科学教育改革探索

作者：  于祺明，汪馥郁主编

出版社：中央民族大学出版社,2007

简介：　　 本书比较全面、深入地从推理规律的视野来考察科学发现中的思维活 　　动，将科学推理扩充为包括创造性推理的复杂形式，拓展和加深了对科学 　　发现推理问题的理解。本书主要从逻辑方法的视野来考察科学发现，但也 　　很关注心理学、甚至脑神经科学的进展，从对照、比较中得到启迪，不断 　　提升研究水平。