英语.3

作者：  于忠喜主编;教育部《英语》教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2000

简介：　　《英语》（高职高专版）系列教材是“教育部高职高专规划教材”，供高职高专非英语专业低起点学生使用。本套教材以教育部2000年颁布的《高职高专英语课程教学基本要求》为依据，力求做到把语言基本功训练与实际涉外活动结合起来，使学生从一开始就能学用结合，学一点、用一点、会一点。 　　本套教材由主教材《英语》1~4册、《英语综合练习》1~4册及《英语1、2答案和译文》、《英语3、4答案和译文》组成。每册学生用书均配有录音磁带。 　　《英语3》包括10个单元。每单元包括综合技能训练、应用文阅读与学习、语法练习和快乐学习4部分。本书题材广泛，内容新颖、语言地道，图文并茂。 　　

Integrative English.3

作者：  于忠喜主编

出版社：南京师范大学出版社,2013

简介：

英语综合练习:高职高专版.3

作者：  于忠喜主编;教育部《英语》教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2000

简介：《英语》（高职高专版）系列教材是“教育部”高职高专规划教材”，供高职高专非英语专业低起点学生使用。本套教材以教育部2000年颁布的《高职高专英语课程教学基本要求》为依据，力求做到把语言基本功训练与实际涉外活动结合起来，使学生从一开始就能学用结合,学一点、用一点、会一点。 　　本套教材由主教材《英语》1~4册、《英语综合练习》1~4册及《英语1、2答案和译文》、《英语3、4答案和译文》组成。每册学生用书均配有录音磁带。 　　本书为主教材《英语3》的配套用书，共包括10个单元。每单元通过形式多样的练习，重点训练主教材相应单元出现的词汇、结构，以提高学生听、说、读、写、译等各项技能。书中设有阶段性测试题，便于学生自检、自测。书后附有练习答案。

英语.3

作者：  于忠喜主编;朱运致，秦文修订

出版社：南京师范大学出版社,2007

简介：　　《英语（非英语专业专科用）》共计3册，词汇起点为800词。第一册的重点是基本语法和基本的听、说、读、译的技能训练，第二册、第三册在继续加强听、说、读、译的技能训练和提高语法应用能力的同时，增加套写应用文的训练。教材中的每个单元均根据在国内进行专题涉外活动的实际需要，设计提供了大量的小对话、常用句型、短文和应用文范文，便于学生学习、模仿、套用，使学生真正掌握一些实用英语，最终达到在涉外活动中能举一反三、较为自如运用的目的。《英语（非英语专业专科用）》编写过程中力求实用、新颖、简明，强调学用相结合，既突出了成人的特 　　点又兼顾到选材的趣味性。编写者力求能达到所设定的目标。 　　《英语（非英语专业专科用）》于2000年7月出版以来已使用了6年之久，因当初编写时间紧迫，编写仓促，存在一些不足和疏漏之处，经研究决定对本教材进行修订。《英语（非英语专业专科用）》原则上不做大的调整，课文、对话和练习形式基本不变。但对一些明显过时、错误之处进行撤换或改正，更加注重语言表达是否流畅、地道和语言的时效性；对练习中个别较难的句子适当修改降低难度；短语动词练习中删去“教学基本要求”的词汇表中没有的短语动词，另外将练习的形式由原来的填空改为选择填空（即在每题后加两个短语动词）；对话填空练习中要求填入的英文部分现用中文标出，让学生翻译成英文填入，降低了难度，在修订时更加注重功能性的语言结构和习惯表达方式，尽量练习本单元所列出的一些表达方式。

英语(1)大纲及参考答案

作者：  于忠喜主编

出版社：苏州大学出版社,2000,2001重印)

简介：　　本套教材的编写以1997年颁发的《全国成人高等教育英语课程教学基本要求(非英语专业专科用)》为依据，旨在培养和提高学生以英语为工具进行交际的能力。通过对本教材的学习，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有进行简单的日常涉外交际的能力，能够阅读和翻译一般性的英语资料，学会模拟套写简单的涉外业务应用文，从而改变成人英语教学脱离实际、学用脱节的弊端。 　　 本套教材共计3册，词汇起点为800词。第一册的重点是基本语法和基本的听、说、读、译的技能训练，第二册、第三册在继续加强听、说、读、译的技能训练和提高语法应用能力的同时，增加了套写应用文的训练。教材中的每个单元均根据在国内进行专题涉外活动的实际需要，设计提供了大量的小对话、常用句型、短文和应用文范文，便于学生学习、模仿、套用，使学生真正掌握一些实用英语，最终达到在涉外交际活动中能举一反三、较为自如运用的目的。 　　 本教材在编写过程中力求实用、新颖、简明，强调学用相结合，既突出了成人的特点又兼顾到选材的趣味性。编写者力求能达到所设定的目标，但由于时问紧迫，缺乏经验，水平所限，本教材尚存在许多不足和疏漏之处，恳请广大师生和读者批评指正。