上律指南针2017年国家司法考试直播课堂:曹兴明讲民法
作者: 上律指南针司法考试命题研究中心组织
出版社:法律出版社 2017年04月
简介:
直播课堂使用说明:
1.围绕直播课堂。
全套书的作者,都做了视频直播(直播也是可以回看的)。同时按照计划,直播视频将不断完善。
另外,"物竞天择"而不是"强拉硬拽"是本套书的设计理念,所以民法领域,既有小岳岳(岳业鹏)民法,也有曹大帅(曹兴明)的民法。你可以先看视频,看谁的讲解更对口味,从而选择合适的老师和书籍(达康书记说过"以人民的名义",我们力争"以司考人民的名义")。
视频网址:洛客网www.lawker.cn
2."知己"
如你所知,司考圈流行案例思维。但什么是"案例思维",可能十个人有十种理解。但归根到底,案例思维,一定不是从理论知识到理论知识、从法条到法条的,而是包裹在某个事例中的融合法条、理论、观点、推理等内容的。所以,你需要首先了解自己的学习背景、进度,然后从现在开始(并没有太晚)跟随直播课堂的老师,通过(直播、书)一个个案例判断、观点对比、法条关联、考点深入等不断的锤炼自己,不断积累自己容易出错的知识点。
你不必找几条路,而只需要找到自己的路并坚持下去,毕竟司考更多时候的是一个人的战争;你不需要拿太高的分(学霸除外),只需要把知识点弄熟悉、错题不再错,进而从360分之下的分数(如340、350)跨入360,就实现了自己(而不是别人所说的)的法律职业涅槃。
3."知彼"
你不得不知的(残酷)事实是,司考特别是其中的大法(如刑法的故意与共犯、民法的债与物权关联部分),是具有命题人的思路特点的,或者说超出通说共识的。当然,某些情况下会有意规避较大的争论,但是如果命题人不认为其观念被学界多人异议呢?
这要求我们了解司考所用的观点。充分领会和熟练运用命题人的学术观点,是通往正确答案的"康庄大道"。直播课堂系列书的作者,具有多年的教学实践并始终保持对司考命题人学术观点高度敏感,多人认真研读其学术专著、培训讲座。在直播、书中,以命题人的学术观点为导向,贴近其关注的案例,以其为原型编制案例(典型案例、小型判断等各种类型),以其学术观点为判断、解析的基本思路……
直播课堂,分享的不只是课程,而是解题的思路与观点。