲清楚了中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系，科学发展观和“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系，鲜明地突出了马克思主义理论的继承发展和与时俱进；三是忠于原著、原意，基本观点言之有据，并较为全面地吸纳了当前学界对中国特色社会主义理论体系研究的最新成果。《中国特色社会主义理论体系概论》主要供师范院校思想政治教育专业本、专科教学使用，亦可供各高校思想政治理论课教学和考研人员学习参考。

高校学者解读六个“为什么”

作者：  教育部社会科学司组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：为大力加强社会主义核心价值体系建设的研究和宣传，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，帮助广大青年学生提高辨别错误思想观点的能力、提高抵御西方意识形态渗透的免疫力，2009年初，教育部社会科学研究司以委托课题的形式，组织高校20多位专家学者开展了六个“为什么”的研究。现在结集出版的这本《高校学者解读六个“为什么”》，就是委托课题的阶段性研究成果。本书围绕社会主义核心价值体系建设的一系列新思想、新观点，结合高校实际和青年学生关心的热点、难点问题，全面准确深入阐述了关于社会主义核心价值体系的六个重大问题，观点鲜明、说理透彻、深入浅出，具有较强的理论性和可读性。既可作为高校师生深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，深入把握社会主义核心价值体系的重要辅助读物，也可以作为高校思想政治理论课的重要辅助材料。